一、选择题
1. A 下列物质由原子直接构成的是 （）

A.空气
B.二氧化碳
C.氦气
D.氮气

1.C

【分析】
拿到这道题我们的核心目标是找出由原子直接构成的物质，首先要明确：构成物质的微观粒子分为分子、原子、离子三类，不同类别的物质有对应的构成规律，我们可以逐个排查选项：先判断各选项物质的类别，再对应其构成粒子，逐一排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种物质组成的混合物，并非由单一的原子直接构成，不符合题意；
2. 选项B：二氧化碳属于非金属氧化物，是由二氧化碳分子构成的，不是由原子直接构成，不符合题意；
3. 选项C：氦气属于稀有气体单质，稀有气体原子本身已经达到稳定结构，因此氦气直接由氦原子构成，符合题意；
4. 选项D：氮气属于气态非金属单质，是由氮分子（N₂）构成的，不符合题意。
综上，只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
物质的构成微粒；常见物质粒子组成
【点评】
本题属于物质微观构成板块的基础题，主要考察学生对不同类别物质构成粒子的区分能力，易错点是部分初学者容易误将稀有气体归类为双原子分子构成的物质，只要牢记“金属单质、稀有气体、部分固态非金属单质由原子直接构成，多数气态非金属单质、非金属氧化物由分子构成”的基础规律，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

2. A 下列变化能证明分子在化学反应中可分的是 （）

A.碘受热升华
B.过氧化氢分解制氧气
C.用榨汁机榨取苹果汁
D.分离液态空气制氧气

2.B

【分析】
要证明分子在化学反应中可分，首先要明确核心前提：只有化学变化的过程中才会发生分子破裂为原子、原子重新组合成新分子的过程，物理变化中分子本身不会发生改变，仅分子间间隔、运动状态等改变。因此解题的思路就是先逐一判断每个选项的变化类型，筛选出属于化学变化的选项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析四个选项：
A. 碘受热升华是固态碘变为气态碘的过程，仅碘分子间的间隔增大，碘分子本身没有发生改变，属于物理变化，无法证明分子在化学反应中可分；
B. 过氧化氢分解制氧气的过程中，过氧化氢分子破裂为氢原子和氧原子，之后原子重新组合为水分子和氧分子，有新物质生成，属于化学变化，能够证明分子在化学反应中可分；
C. 用榨汁机榨取苹果汁是通过物理挤压的方式将苹果中的汁液分离出来，没有新物质生成，属于物理变化，分子本身没有改变，无法证明分子可分；
D. 分离液态空气制氧气是利用空气中氮气、氧气的沸点不同将二者分离，没有新物质生成，属于物理变化，分子本身没有改变，无法证明分子可分。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
化学变化判断；分子的特性
【点评】
本题属于分子性质相关的基础题，核心考点是明确“证明分子可分”的变化必须是化学变化，部分同学容易误把分离液态空气这类看似生成新物质的物理变化错选，解题时要抓住物理变化和化学变化的本质区别：是否有新物质生成，不要被变化的表面现象误导。
【难度系数】
0.8

3. A 分子和原子的本质区别是 （）

A.分子大，原子小
B.分子能保持物质的化学性质，而原子不能
C.分子比原子运动得慢
D.在化学变化中，分子可以再分，而原子不能

3.D

【分析】
这道题是分子与原子相关概念的辨析题，我们可以通过逐一排查选项、结合核心定义判断的思路来解题：首先明确题目问的是二者的“本质区别”，也就是最核心、最根本的差异，先回忆相关概念，再逐个验证每个选项的说法是否成立：首先判断A选项的大小比较是否绝对，再看B选项关于保持化学性质的描述是否正确，接着验证C选项运动速度的说法是否合理，最后对照化学变化的特征确认D选项是否是二者的本质差异，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
A. 分子和原子不能直接笼统比较大小，比如氢分子的质量和体积都远小于铁原子，该说法错误。
B. 由原子直接构成的物质，它的化学性质是由构成它的原子保持的，比如金属铁的化学性质由铁原子保持，该说法错误。
C. 分子和原子的运动速度和温度、粒子的相对质量都有关系，没有明确限定条件的前提下无法得出分子比原子运动慢的结论，该说法错误。
D. 在化学变化中，分子会拆分成原子，原子再重新组合成新的分子，化学变化过程里原子不能再拆分，这就是分子和原子的本质区别，该说法正确。
【答案】
D
【知识点】
分子与原子的本质区别
化学变化的实质
【点评】
本题属于化学微观概念的基础辨析题，易错点是很多同学容易凭模糊印象认为“分子一定比原子大”“只有分子能保持物质化学性质”，解题时要注意区分概念的适用条件，抓住“本质区别”的核心要求，不要被片面的错误表述误导。
【难度系数】
0.9

4. A 下列叙述正确的是
（）

A.分子是由原子构成的，因此分子的质量一定比原子的大
B.分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大
C.1个氢原子的质量大约为一粒米质量的1%
D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子

4.B

【分析】
这是一道分子、原子相关的基础概念辨析题，解题思路是逐个结合分子原子的性质、定义对每个选项进行判断，通过举反例排除错误选项得到正确结论：首先要明确分子和原子的质量体积比较的前提，只有分子和构成它的原子对比时才有质量体积更大的必然关系，不同种类的分子、原子没有绝对的大小关系；其次要明确微观原子的质量极其微小，远小于宏观可见的物质；最后要明确保持物质化学性质的粒子由构成该物质的微粒决定，并非只有分子。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：分子由原子构成，但不代表所有分子的质量都比原子大，例如氢分子的相对分子质量为2，而铁原子的相对原子质量为56，氢分子质量远小于铁原子，该表述忽略了不同种类微粒的对比场景，因此A错误。
2. 选项B：分子是由其内部的原子构成的，分子的质量等于构成它的所有原子的质量之和，体积也是多个原子的空间组合结果，因此分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大，B正确。
3. 选项C：1个氢原子的质量约为1.67×10^-27kg，而一粒米的质量约为几毫克，氢原子质量远小于一粒米的质量，远达不到一粒米质量的1%，C错误。
4. 选项D：分子是保持物质化学性质的粒子，但不是唯一粒子，由原子直接构成的物质（如金属铁），化学性质由铁原子保持；由离子构成的物质（如氯化钠），化学性质由钠离子和氯离子保持，D错误。
【答案】B
【知识点】
分子与原子的联系，分子的基本性质，物质的构成微粒
【点评】
本题属于化学入门阶段的基础概念易错题，核心易错点是A选项，很多同学忽略了“不同种类的分子、原子没有绝对的大小质量关系”这个前提，误判A正确。解题时遇到“一定”这类绝对表述时主动寻找反例验证，注意概念描述的严谨性，就能快速排除错误选项。
【难度系数】0.7

5. B 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,下列有关该反应过程中分子和原子变化情况的说法不正确的是
（）

A.氢分子分解为氢原子,氯分子分解为氯原子
B.每1个氢原子与1个氯原子结合成1个氯化氢分子
C.反应前后,分子种类和分子数目均发生变化
D.反应前后,原子种类和原子数目均没有变化

5.C

【分析】
拿到这道题，首先先回忆氢气在氯气中燃烧的反应原理，写出对应的化学方程式，再结合化学反应的微观本质：分子破裂为原子，原子重新组合为新分子的规律，逐一核对每个选项的描述是否正确，同时注意题目要求选出“不正确”的说法。我们可以顺着反应的微观过程逐一验证：先判断分子分裂为原子的描述是否正确，再判断原子重组为新分子的描述是否正确，之后分别核对分子种类、数目，原子种类、数目的变化规律，最终找出错误选项即可。
【解析】
首先写出该反应的化学方程式：$\ce{H_{2} + Cl_{2}\xlongequal{点燃} 2HCl}$，结合微观过程逐一分析选项：
1. 选项A：化学反应的微观实质就是分子分裂为原子，原子再重新组合为新分子，因此该反应中氢分子会分解为氢原子，氯分子会分解为氯原子，该说法正确。
2. 选项B：氯化氢的化学式为HCl，1个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成，因此每1个氢原子与1个氯原子结合成1个氯化氢分子，该说法正确。
3. 选项C：反应前的分子为氢分子、氯分子，反应后为氯化氢分子，因此分子种类发生了变化；但从方程式的计量数可知，反应前总分子数为1+1=2，反应后总分子数为2，反应前后分子数目没有发生变化，因此“分子数目均发生变化”的描述错误，该选项说法不正确。
4. 选项D：根据质量守恒定律的微观解释，化学反应前后原子的种类、数目、质量都不发生改变，该说法正确。
综上，符合题意的不正确选项是C。
【答案】C
【知识点】
化学反应微观实质，质量守恒微观解释
【点评】
本题围绕氢气和氯气反应的微观过程展开考查，易错点是学生容易形成“化学反应中分子数目一定改变”的错误认知，需要结合具体反应的化学计量数判断分子数的变化，并非所有化学反应的分子总数都会发生改变。
【难度系数】0.7

6. B 下列对如图所示四种分子的分析错误的是
（）
水分子
氮分子

氢分子
二氧化碳分子

A.一个水分子由三个原子构成
B.构成氮分子的原子和构成氢分子的原子相同
C.比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成
D.比较氮分子和氢分子,能说明分子可以由种类相同的原子构成

6.B

【分析】
这道题需要结合图示的四种分子的结构模型，逐一核对每个选项的描述是否正确。首先先明确四种分子的原子组成：水分子由氢、氧原子构成，氮分子由氮原子构成，氢分子由氢原子构成，二氧化碳分子由碳、氧原子构成。接下来逐个验证选项：先统计水分子的原子总数判断A是否正确；再对比氮分子和氢分子的组成原子种类判断B是否正确；之后观察水分子、二氧化碳分子的原子种类差异判断C的描述；最后观察氮分子、氢分子的原子构成特点判断D的描述，就能找出错误的选项。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
A. 从水分子的模型可以看出，1个水分子包含1个氧原子和2个氢原子，总共3个原子，该描述正确。
B. 氮分子是由氮原子构成的，氢分子是由氢原子构成的，二者的组成原子种类完全不同，该描述错误。
C. 水分子由氢、氧两种不同类的原子构成，二氧化碳分子由碳、氧两种不同类的原子构成，能够说明分子可由种类不同的原子构成，该描述正确。
D. 氮分子全部由氮原子构成，氢分子全部由氢原子构成，能够说明分子可以由种类相同的原子构成，该描述正确。
综上，错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】
分子的构成，微观粒子模型
【点评】
本题借助直观的分子模型，考查对分子构成的基础理解，区分了由同种原子构成的单质分子、不同种原子构成的化合物分子的特点，整体难度不高，只要能对应出各分子的组成原子就能顺利完成判断。
【难度系数】
0.8

二、非选择题
7. A 用“分子”或“原子”填空。
(1)构成物质的粒子有多种，有的物质是由构成的，如铁、汞等；有的物质是由构成的，如氮气、水等。
(2)氧化汞是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在化学变化中，氧化汞分解成汞和氧，汞直接构成汞，每两个氧构成一个氧，无数个氧构成氧气。

7.(1)原子 分子
(2)分子 分子 原子 原子 原子 原子 分子 分子

【分析】
这道题围绕分子、原子的基础概念展开，我们可以分两步推导：第一步先回忆不同类别物质的构成规律，金属单质由原子直接构成，多数由非金属元素组成的化合物、气态非金属单质由分子构成，就能完成第一小问的填写；第二步结合分子的定义（由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子），再对照化学变化的微观本质——化学反应中分子可以拆分为原子，原子作为化学变化的最小粒子重新组合为新分子，顺着这个逻辑就能依次填出第二小问的所有空。
【解析】
(1) 铁、汞都属于金属单质，这类物质是由原子直接构成的，因此第一个空填原子；氮气是气态非金属单质，水是由氢、氧元素组成的共价化合物，二者都由分子构成，因此第二个空填分子。
(2) 氧化汞是由氧化汞分子构成的，因此保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；在化学变化中，氧化汞分子会发生分解，拆分得到汞原子和氧原子；金属汞直接由大量汞原子聚集构成，不会生成汞分子；每两个氧原子结合构成1个氧分子，无数个氧分子聚集就形成了宏观的氧气，按上述逻辑依次填入对应粒子即可。
【答案】
(1) 原子 分子 (2) 分子 分子 原子 原子 原子 原子 分子 分子
【知识点】
物质的微观构成；分子原子的定义；化学变化微观实质
【点评】
本题是化学微观入门的基础题型，核心作用是帮学生理清分子、原子在物质构成、化学变化过程中的不同角色，夯实微观化学的基础概念，初学阶段的易错点是混淆化学变化中可拆分的粒子和不可拆分的粒子，需要牢记原子是化学变化中的最小粒子。
【难度系数】
0.9