23.学习了“国家机构”的内容后，某校八年级(3)班的学生对我国的国家机构展开了探究性学习，请你参与其中，完成下列任务。

(1)请你将各镜头中体现的国家机关职权的相关内容填写在表格里。
(2)简述国家权力机关与行政机关、审判机关、检察机关、国家主席之间的关系。

(1)
镜头一：全国人民代表大会行使监督权，依法监督国家行政机关的工作。
镜头二：最高人民法院（人民法院）行使审判权，通过审理、办结各类案件，维护司法公正与社会秩序。
镜头三：最高人民检察院及地方各级人民检察院行使检察权，独立履行法律监督职责，办理各类案件。
镜头四：中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令的职权。
(2) ① 我国的国家权力机关是人民代表大会，代表人民统一行使国家权力；行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
② 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定；审判机关、检察机关依照宪法法律规定独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，但要接受国家权力机关的监督。
③ 国家主席由全国人民代表大会选举产生，根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定行使公布法律等各项职权。

【分析】
本题考查我国国家机构的相关知识，分为两个任务：一是对应新闻镜头填写各国家机关的职权，二是简述国家权力机关与其他国家机关的关系。解题时需先明确各新闻镜头中的主体（全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、国家主席）及其行为，再结合所学的国家机构职权知识匹配对应内容；解答关系时，需从各机关的产生、负责、监督及职能定位等角度梳理逻辑，确保表述准确。
【解析】
(1) 各镜头对应职权分析：
镜头一：主体为全国人大，行为是听取和审议政府工作报告，体现全国人大行使监督权，监督行政机关工作。
镜头二：主体为最高人民法院，行为是收案、结案，体现人民法院行使审判权，通过审理案件维护司法公正。
镜头三：主体为最高人民检察院，行为是办理各类案件，体现人民检察院行使检察权，履行法律监督职责。
镜头四：主体为国家主席，行为是签署主席令公布法律，体现国家主席行使公布法律的职权。
(2) 国家权力机关与其他机关的关系：
① 我国国家权力机关是人民代表大会，代表人民统一行使国家权力；行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
② 行政机关是权力机关的执行机关，负责贯彻执行权力机关的决议、决定；审判机关、检察机关依法独立行使职权，不受干涉，但接受权力机关监督。
③ 国家主席由全国人大选举产生，根据全国人大及其常委会的决定行使职权（如公布法律）。
【答案】
(1)
镜头一：全国人民代表大会行使监督权，依法监督国家行政机关的工作。
镜头二：最高人民法院（人民法院）行使审判权，通过审理、办结各类案件，维护司法公正与社会秩序。
镜头三：最高人民检察院及地方各级人民检察院行使检察权，独立履行法律监督职责，办理各类案件。
镜头四：中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令的职权。
(2) ① 我国的国家权力机关是人民代表大会，代表人民统一行使国家权力；行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
② 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定；审判机关、检察机关依照宪法法律规定独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，但要接受国家权力机关的监督。
③ 国家主席由全国人民代表大会选举产生，根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定行使公布法律等各项职权。
【知识点】国家机构职权、权力机关与其他机关关系、国家主席职权
【点评】本题围绕国家机构的核心知识点命题，既考查对各国家机关具体职权的记忆，又考查对机关间关系的理解，属于八年级道德与法治的基础重点内容，需准确掌握各机关的职能定位及相互关系。
【难度系数】0.3