四、诗歌故事我分享。（共30分）
在本次“诗歌嘉年华”活动中，你印象最深刻的一件事是什么？写出来和大家一起分享。要求：题目自拟，表达清楚，不少于350字。

范文示例：《诗歌嘉年华上的“飞花令”惊喜》
上周的“诗歌嘉年华”活动，最让我难忘的是那场紧张又有趣的“飞花令”比赛。
活动那天，教室里挂满了彩色气球，黑板上写着“诗歌嘉年华”五个大字，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。“飞花令”的主题是“春”，老师刚宣布规则，第一组的同学就站起来大声背道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”紧接着，第二组的同学也不甘示弱：“好雨知时节，当春乃发生。”我坐在第三组的座位上，手心都攥出了汗，脑子里飞快地搜索着带“春”的诗句。
轮到我们组时，我心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。前面的同学刚说完“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，我赶紧站起来，大声喊道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟！”老师笑着点点头，我心里的石头终于落了地。可就在这时，第四组的同学突然站起来，背了一句我没听过的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”我一下子慌了神，急得脸都红了。
就在我快要放弃的时候，坐在我旁边的同桌轻轻碰了碰我的胳膊，小声说：“还有‘春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横’！”我眼睛一亮，赶紧站起来，把这句诗背了出来。老师和同学们都为我鼓起掌来，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。
这场“诗歌嘉年华”的“飞花令”比赛，不仅让我积累了更多的诗句，还让我感受到了诗歌的魅力，真是一次难忘的活动！

【分析】
本题要求分享“诗歌嘉年华”活动中印象最深的事，属于记叙文写作题。解题思路：首先要选取与诗歌相关的具体小事件（如“飞花令”比赛），避免内容空泛；其次要通过场景、心理等细节描写让内容生动；最后结尾需升华主题，点明事件带来的收获，突出“印象深刻”，同时要注意题目自拟、字数达标。
【解析】
本题为开放性记叙文写作题，需围绕“诗歌嘉年华”的印象深刻经历创作。写作步骤：1. 确定核心事件，选“飞花令”这类与诗歌紧密相关的具体活动；2. 丰富细节，描写现场布置、自身心理变化、同学互动，增强感染力；3. 升华主题，结尾点明活动对积累诗句、感受诗歌魅力的作用；4. 拟定贴合内容的题目，确保字数不少于350字，表达清晰。
【答案】
《诗歌嘉年华上的“飞花令”惊喜》
上周的“诗歌嘉年华”活动，最让我难忘的是那场紧张又有趣的“飞花令”比赛。
活动那天，教室里挂满了彩色气球，黑板上写着“诗歌嘉年华”五个大字，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。“飞花令”的主题是“春”，老师刚宣布规则，第一组的同学就站起来大声背道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”紧接着，第二组的同学也不甘示弱：“好雨知时节，当春乃发生。”我坐在第三组的座位上，手心都攥出了汗，脑子里飞快地搜索着带“春”的诗句。
轮到我们组时，我心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。前面的同学刚说完“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，我赶紧站起来，大声喊道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟！”老师笑着点点头，我心里的石头终于落了地。可就在这时，第四组的同学突然站起来，背了一句我没听过的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”我一下子慌了神，急得脸都红了。
就在我快要放弃的时候，坐在我旁边的同桌轻轻碰了碰我的胳膊，小声说：“还有‘春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横’！”我眼睛一亮，赶紧站起来，把这句诗背了出来。老师和同学们都为我鼓起掌来，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。
这场“诗歌嘉年华”的“飞花令”比赛，不仅让我积累了更多的诗句，还让我感受到了诗歌的魅力，真是一次难忘的活动！
【知识点】
记叙文写作、细节描写、活动感悟
【点评】
范文选取“飞花令”比赛作为素材，内容具体生动，通过心理、场景描写展现活动趣味，情感真实，结尾升华主题，符合题目“分享印象深刻的事”的要求，是一篇优秀的记叙文。
【难度系数】
0.5