1. 下列最适合作为本次演讲题目的一项是()

A.热爱阅读，健康成长
B.节约用水，争做时代好少年
C.保护地球，保护我们的家园
D.铭记革命先辈，弘扬爱国精神

1. D

【分析】解题时需明确演讲题目的核心要求：要主旨明确、有感染力，能清晰传达演讲的核心内容。逐一分析各选项的主题聚焦度，选出最贴合演讲的题目。
【解析】首先，演讲题目需具备明确的核心主旨，能引发听众共鸣。A项“热爱阅读，健康成长”主题宽泛，缺乏具体的情感或行动指向；B项“节约用水，争做时代好少年”结合了节水与少年身份，主题不够突出演讲核心；C项“保护地球，保护我们的家园”是泛化的环保主题；D项“铭记革命先辈，弘扬爱国精神”主题鲜明，有明确的历史情感和爱国导向，更适合作为演讲题目。
【答案】D
【知识点】演讲题目选择、语言主题把握
【点评】本题考查对演讲题目的理解，需把握演讲题目的核心要求，难度适中。
【难度系数】0.6

2. 下面是小宇搜集的一些事例，其中不符合本次演讲主题的是（）
①岳飞精忠报国 ②杨靖宇顽强抗敌 ③张桂梅创办女子高中 ④红军万里长征
⑤文天祥英勇就义 ⑥董存瑞舍身炸暗堡

A.①②⑥
B.①③⑤
C.②③⑤
D.③⑤⑥

2. B

【分析】首先明确本题演讲主题为“近现代革命爱国主义精神”，解题时需逐一分析每个事例的时代与性质，判断是否符合该主题：①岳飞精忠报国是古代爱国事迹，不符合近现代革命爱国主题；②杨靖宇顽强抗敌是抗日战争时期的爱国事迹，符合主题；③张桂梅创办女子高中是当代教育公益行为，不符合近现代革命爱国主题；④红军万里长征是革命时期的爱国行动，符合主题；⑤文天祥英勇就义是古代爱国事迹，不符合主题；⑥董存瑞舍身炸暗堡是革命战争时期的爱国牺牲事迹，符合主题。由此确定不符合主题的事例为①③⑤，对应选项B。
【解析】本题需先明确演讲主题为“近现代革命爱国主义精神”，再逐一分析各事例：
1. ①岳飞精忠报国：属于古代爱国范畴，不属于近现代革命爱国主题，不符合；
2. ②杨靖宇顽强抗敌：抗日战争时期的爱国斗争事迹，符合主题；
3. ③张桂梅创办女子高中：当代教育帮扶公益行为，不属于近现代革命爱国主题，不符合；
4. ④红军万里长征：革命时期的爱国革命行动，符合主题；
5. ⑤文天祥英勇就义：属于古代爱国范畴，不属于近现代革命爱国主题，不符合；
6. ⑥董存瑞舍身炸暗堡：革命战争时期的爱国牺牲事迹，符合主题。
因此不符合主题的是①③⑤，对应选项B。
【答案】B
【知识点】爱国主义精神、近现代革命史
【点评】本题考查对爱国主义相关事例的分类判断，需结合演讲主题的范畴分析各事例的属性，难度适中。
【难度系数】0.6

3. 演讲时，运用恰当的语气语调能够增强演讲的气势。下列句子均出自小宇的演讲稿，其中最具有说服力和感染力的一项是()

A.即使现在是和平年代，我们也同样面临着时代的挑战。
B.无论在当代还是在未来，传承和发扬革命先辈的爱国精神都很重要。
C.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们不忘先辈遗志，传承红色精神。
D.他们这种舍己为国、不怕牺牲的精神，难道不值得我们永远学习、世代传颂吗？

3. D

【分析】首先明确题目要求：选出演讲中最具说服力和感染力的句子。演讲需要通过恰当的语气增强气势，不同句式的表达效果存在差异，反问句比陈述句更能强化语气、引发情感共鸣，解题时需对比各选项的句式特点，判断哪个更符合演讲的需求。
【解析】逐一分析选项：A项为陈述句，语气平实，缺乏强烈的情感冲击力；B项为陈述句，仅客观陈述观点，感染力不足；C项为陈述句，只是直白表达需求，没有强化语气；D项为反问句，用反问的形式加强了“值得我们永远学习、世代传颂”的肯定语气，更具气势和感染力，符合演讲增强气势的要求。
【答案】D
【知识点】反问句的作用、语言表达的感染力
【点评】本题结合演讲语境考查句式的表达效果，属于语文基础题型，需要学生掌握不同句式的表达特点，明确反问句在增强语气、感染力上的优势。
【难度系数】0.6