2026年暑假学习与生活山东友谊出版社八年级综合第159页答案
24.材料一:从编纂新中国第一部以法典命名的法律——民法典,到修改环境保护法;从修订公司法完善中国特色现代企业制度,到制定海南自由贸易港法……中国特色社会主义法律体系日臻完善。
近年来,法治中国建设取得巨大成就。基层立法联系点作为民主民意表达的"直通车",自建立以来,先后为185件次法律草案、立法规划稿等提供过意见建议30 520多条,有3 300多条真知灼见被立法研究吸纳;行政执法的"能见度"和"透明度"不断提高,企业和群众反映强烈的乱罚款等突出问题得到有效破解;司法体制改革不断深化,落实宽严相济的刑事政策、完善人民陪审员制度等,人权司法保障成效显著;全民法治观念明显增强,很多人养成了遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的好习惯。
(1)发展人民民主必须坚持全面依法治国。请你阅读材料一并运用所学知识对材料进行分析。
材料二:近期,福建厦门公安"直播带货"式普法引起网友热议。视频中,穿制服的主播通过直播卖货话术,科普酒驾、吸毒、盗窃等违法犯罪行为的危害及后果。网友纷纷评论:这么超前的宣传还从来没见过,法律知识原来可以这么通俗易懂。
(2)全民普法是全面依法治国的长期基础性工作。请你为创意普法提出两条建议。(不能照抄试卷材料)
建议一:
;
建议二:

答案

(1) ① 我国编纂民法典、修改各类相关法律,不断完善中国特色社会主义法律体系,说明我国坚持科学立法,为全面依法治国打下坚实的制度基础,让国家治理各项工作都能有法可依;② 基层立法联系点作为民意表达通道,大量群众的立法建议被吸纳,说明我国立法过程充分保障公民的民主参与权,让法律真正体现人民的意志,保障人民当家作主;③ 行政执法的透明度不断提高,乱罚款等群众反映强烈的问题得到解决,说明我国坚持严格执法,政府依法行政,全面推进政务公开,切实维护人民群众的合法权益;④ 司法体制改革不断深化,人权司法保障成效显著,说明我国坚持公正司法,落实司法为民,维护社会公平正义;⑤ 全民法治观念明显增强,群众养成遇事找法、解决问题靠法的习惯,说明我国推进全民守法,全社会逐步形成尊法学法守法用法的良好氛围。我国通过全方位落实全面依法治国的各项要求,以法治保障人民民主持续健康发展。
(2) 示例:建议一:将日常常见的违法维权场景改编成趣味普法短视频,在短视频平台投放,用生活化的剧情讲解法律知识;建议二:在校园、社区举办法治主题漫画创作大赛,鼓励群众自主创作普法内容,在创作过程中学习法律常识。

解析

【分析】
本题分为两小问,第(1)问要求结合材料一分析发展人民民主与全面依法治国的关系,解题思路是:先明确全面依法治国的基本要求(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法),再逐一对应材料中的具体举措,分析这些举措如何体现依法治国对人民民主的保障作用;第(2)问要求为创意普法提建议,解题思路是:结合材料二的创新普法形式,围绕“创意性”“普法性”“不照搬材料”的要求,提出贴近生活、形式新颖的普法方案。
【解析】
第(1)问:① 材料中编纂民法典、修改各类法律,完善中国特色社会主义法律体系,体现我国坚持科学立法,为全面依法治国奠定制度基础,确保国家治理有法可依,为人民民主提供法治支撑;② 基层立法联系点吸纳群众立法建议,体现立法过程保障公民民主参与权,使法律体现人民意志,保障人民当家作主;③ 行政执法透明度提升、解决乱罚款问题,体现我国坚持严格执法,政府依法行政,维护人民群众合法权益;④ 司法体制改革深化、人权司法保障成效显著,体现我国坚持公正司法,落实司法为民,维护社会公平正义;⑤ 全民法治观念增强、养成遇事找法的习惯,体现全民守法的良好氛围,夯实依法治国的群众基础。我国通过全方位落实全面依法治国要求,以法治保障人民民主持续发展。
第(2)问:围绕创意普法,可从生活化场景、群众参与创作等角度设计,如将常见违法维权场景改编成趣味普法短视频,或举办法治主题漫画创作大赛等。
【答案】
(1) ① 我国编纂民法典、修改各类相关法律,不断完善中国特色社会主义法律体系,说明我国坚持科学立法,为全面依法治国打下坚实的制度基础,让国家治理各项工作都能有法可依;② 基层立法联系点作为民意表达通道,大量群众的立法建议被吸纳,说明我国立法过程充分保障公民的民主参与权,让法律真正体现人民的意志,保障人民当家作主;③ 行政执法的透明度不断提高,乱罚款等群众反映强烈的问题得到解决,说明我国坚持严格执法,政府依法行政,全面推进政务公开,切实维护人民群众的合法权益;④ 司法体制改革不断深化,人权司法保障成效显著,说明我国坚持公正司法,落实司法为民,维护社会公平正义;⑤ 全民法治观念明显增强,群众养成遇事找法、解决问题靠法的习惯,说明我国推进全民守法,全社会逐步形成尊法学法守法用法的良好氛围。我国通过全方位落实全面依法治国的各项要求,以法治保障人民民主持续健康发展。
(2) 示例:建议一:将日常常见的违法维权场景改编成趣味普法短视频,在短视频平台投放,用生活化的剧情讲解法律知识;建议二:在校园、社区举办法治主题漫画创作大赛,鼓励群众自主创作普法内容,在创作过程中学习法律常识。
【知识点】
全面依法治国的基本要求、人民当家作主、民主参与
【点评】
本题结合法治中国建设的实际案例,考查学生对全面依法治国与人民民主关系的理解,以及理论联系实际的应用能力。第(1)问需结合材料对应依法治国的四个环节,第(2)问需发挥创意提出可行建议,注重考查学生的分析和创新能力。
【难度系数】
0.5