六、【地方特色】Lili 和 Nikki 一起去广府庙会。选择恰当的句子,补全对话。
Lili: Good morning, Nikki! I want to go to the Guangfu Temple Fair.
Nikki: 1.
Lili: Sure! 2.
Nikki: I'd like to see the lion dance.
Lili: That's cool! Oh! 3.
We should stop.
Nikki: OK! Let's wait.
Lili: It's green now. Let's go! 4.
Nikki: Okay. 5.
Lili: Yes, safety first!
A. The light is red.
B. Can I join you?
C. What would you like to do?
D. We should be careful on the road.
E. But don't forget to look left first and right before we go.

1.B 2.C 3.A 4.E 5.D

【分析】
做这类补全对话题，首先要通读全文，明确对话场景是Lili和Nikki相约去逛广府庙会，内容涵盖邀约、讨论想参与的庙会活动、遵守交通规则出行三个部分。之后逐空结合上下文的逻辑提示匹配选项：可以通过空后的答句反推问句，也可以结合前后句的动作关联匹配内容，比如答句是Sure说明前面是提出请求，答句是I'd like to说明前面是询问意愿，提到要停下对应红灯的场景，最后提到安全第一对应出行要小心的表述，一步步对应就能选出所有正确答案。
【解析】
1. 根据空后Lili的答语"Sure!"（当然可以），可知Nikki此处是询问自己能否一同前往，B选项"Can I join you?"符合邀约语境，选B。
2. 根据空后Nikki的答语"I'd like to see the lion dance."（我想去看舞狮），可知此处Lili是询问对方想要做什么，C选项"What would you like to do?"符合问答逻辑，选C。
3. 根据空后"We should stop."（我们应该停下），结合交通规则常识，红灯亮起时需要停下等候，A选项"The light is red."符合语境，选A。
4. 根据前文"It's green now. Let's go!"（现在绿灯了，我们走吧），可知此处是补充提醒过马路的注意事项，E选项"But don't forget to look left first and right before we go."（走之前别忘了先看左边再看右边）符合出行提示的逻辑，选E。
5. 根据空后Lili的回应"Yes, safety first!"（没错，安全第一），可知此处是强调路上要注意安全，D选项"We should be careful on the road."符合语境，选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】
情景交际，对话补全，交通英语表达
【点评】
本题结合广府庙会的地方特色设计对话场景，将日常英语交际、本土特色文化和交通安全常识融合在一起，解题时重点关注问答的对应逻辑和前后句的语义关联，结合生活常识就可以快速匹配出正确选项，难度较低。
【难度系数】
0.8

七、根据 Amy 作息以及志愿者日程,判断下列句子是(T)否(F)正确。
My day
get up 7:00
breakfast 7:20
have 4 lessons 8:00-11:30
lunch 11:30-13:00
have 3 lessons 13:05-15:40
go home 17:30
dinner 18:30-19:00
go to bed 21:00
The helper's day
Line Leader 7:35-7:50
Sign Team 15:30-16:00
Rule Team 16:10-17:25
()1. Amy can't join the Line Leader.
()2. Amy can join the Sign Team.
()3. Amy can join two activities. ()4. Amy sleeps for ten hours.

1.F 2.F 3.T 4.T

【分析】
这是一道时间信息匹配类的阅读理解判断题，解题思路非常清晰：首先先完整梳理Amy个人作息的所有时间节点，再整理三个志愿者活动的对应时间段，之后将题干描述逐一和两个时间表的信息比对：先核对每个活动时间和Amy的原有安排是否冲突，判断她能不能参与该活动，再通过入睡和起床的时间点推算总睡眠时长，就能逐个判断句子的正误。
【解析】
我们逐题对照信息判断：
1. 志愿者活动Line Leader的时间是7:35-7:50，Amy的作息安排为7:00起床、7:20吃早饭，8:00才开始上课，该时间段没有任何冲突，Amy完全可以参加Line Leader，题干描述“Amy can't join the Line Leader.”和事实不符，所以选F。
2. 志愿者活动Sign Team的时间是15:30-16:00，Amy的下午课程安排到15:40才结束，15:30时Amy还在上课，时间冲突无法参加Sign Team，题干描述“Amy can join the Sign Team.”和事实不符，所以选F。
3. 除了可以参加Line Leader之外，志愿者活动Rule Team的时间是16:10-17:25，Amy15:40就结束了所有课程，17:30才回家，该时间段没有冲突，因此Amy一共可以参加Line Leader和Rule Team两个活动，题干描述“Amy can join two activities.”符合事实，所以选T。
4. Amy21:00上床睡觉，次日7:00起床，21:00到次日7:00的总时长为10小时，题干描述“Amy sleeps for ten hours.”符合事实，所以选T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T
【知识点】
细节信息查找，时间推算，阅读理解判断
【点评】
本题属于低难度的生活化阅读判断题，几乎没有生词障碍，核心考点是细心比对不同时间表的时间节点，容易出错的点是忽略Sign Team和课程的时间重叠、跨天的睡眠时间计算，只要逐段核对时间就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.7