五、阅读短文,完成练习。
胡双钱:大飞机舞台上的“大国工匠”(节选)
胡双钱出生在上海一个工人家庭,从小就喜欢飞机。制造飞机在他心目中是一件神圣的事,也是他从小藏在心底的梦想。
1980年,刚从学校毕业的他成为某飞机制造厂的一名钳工。从此,伴随着中国飞机制造业发展的坎坎坷坷,他始终坚守在这个岗位上,发挥着一个“手艺人”的价值。
一次,生产急需一个特殊零件,从原厂调配需要几天的时间,为了不耽误工期,只能用钛合金毛坯来现场临时加工。这个任务交给了胡双钱。0.024毫米相当于一根头发丝直径的一半,这个本来要靠精细编程的数控铣床来完成的零部件,在当时却只能依靠胡双钱的一双手和一台传统的铣钻床来完成。打这36个孔,胡双钱用了一个多小时。当这场“金属雕花”结束之后,零件一次性通过检验,送去安装。
航空工业要的就是精细活,大飞机的零件加工精度要求达到十分之一毫米级,胡双钱说:“有的孔径公差,相当于人的头发丝的三分之一。”
工作中,无论零件是简单还是复杂,胡双钱都一视同仁,核对图纸、画线打磨、完成加工、交付产品,每个步骤他都检查数遍,直到“零瑕疵”。
(选自人民网,有改动)
1. 在阅读短文时,如果不理解“钛合金毛坯”“数控铣床”“铣钻床”等词语,为了提高阅读速度,应该()
A. 联系上下文弄明白了,再往下读。 B. 查工具书弄明白了,再往下读。
C. 上网查清楚,再接着读。 D. 先不管它们,接着读。
2. 我带着“”这个问题进行阅读,重点关注相关的内容,有效提高了阅读速度。
3. 第3自然段画横线的句子中,把零件和头发丝作比较,说明了特殊零件加工难度之高,突出了胡双钱。
4. 结合短文和资料袋,说说你对题目中“大国工匠”的理解。

1. D
2. 示例:胡双钱为什么被称为“大国工匠”?
3. 技艺高超、做事精益求精
4. 示例:“大国工匠”指的是像胡双钱这样,热爱自己的工作,坚守岗位,技艺精湛,做事精益求精、一丝不苟,追求“零瑕疵”,为国家作出重要贡献的人。

【分析】
本题考查语文阅读相关知识，需结合阅读策略、文本内容及资料袋信息逐一解题：
1题考查提高阅读速度的方法，遇到不影响理解主要内容的专业术语，可暂时跳过继续阅读；
2题考查提问式阅读，需围绕短文核心内容提出问题，帮助聚焦阅读；
3题考查说明方法的作用，通过作比较突出零件加工难度，体现人物品质；
4题考查词语理解，需结合资料袋定义与短文内容总结“大国工匠”的含义。
【解析】
1题：提高阅读速度时，遇到不影响理解文章主要内容的词语，可先不管继续阅读，避免中断阅读节奏，因此选D；
2题：提问式阅读需围绕短文核心，示例“胡双钱为什么被称为‘大国工匠’？”能聚焦人物事迹，帮助提高阅读效率；
3题：将零件与头发丝作比较，直观体现零件加工精度要求极高，突出胡双钱技艺高超、做事精益求精的品质；
4题：资料袋中“工匠”指手艺工人，“工匠精神”是精雕细琢、追求完美的精神；短文中胡双钱坚守岗位、加工追求“零瑕疵”、技艺精湛，因此“大国工匠”是指像胡双钱这样热爱工作、坚守岗位、技艺精湛、追求极致、为国家作贡献的人。
【答案】
1. D
2. 示例:胡双钱为什么被称为“大国工匠”?
3. 技艺高超、做事精益求精
4. 示例:“大国工匠”指的是像胡双钱这样,热爱自己的工作,坚守岗位,技艺精湛,做事精益求精、一丝不苟,追求“零瑕疵”,为国家作出重要贡献的人。
【知识点】
阅读方法、说明方法、词语理解
【点评】
本题结合阅读策略与文本理解，既考查学生的阅读技巧，又引导学生结合资料袋信息分析人物品质，难度适中，能帮助学生巩固阅读方法与文本解读能力。
【难度系数】
0.7