2026年亮点激活提优天天练五年级语文上册人教版第90页答案
三、视频初具形态,让我们跟随几组镜头来欣赏白鹭别具一格的美。
①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1. 聚焦镜头,根据提示完成填空。
第①段 水田垂钓图 闲适;第
③
段 (
黄昏低飞图
) 空灵;第
②
段 枝头独立图 (
悠然
)
2. 为第一幅分镜画面配上一句古诗作为旁白,下列诗句最贴切的一项是(
B
)。
A.一行白鹭上青天 B.漠漠水田飞白鹭
C.草长平湖白鹭飞 D.绿波双鹭在园林
3. 视频中用不同的场景来展现了白鹭的美,让我们跟随镜头完成影评。
作者凭借丰富的联想展现白鹭的美,如,将白鹭捕鱼想象成
在钓鱼
,把清水田想象成
嵌在玻璃框里的画
,表现出白鹭的悠然自得和水田的宁静。
是的,作者还运用
拟人
和
对比
的写法描写白鹭喜欢孤独地站立于小树绝顶的嗜好,表现了白鹭的优雅矜持、淡然脱俗。
4. 读画波浪线的句子,说说你是如何理解“孤独”和“悠然”的,把你的理解和体会到的情感写下来。

5. 为什么说见到白鹭的低飞“更是乡居生活中的一种恩惠”?从中你感受到作者怎样的情感?

答案

1. ③ 示例:黄昏低飞图 ② 悠然
2. B
3. 在钓鱼 嵌在玻璃框里的画 拟人 对比
解析:本题考查联想画面和判断写作手法的能力。读第①段,由“白鹭站着钓鱼”可知,作者把白鹭捕鱼想象成在钓鱼;文中的“便成了”是暗喻的比喻词,“便成了”前面的“整个的田”是本体,后面的“嵌在玻璃框里的画”是喻体。读第②段,作者在描写白鹭站立于小树的绝顶时,运用了拟人的写法,写出了白鹭的淡然脱俗;同时,作者将白鹭与别的鸟进行对比,突出了白鹭的优雅矜持。
4. 示例:“孤独”写出了白鹭的特立独行,“悠然”写出了白鹭神态的安详,这句话运用拟人的修辞手法,描写了白鹭的生活习性,表现了白鹭的优雅矜持,字里行间洋溢着作者对白鹭的喜爱之情。
5. 因为白鹭的低飞给平淡、枯燥的乡居生活带来了动感和“清澄”的美。从中能感受到作者对白鹭的喜爱和感激之情。
四、视频的片尾给观众留下了一段保护白鹭的宣传语,请你也试着写一句吧!

答案

示例:你给予白鹭温柔的爱护,白鹭给予你美的享受。
解析:白鹭是人类的朋友,是人类生存环境中不可缺少的一部分,它们能带给我们视觉、听觉和内心的美好感受,结合自身理解创作宣传语,宣传语要精练,要有号召性。