1. “五”在中国传统文化中具有丰富的内涵。下列有关“五”的文学文化常识正确的一项是()

A.“五音”指宫、商、角、徵、羽，这“五音”指五种曲调。
B.《少年闰土》中，闰土的名字是依据“五行”的说法取的。
C.“故人具鸡黍，邀我至田家”中，“黍”是“五谷”之一，本义是糯米。
D.“五彩”指黄、蓝、赤、白、黑，常用来形容颜色多而鲜艳，如“五彩斑斓”。

1. B

【分析】本题考查与“五”相关的文学文化常识，需逐一分析各选项涉及的传统文化知识点，回忆对应常识内容后判断选项正误，最终确定正确答案。
【解析】
1. 选项A：“五音”指中国古代五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，是音乐音阶而非曲调，故A错误。
2. 选项B：《少年闰土》选自鲁迅的《故乡》，文中闰土的名字是依据“五行”学说，因五行缺土而取，故B正确。
3. 选项C：“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽，其中“黍”本义是黏黄米，并非糯米，故C错误。
4. 选项D：“五彩”指青、黄、赤、白、黑五种颜色，不含蓝色，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】古代文化常识、古代音乐常识、五行学说
【点评】本题围绕“五”的传统文化内涵，考查音乐、五行、五谷、色彩等多方面常识，属于常见的文学文化常识题，需学生平时注重积累相关知识，难度适中。
【难度系数】0.6

2. 关于书法作品，下列表述有误的一项是（）

A.颜真卿的楷书代表作是《颜勤礼碑》。
B.欧阳询的《九成宫醴泉铭》被后世誉为“天下第一楷书”。
C.柳公权是清代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其隶书代表作之一。
D.王羲之被称为书圣，他的书法作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。

2. C

【分析】
本题考查中国古代书法常识，需逐一核对每个选项中书法家的朝代、作品及书体的表述是否正确，最终找出表述有误的一项。
【解析】
逐个分析选项：
1. 选项A：颜真卿是唐代楷书四大家之一，《颜勤礼碑》是其经典楷书代表作，表述正确；
2. 选项B：欧阳询为唐代楷书大家，《九成宫醴泉铭》笔法险峻规整，被后世誉为“天下第一楷书”，表述正确；
3. 选项C：柳公权是唐代书法家，并非清代，且《玄秘塔碑》是其楷书代表作，而非隶书，该选项表述错误；
4. 选项D：王羲之是东晋著名书法家，被尊为“书圣”，其作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，表述正确。
综上，表述有误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
古代书法常识；楷书、行书相关知识
【点评】
本题考查对中国古代书法家的朝代、作品及书体的基础常识掌握，需准确区分不同书法家的相关信息，属于常见的文学常识考查题。
【难度系数】
0.4

3. 下列对课文内容理解正确的一项是()

A.鲁迅的《好的故事》中“好的故事”指的是美丽、幽雅、有趣的水乡。
B.《狼牙山五壮士》主次分明，详写了接受任务、痛击敌人、跳下悬崖这三个场面。
C.《穷人》人物形象鲜明，如从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她的自私。
D.《丁香结》可以分成两部分，文章主要描写了丁香花的颜色、样子、气味以及作者的感悟。

3. D

【分析】这道题是对多篇课文内容理解的选择题，需逐一分析每个选项对应的课文细节，判断表述正误，从而选出正确答案。解题时要回忆每篇课文的核心内容、详略安排、人物形象、文章结构等，排查各选项的错误点。
【解析】选项A：《好的故事》中“好的故事”是作者对美好理想的憧憬，并非仅指美丽、幽雅、有趣的水乡，表述错误；选项B：《狼牙山五壮士》详写的是痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖等场面，接受任务是略写，该选项说详写接受任务，表述错误；选项C：《穷人》中桑娜抱回孤儿的情节体现了她的善良与同情心，而非自私，表述错误；选项D：《丁香结》分为两部分，前半部分描写丁香花的颜色、样子、气味，后半部分抒发作者关于丁香结的感悟，表述正确。
【答案】D
【知识点】课文内容理解、文学作品赏析
【点评】本题考查对多篇经典课文内容的准确把握，需要学生熟悉课文细节，区分不同课文的内容特点，属于语文基础类的考查题目。
【难度系数】0.7

二、根据所学内容填空。
1. 孙悟空“超出三界外，不在五行中”，这里的“五行”指的是、、、、。“风调雨顺，五谷丰登”中的“五谷”指的是、、黍、、。
2. 月亮，是古今文人墨客钟情的抒情意象之一。孟浩然在《宿建德江》里用“，”描绘月夜景色；辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中描写的月夜景色是“七八个星天外，两三点雨山前。，”。我还能写出两句描写月夜景色的诗句：“，。”
3. 祖国的山水是多姿的：山水可以秀美，“千里莺啼绿映红，”；山水可以磅礴，“，白雨跳珠乱入船”；山水可以壮观，“九曲黄河万里沙，”；山水也可以峥嵘，“金沙水拍云崖暖，”。
4. 爱国是曹植的“，视死忽如归”，爱国是李纲的“祖宗疆土，，不可以尺寸与人”，爱国是鲁迅的“寄意寒星荃不察，”。
5. 回望烽火岁月，先辈们以“红军不怕远征难，”的豪情勇往直前，铸就今日盛世。追寻历史的足迹，会发现“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁”。纵是平凡岗位上的普通人，也应常怀“忧国”的赤子之心。
6. 的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下了。
7. 冲曰：“置象大船之上，，，则校可知矣。”
8. 一个小孩认为太阳刚出来时离人近，正午时离人远，是因为“，”；一个小孩觉得太阳刚出来时离人远，正午时离人近，是因为“，”。
9. 鲁迅，原名。《少年闰土》中的“我”是对农村生活充满的，《好的故事》中的“我”是的，侄女周晔眼中的鲁迅是的，诗人臧克家眼中的鲁迅是的。

1. 金 木 水 火 土 稻 麦 菽 稷
2. 野旷天低树 江清月近人 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 示例：明月出天山 苍茫云海间
3. 水村山郭酒旗风 黑云翻墨未遮山 浪淘风簸自天涯 大渡桥横铁索寒
4. 捐躯赴国难 当以死守 我以我血荐轩辕
5. 万水千山只等闲 为民请命 舍身求法 位卑未敢忘
6. 深蓝 金黄 一望无际 碧绿 尽力 逃走
7. 而刻其水痕所至 称物以载之
8. 日初出大如车盖 及日中则如盘盂 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤
9. 周树人 好奇和向往 满怀希望、向往美好生活 为自己想得少，为别人想得多 甘于为人民奉献

【分析】
本题为语文基础积累填空题，涵盖传统文化常识、古诗文背诵、课文内容识记、文学常识等内容。解题思路是回忆课本所学的对应知识点，逐一匹配空缺内容，确保填写的表述与教材及标准答案一致。
【解析】
1. 结合传统文化常识，“五行”指金、木、水、火、土；“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。
2. 对应古诗文背诵：孟浩然《宿建德江》的月夜名句为“野旷天低树，江清月近人”；辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的月夜句是“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”；补充的月夜诗句示例如“明月出天山，苍茫云海间”。
3. 分别出自杜牧《江南春》、苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》、刘禹锡《浪淘沙》、毛泽东《七律·长征》，需准确识记诗句。
4. 对应爱国名言：曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”；李纲的“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”；鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。
5. 出自毛泽东《七律·长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲”；鲁迅《中国人失掉自信力了吗》中“有为民请命的人，有舍身求法的人”；陆游的“位卑未敢忘忧国”。
6. 出自鲁迅《故乡》中闰土的片段，原文为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……向一匹猹尽力的刺去……反从他的胯下逃走了”。
7. 出自《三国志·曹冲传》中曹冲称象的方法：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣”。
8. 出自《两小儿辩日》，两小孩的观点依据分别是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”。
9. 鲁迅原名周树人；《少年闰土》中“我”对农村生活充满好奇和向往；《好的故事》中“我”满怀希望、向往美好生活；周晔眼中的鲁迅为自己想得少，为别人想得多；臧克家眼中的鲁迅甘于为人民奉献。
【答案】
1. 金 木 水 火 土 稻 麦 菽 稷
2. 野旷天低树 江清月近人 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 示例：明月出天山 苍茫云海间
3. 水村山郭酒旗风 黑云翻墨未遮山 浪淘风簸自天涯 大渡桥横铁索寒
4. 捐躯赴国难 当以死守 我以我血荐轩辕
5. 万水千山只等闲 为民请命 舍身求法 位卑未敢忘
6. 深蓝 金黄 一望无际 碧绿 尽力 逃走
7. 而刻其水痕所至 称物以载之
8. 日初出大如车盖 及日中则如盘盂 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤
9. 周树人 好奇和向往 满怀希望、向往美好生活 为自己想得少，为别人想得多 甘于为人民奉献
【知识点】
古诗文积累、传统文化常识、课文内容识记
【点评】
本题为语文基础积累类题目，覆盖多维度语文基础知识，侧重考查学生对课本内容的识记与传统文化的积累，是语文学习的核心基础内容，难度适中。
【难度系数】
0.8