2026年同步练习上海科学技术出版社九年级数学全一册沪科版第41页答案
一、选择题
1. 已知点$(2,2)$在反比例函数$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$)的图象上,则这个反比例函数的图象大致是(
).

答案

C

解析

【分析】
要判断反比例函数的图象,首先需要确定系数$k$的正负。已知点在函数图象上,根据“函数图象上的点的坐标满足函数解析式”,将点$(2,2)$代入解析式即可求出$k$的值;再结合反比例函数的图象性质:$k>0$时图象是位于第一、三象限的双曲线,$k<0$时图象是位于第二、四象限的双曲线,逐一排除错误选项即可得到答案。
【解析】
解:$\because$点$(2,2)$在反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象上,
$\therefore$将$x=2$,$y=2$代入解析式得:$2=\frac{k}{2}$,
解得$k=2×2=4$,
$\because k=4>0$,
$\therefore$该反比例函数的图象是双曲线,且位于第一、三象限。
观察选项:A、B为直线,属于正比例函数图象,不符合反比例函数图象特征,排除;D选项的双曲线位于第二、四象限,不符合$k>0$的特征,排除;只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
1. 待定系数法求反比例函数系数
2. 反比例函数的图象与性质
【点评】
本题属于基础题,主要考查反比例函数的相关性质,解题关键是先通过图象上的点求出$k$的取值,再结合反比例函数的图象特征排除错误选项即可。
【难度系数】
0.8
2. 若双曲线$y=\frac{2k-1}{x}$的图象经过第二、四象限,则k的取值范围是(
).

A.$k>\frac{1}{2}$
B.$k<\frac{1}{2}$
C.$k=\frac{1}{2}$
D.$k<0$

答案

B

解析

【分析】
本题考查反比例函数的图象性质,解题思路如下:第一步先回忆反比例函数的基本性质:反比例函数$y=\frac{a}{x}$($a$为常数且$a≠0$)中,系数$a$的正负直接决定图象所在象限,当$a>0$时图象在第一、三象限,当$a<0$时图象在第二、四象限;第二步找到本题反比例函数的比例系数为$2k-1$,结合图象过第二、四象限的条件列出关于$k$的不等式;第三步解不等式即可得到$k$的取值范围。
【解析】
解:根据反比例函数的图象性质:
对于反比例函数$y=\frac{a}{x}$($a≠0$),当$a<0$时,双曲线的两支分别位于第二、第四象限。
已知双曲线$y=\frac{2k-1}{x}$经过第二、四象限,因此其比例系数满足:
$2k-1<0$
解不等式:
移项得$2k<1$
两边同时除以2得$k<\frac{1}{2}$
因此符合条件的选项为B。
【答案】
B
【知识点】
反比例函数的图象与性质、解一元一次不等式
【点评】
本题属于反比例函数性质的基础应用题,只要熟记反比例函数比例系数符号与图象所在象限的对应规律,就能快速求解,得分难度低。
【难度系数】
0.85
3. 一台机器每年可生产的产品数量$y$与它的使用时间$x$成反比例关系,当$x=2$时,$y=20$. 则$y$与$x$之间的函数图象大致是( ).

答案

$\boldsymbol{C}$

解析

【分析】
首先根据题目中y与x成反比例关系,可确定函数类型为反比例函数,先排除不符合反比例函数图象特征的选项;再利用待定系数法求出反比例函数的解析式,结合解析式验证特殊点的坐标,即可选出正确图象。解题步骤:1. 由反比例函数的图象性质,排除非反比例函数及增减性不符的选项;2. 代入已知x、y的值求出比例系数k,得到函数解析式;3. 验证特殊点坐标,匹配正确图象。
【解析】
解:
∵y与x成反比例关系,且x为使用时间、y为产量,均为正数,
∴设函数解析式为$ y = \frac{k}{x} $($ k ≠ 0, x>0 $),图象为第一象限内递减的曲线,因此可排除直线型的选项A、递增的选项B。
将$ x=2, y=20 $代入解析式得:$ 20 = \frac{k}{2} $,解得$ k=2 × 20 = 40 $,
∴函数解析式为$ y = \frac{40}{x} (x>0) $。
当$ x=1 $时,$ y = \frac{40}{1} = 40 $,即图象过点$ (1,40) $,符合选项C的特征;选项D中图象过点$ (2,40) $,与解析式不符,排除。
综上,选C。
【答案】
$\boldsymbol{C}$
【知识点】
反比例函数的定义;反比例函数的图象;待定系数法求反比例函数解析式
【点评】
本题属于反比例函数的基础应用题,解题时需注意结合实际意义确定自变量的取值范围,先通过函数类型初步筛选选项,再通过特殊点验证即可快速得到答案。
【难度系数】
0.8
4. 若点(2,m)在反比例函数$y=-\dfrac{8}{x}$的图象上,则m的值为
。

答案

$\boldsymbol{-4}$

解析

【分析】
要解决这个问题,首先明确核心性质:如果一个点在某函数的图象上,那么该点的横、纵坐标一定满足这个函数的解析式。本题已知点$(2,m)$在反比例函数$y=-\dfrac{8}{x}$的图象上,因此只需把点的横坐标$x=2$代入反比例函数解析式,就能计算出纵坐标$m$的值。
【解析】
∵点$(2,m)$在反比例函数$y=-\dfrac{8}{x}$的图象上,
∴将$x=2$,$y=m$代入函数解析式可得:
$m=-\dfrac{8}{2}=-4$
【答案】
$\boldsymbol{-4}$
【知识点】
1. 反比例函数图象上点的坐标特征
2. 函数图象与解析式的关系
【点评】
本题是基础题型,主要考查点在函数图象上的性质,只要掌握“点在函数图象上则坐标满足对应函数解析式”这一规律,直接代入计算即可得到结果,计算难度很低。
【难度系数】
0.9
5. 已知反比例函数$y=\dfrac{6}{x}$,当$1< x< 3$时,$y$的取值范围是
。

答案

$\boldsymbol{2<y<6}$

解析

【分析】
解题时首先回忆反比例函数的增减性规律:对于反比例函数$y=\dfrac{k}{x}$,当$k>0$时,在每个象限内$y$随$x$的增大而减小。本题中$k=6>0$,且$1<x<3$的取值都在第一象限,因此$y$随$x$的增大而减小。接下来只需计算区间端点$x=1$、$x=3$对应的$y$值,再结合增减性和$x$取不到端点的条件,即可推出$y$的取值范围。
【解析】
解:
∵反比例函数$y=\dfrac{6}{x}$中,$k=6>0$,
∴该函数图象位于第一、三象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小。
∵$1<x<3$,此时$x$均为正数,对应第一象限的函数分支,
∴当$x=1$时,$y=\dfrac{6}{1}=6$;当$x=3$时,$y=\dfrac{6}{3}=2$。
又
∵$x$取不到1和3,
∴$y$的取值范围是$2<y<6$。
【答案】
$2<y<6$
【知识点】
反比例函数的增减性;反比例函数值计算
【点评】
本题考查反比例函数性质的基础应用,解题核心是先根据$k$的正负判断函数增减性,再结合自变量的取值范围推导对应函数值的范围,注意要判断自变量所在的象限,同时明确端点是否可取。
【难度系数】
0.8
6. 如图,反比例函数图象上一点A,过点A作$AB ⊥ x$轴于点B.若$S_{△ AOB}=3$,则反比例函数的表达式为________.(第6题)

答案

解:
设反比例函数的表达式为$y=\frac{k}{x}(k≠0)$,设点$A$的坐标为$(x,y)$。
$\because AB⊥ x$轴,
$\therefore OB=|x|$,$AB=|y|$。
$\because S_{△ AOB}=\frac{1}{2}· OB· AB=\frac{1}{2}|xy|=3$,
$\therefore |xy|=6$。
又$\because xy=k$,由反比例函数图象位于第一象限可知$k>0$,
$\therefore k=6$,
$\therefore$ 反比例函数的表达式为$\boldsymbol{y=\frac{6}{x}}$。

解析

【分析】
要确定反比例函数的表达式,核心是求出比例系数$k$的值。首先回忆反比例函数$k$的几何意义:过反比例函数图象上任意一点作$x$轴(或$y$轴)的垂线,该点、垂足、原点三点围成的直角三角形的面积等于$\frac{1}{2}|k|$。本题已知$△ AOB$的面积为3,我们可以先通过三角形面积公式建立与$k$相关的等式,再结合图象所在象限确定$k$的正负,最终求出$k$即可得到函数表达式。
【解析】
设反比例函数的表达式为$y=\frac{k}{x}(k≠0)$,设点$A$的坐标为$(x,y)$。
$\because AB⊥ x$轴,
$\therefore OB=|x|$,$AB=|y|$。
$\because S_{△ AOB}=\frac{1}{2}· OB· AB=\frac{1}{2}|xy|=3$,
$\therefore |xy|=6$。
又$\because xy=k$,由反比例函数图象位于第一象限可知$k>0$,
$\therefore k=6$,
$\therefore$ 反比例函数的表达式为$y=\frac{6}{x}$。
【答案】
$y=\frac{6}{x}$
【知识点】
1.反比例函数$k$的几何意义 2.待定系数法求反比例函数解析式
【点评】
本题是反比例函数的基础应用题,解题关键是熟练掌握反比例函数中$k$的几何意义,注意通过面积得到的是$|k|$,必须结合图象所在象限判断$k$的符号,避免出现符号错误。
【难度系数】
0.8