【应用2】下列属于扩散现象的是 （）

A.将一勺糖倒入水中，糖逐渐溶解
B.水龙头流出的水打在盆底，水花四溅
C.打扫卫生时，尘土四散飞扬
D.起雾的早晨，我们可以看到雾气随风移动
特别提醒：扩散描述的是微观世界分子的运动，用肉眼观察不到，不同于宏观世界物体的机械运动。

将一勺糖倒入水中，糖逐渐溶解，糖分子在做无规则运动，属于扩散现象，故 A符合题意；水龙头流出的水打在盆底，水花四溅，打扫卫生时，尘土四散飞扬，起雾的早晨，我们可以看到雾气随风移动，水、尘土、雾气在做机械运动，故B、C、D不符合题意。故选 A。

【分析】首先明确扩散现象的定义：扩散是微观分子的无规则运动，表现为不同物质相互接触时彼此进入对方，肉眼无法直接观察，需与宏观物体的机械运动（肉眼可见的物体位置移动）区分。接下来逐一分析选项，判断各现象属于微观分子运动还是宏观机械运动，进而确定是否为扩散现象。
【解析】A选项：糖倒入水中逐渐溶解，是糖分子与水分子相互进入对方，属于微观分子的无规则运动，符合扩散现象的定义，故A正确；B选项：水花四溅是水的宏观机械运动，不属于分子运动，不符合；C选项：尘土飞扬是尘土颗粒的宏观机械运动，不符合；D选项：雾气随风移动是小水滴的宏观机械运动，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】扩散现象、机械运动
【点评】本题考查扩散现象的判断，核心是区分微观分子运动与宏观机械运动，属于基础概念题，需准确把握扩散现象的本质。
【难度系数】0.7

任务三 分子间的作用力
（一）组成物质的分子在不停地运动，那么分子间是否存在着作用力呢？如图甲、乙所示，请回答下列问题。

问题1：用力将两块平整干净的铅柱紧紧地压在一起，它们就会结合起来，在下方挂一个重物也不会分开，这一现象说明什么？
问题2：用注射器抽取半筒水，用手指堵住注射器的筒口。推压注射器的活塞，很难将水压缩，这一现象说明什么？

问题1 分子间存在相互作用的引力。
问题2 分子间存在相互作用的斥力。

【分析】
要解答这两个问题，需结合分子间作用力的相关知识：观察图甲的实验，铅柱压在一起后能悬挂重物不分开，说明分子间存在吸引的力；图乙的实验中，水很难被压缩，说明分子间存在排斥的力，据此对应分析两个问题即可。
【解析】
问题1：两块平整干净的铅柱紧紧压在一起后，分子间距离减小，分子间的引力使它们结合，下方挂重物也不会分开，这一现象说明分子间存在相互作用的引力。
问题2：用注射器抽取半筒水，堵住筒口后推活塞时，水分子间距离减小，分子间的斥力会阻碍距离进一步减小，所以很难将水压缩，这一现象说明分子间存在相互作用的斥力。
【答案】
问题1：分子间存在相互作用的引力；问题2：分子间存在相互作用的斥力。
【知识点】
分子间引力、分子间斥力
【点评】
本题通过两个直观的小实验考查分子间的作用力，实验现象清晰，能帮助学生理解分子间同时存在引力和斥力的特点，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.3

（二）如图所示是固体、液体和气体分子的模型，请回答下列问题。

问题3:固体有一定的体积和，没有流动性，分子间距离很，粒子作用力很。
问题4:液体有一定的体积，没有确定的，分子间距离较，粒子作用力较。
问题5:气体没有一定的体积和形状，分子间距离很，粒子间作用力很，几乎为零。

问题3 形状 小 大
问题4 形状 小 大
问题5 大 小

【分析】
要解答本题，需结合固体、液体、气体的宏观性质与微观分子模型的特点：固体分子排列紧密，间距小、作用力大，对应宏观上有固定体积和形状；液体分子间距比固体稍大、作用力比固体小，对应宏观上有体积但无固定形状；气体分子间距很大、作用力几乎为零，对应宏观上无固定体积和形状。据此对应问题填空即可。
【解析】
问题3：固体的宏观特征是有一定体积和形状，无流动性；微观上固体分子间距离很小，粒子间作用力很大，故依次填形状、小、大。
问题4：液体的宏观特征是有一定体积，无确定的形状；微观上液体分子间距离较小，粒子间作用力较大，故依次填形状、小、大。
问题5：气体的宏观特征是无固定体积和形状；微观上气体分子间距离很大，粒子间作用力很小，几乎为零，故依次填大、小。
【答案】
问题3：形状、小、大；问题4：形状、小、大；问题5：大、小
【知识点】
物质三态性质、分子间距、分子间作用力
【点评】
本题考查固体、液体、气体的宏观特征与微观分子模型的对应关系，属于基础知识点，牢记三态的分子特点即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.2

【应用3】在纸上写错了字后，我们可以用胶带将错字撕去。如图所示，先把胶带粘贴在错字上，再慢慢撕去胶带，错字就从纸上被粘去了。解释这个现象可利用的物质微观特性是()


A.分子间存在引力
B.分子间存在间隙
C.分子间存在斥力
D.分子在不停地运动
特别提醒:(1)有“粘”的现象,体现了分子间存在引力;有“难压缩”的现象,体现了分子间存在斥力;(2)分子间的引力和斥力是同时存在的,当分子间距离减小时,斥力起主要作用,当分子间距离增大时,引力起主要作用,当分子间距离足够大时,分子间引力和斥力可以忽略不计。
课堂小结

应用3. A 解析：用胶带撕下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互作用的引力。故选A。

【分析】
本题需结合生活中“胶带粘错字被撕去”的现象，对应分子的微观特性，逐一分析选项，选出符合题意的答案。首先明确各分子特性对应的常见现象，再匹配题目中的“粘”的现象。
【解析】
逐一分析选项：
A. 分子间存在引力：胶带粘贴错字时，胶带分子与纸分子间的距离足够小，分子间的引力使两者结合；撕胶带时，错字随胶带被粘去，正是分子间引力的体现，符合题目现象。
B. 分子间存在间隙：该特性多对应物质混合、体积变化等现象，与“粘字”无关，排除。
C. 分子间存在斥力：该特性多对应物质难以被压缩的现象，与题目现象不符，排除。
D. 分子在不停地运动：该特性对应扩散现象（如闻到气味），与本题无关，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
分子间的作用力
【点评】
本题结合生活实例考查分子动理论的应用，难度较低，需准确区分分子间引力、斥力、间隙、分子运动对应的不同物理现象。
【难度系数】
0.7