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5. 我国要在2060年前实现碳中和，需要多方共同努力。
（1）下列做法符合“低碳”理念的有
A. 骑自行车出行 B. 纸张双面打印 C. 使用一次性餐具
（2）我国已能将二氧化碳捕集后通过输送管道注入海底，实现碳封存。
① 捕集后二氧化碳被压缩，其分子间的空隙
② 输送管道易被酸腐蚀，解释二氧化碳进入输送管道前需干燥的原因：
（1）下列做法符合“低碳”理念的有
AB
（填字母）。A. 骑自行车出行 B. 纸张双面打印 C. 使用一次性餐具
（2）我国已能将二氧化碳捕集后通过输送管道注入海底，实现碳封存。
① 捕集后二氧化碳被压缩，其分子间的空隙
变小
（填“变大”或“变小”）。② 输送管道易被酸腐蚀，解释二氧化碳进入输送管道前需干燥的原因：
防止二氧化碳与水反应生成碳酸
。答案
5.(1) AB (2) ① 变小 ② 防止二氧化碳与水反应生成碳酸
解析
【分析】
本题围绕碳中和的“低碳”理念及二氧化碳的性质展开解题：
1. 第(1)问需明确“低碳”是减少二氧化碳排放，逐一分析选项：A骑自行车出行替代燃油车，减少化石燃料燃烧产生的CO₂，符合；B纸张双面打印节约纸张，减少造纸能耗及树木砍伐（树木光合作用吸收CO₂），符合；C一次性餐具消耗大量资源，增加碳排放，不符合，故选出AB。
2. 第(2)问①：根据分子的性质，气体易被压缩是因为分子间空隙大，压缩时分子间空隙变小；②：二氧化碳本身无酸性，但能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性会腐蚀管道，因此需干燥防止反应发生。
【解析】
(1) “低碳”理念核心是减少二氧化碳排放：
A选项：骑自行车出行，不消耗化石燃料，减少CO₂排放，符合；
B选项：纸张双面打印，节约用纸，减少造纸过程的能耗及树木砍伐（树木通过光合作用吸收CO₂），符合；
C选项：使用一次性餐具，消耗大量资源，增加碳排放，不符合；故答案为AB。
(2) ① 分子间存在空隙，气体被压缩时，分子间空隙变小，故填变小；
② 二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，会腐蚀输送管道，因此进入管道前需干燥，防止CO₂与水反应生成碳酸。
【答案】
5.(1) AB (2) ① 变小 ② 防止二氧化碳与水反应生成碳酸
【知识点】
低碳理念、分子的性质、二氧化碳的化学性质
【点评】
本题结合“碳中和”热点，考查基础化学知识与环保意识，题目贴近生活，难度较低，需学生掌握常见低碳做法、分子特性及二氧化碳的反应性质。
【难度系数】
0.8
本题围绕碳中和的“低碳”理念及二氧化碳的性质展开解题：
1. 第(1)问需明确“低碳”是减少二氧化碳排放，逐一分析选项：A骑自行车出行替代燃油车，减少化石燃料燃烧产生的CO₂，符合；B纸张双面打印节约纸张，减少造纸能耗及树木砍伐（树木光合作用吸收CO₂），符合；C一次性餐具消耗大量资源，增加碳排放，不符合，故选出AB。
2. 第(2)问①：根据分子的性质，气体易被压缩是因为分子间空隙大，压缩时分子间空隙变小；②：二氧化碳本身无酸性，但能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性会腐蚀管道，因此需干燥防止反应发生。
【解析】
(1) “低碳”理念核心是减少二氧化碳排放：
A选项：骑自行车出行，不消耗化石燃料，减少CO₂排放，符合；
B选项：纸张双面打印，节约用纸，减少造纸过程的能耗及树木砍伐（树木通过光合作用吸收CO₂），符合；
C选项：使用一次性餐具，消耗大量资源，增加碳排放，不符合；故答案为AB。
(2) ① 分子间存在空隙，气体被压缩时，分子间空隙变小，故填变小；
② 二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，会腐蚀输送管道，因此进入管道前需干燥，防止CO₂与水反应生成碳酸。
【答案】
5.(1) AB (2) ① 变小 ② 防止二氧化碳与水反应生成碳酸
【知识点】
低碳理念、分子的性质、二氧化碳的化学性质
【点评】
本题结合“碳中和”热点，考查基础化学知识与环保意识，题目贴近生活，难度较低，需学生掌握常见低碳做法、分子特性及二氧化碳的反应性质。
【难度系数】
0.8
6. 习近平总书记在第75届联合国大会上宣布：中国将力争2030年前达到碳达峰，2060年前实现碳中和。
（1）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节约化石燃料，减少尾气对空气的污染。乙醇属于
（2）2022年北京冬季奥运会主会场火炬以氢能源为燃料，体现了绿色奥运理念。使用氢能源的优点是
（3）开发利用绿色能源功在当代，利在千秋，下列属于绿色能源的是
A. 潮汐能
B. 煤炭
C. 天然气
D. 风能
（4）为了减缓温室效应，工业上以二氧化碳和氨气为原料，在高温、高压条件下合成尿素$\ce{[CO(NH_{2})_{2}]}$，同时还有水生成。写出该反应的化学方程式：
（1）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节约化石燃料，减少尾气对空气的污染。乙醇属于
可再生
（填“不可再生”或“可再生”）能源。（2）2022年北京冬季奥运会主会场火炬以氢能源为燃料，体现了绿色奥运理念。使用氢能源的优点是
产物无污染(或热值高)
。（3）开发利用绿色能源功在当代，利在千秋，下列属于绿色能源的是
AD
（填字母）。A. 潮汐能
B. 煤炭
C. 天然气
D. 风能
（4）为了减缓温室效应，工业上以二氧化碳和氨气为原料，在高温、高压条件下合成尿素$\ce{[CO(NH_{2})_{2}]}$，同时还有水生成。写出该反应的化学方程式：
$\ce{CO_{2} + 2NH_{3}\xlongequal{高温、高压}CO(NH_{2})_{2} + H_{2}O}$
。答案
6.(1) 可再生 (2) 产物无污染(或热值高) (3) AD (4) $\ce{CO_{2} + 2NH_{3}\xlongequal{高温、高压}CO(NH_{2})_{2} + H_{2}O}$
解析
【分析】
本题围绕能源相关知识及化学方程式书写展开，分四小问逐一分析：
1. 第（1）问：需明确可再生能源与不可再生能源的定义，可再生能源是可通过自然循环持续获取的能源，乙醇可通过粮食发酵制取，属于可再生能源；
2. 第（2）问：氢能源燃烧产物为水，无污染，且热值高，这是其核心优点；
3. 第（3）问：绿色能源是对环境无污染的能源，潮汐能、风能属于绿色能源，煤炭、天然气为化石燃料，污染较大，故选择AD；
4. 第（4）问：根据题目给出的反应物、生成物及反应条件，结合化学方程式配平规则，写出正确的化学方程式。
【解析】
（1）乙醇可通过粮食等生物质发酵制取，能在短时间内再生，因此属于可再生能源；
（2）氢气燃烧只生成水，不会污染环境，且燃烧热值高，是氢能源的主要优点；
（3）绿色能源是指不排放污染物、能直接用于生产生活的能源，潮汐能、风能符合要求，煤炭、天然气燃烧会产生污染物，故选AD；
（4）反应物为$\ce{CO_{2}}$和$\ce{NH_{3}}$，反应条件为高温、高压，生成物为$\ce{CO(NH_{2})_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$，配平后化学方程式为$\ce{CO_{2} + 2NH_{3}\xlongequal{高温、高压}CO(NH_{2})_{2} + H_{2}O}$。
【答案】
(1) 可再生 (2) 产物无污染(或热值高) (3) AD (4) $\ce{CO_{2} + 2NH_{3}\xlongequal{高温、高压}CO(NH_{2})_{2} + H_{2}O}$
【知识点】
能源的分类 氢能源的优点 化学方程式书写
【点评】
本题结合时事热点考查能源相关基础知识，涵盖能源分类、氢能源优点、绿色能源判断及化学方程式书写，知识点基础，难度较低，适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.8
本题围绕能源相关知识及化学方程式书写展开，分四小问逐一分析：
1. 第（1）问：需明确可再生能源与不可再生能源的定义，可再生能源是可通过自然循环持续获取的能源，乙醇可通过粮食发酵制取，属于可再生能源；
2. 第（2）问：氢能源燃烧产物为水，无污染，且热值高，这是其核心优点；
3. 第（3）问：绿色能源是对环境无污染的能源，潮汐能、风能属于绿色能源，煤炭、天然气为化石燃料，污染较大，故选择AD；
4. 第（4）问：根据题目给出的反应物、生成物及反应条件，结合化学方程式配平规则，写出正确的化学方程式。
【解析】
（1）乙醇可通过粮食等生物质发酵制取，能在短时间内再生，因此属于可再生能源；
（2）氢气燃烧只生成水，不会污染环境，且燃烧热值高，是氢能源的主要优点；
（3）绿色能源是指不排放污染物、能直接用于生产生活的能源，潮汐能、风能符合要求，煤炭、天然气燃烧会产生污染物，故选AD；
（4）反应物为$\ce{CO_{2}}$和$\ce{NH_{3}}$，反应条件为高温、高压，生成物为$\ce{CO(NH_{2})_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$，配平后化学方程式为$\ce{CO_{2} + 2NH_{3}\xlongequal{高温、高压}CO(NH_{2})_{2} + H_{2}O}$。
【答案】
(1) 可再生 (2) 产物无污染(或热值高) (3) AD (4) $\ce{CO_{2} + 2NH_{3}\xlongequal{高温、高压}CO(NH_{2})_{2} + H_{2}O}$
【知识点】
能源的分类 氢能源的优点 化学方程式书写
【点评】
本题结合时事热点考查能源相关基础知识，涵盖能源分类、氢能源优点、绿色能源判断及化学方程式书写，知识点基础，难度较低，适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.8
7. 我国学者研究了一种新型催化剂$\ce{MoC_{x}O_{y}}$，通过$\ce{CH_{4}-CO_{2}}$化学循环重整反应生产合成气，重整反应的示意图如图所示。
(1) $\ce{CH_{4}-CO_{2}}$重整反应的产物只有两种，且另一种产物Q为单质，画出Q的微观示意图：
(2) 为检验反应后的气体产物中是否含有$\ce{CO_{2}}$，可将气体通入澄清石灰水中，若观察到
(3) $\ce{CH_{4}-CO_{2}}$重整反应中，$\ce{CH_{4}}$、$\ce{CO}$的分子个数比为
(4) 我国力争在2060年前实现碳中和，下列措施中不利于实现该目标的是
A. 用氨水捕集废气中的$\ce{CO_{2}}$，将其转化为氮肥
B. 大力推广使用干冰实现人工增雨，缓解旱情
C. 利用和开发风能、太阳能、氢能等清洁能源
D. 家庭中用天然气来替代燃煤
(1) $\ce{CH_{4}-CO_{2}}$重整反应的产物只有两种，且另一种产物Q为单质，画出Q的微观示意图：
$∞$
。(2) 为检验反应后的气体产物中是否含有$\ce{CO_{2}}$，可将气体通入澄清石灰水中，若观察到
澄清石灰水变浑浊
，证明含有$\ce{CO_{2}}$，有关反应的化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
。(3) $\ce{CH_{4}-CO_{2}}$重整反应中，$\ce{CH_{4}}$、$\ce{CO}$的分子个数比为
1:2
。(4) 我国力争在2060年前实现碳中和，下列措施中不利于实现该目标的是
BD
（填字母）。A. 用氨水捕集废气中的$\ce{CO_{2}}$，将其转化为氮肥
B. 大力推广使用干冰实现人工增雨，缓解旱情
C. 利用和开发风能、太阳能、氢能等清洁能源
D. 家庭中用天然气来替代燃煤
答案
7.(1) $∞$ (2) 澄清石灰水变浑浊 $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ (3) 1:2 (4) BD
解析
【分析】
首先结合反应微观示意图，根据质量守恒定律确定$\ce{CH_{4}-CO_{2}}$重整反应的产物；利用二氧化碳的检验方法解答第二问；通过配平的化学方程式确定分子个数比；结合碳中和的含义分析各选项，判断不利于实现碳中和的措施。
【解析】
(1) 根据反应前后原子种类、数目不变，$\ce{CH_{4}}$和$\ce{CO_{2}}$反应生成两种产物，其中单质为$\ce{H_{2}}$，反应的化学方程式为$\ce{CH_{4} + CO_{2}\xlongequal{催化剂} 2CO + 2H_{2}}$，$\ce{H_{2}}$的微观示意图为两个氢原子构成的分子，即$∞$；
(2) 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，因此观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$；
(3) 由配平后的反应式可知，$\ce{CH_{4}}$与$\ce{CO}$的分子个数比为$1:2$；
(4) 分析选项：A. 捕集废气中的$\ce{CO_{2}}$转化为氮肥，可减少大气中$\ce{CO_{2}}$，利于碳中和；B. 干冰是固态$\ce{CO_{2}}$，人工增雨时会释放$\ce{CO_{2}}$，增加温室气体，不利于碳中和；C. 开发清洁能源可减少化石燃料使用，降低$\ce{CO_{2}}$排放，利于碳中和；D. 天然气属于化石燃料，燃烧仍会产生$\ce{CO_{2}}$，替代燃煤虽碳排放降低，但仍会排放$\ce{CO_{2}}$，不利于碳中和，故答案为BD。
【答案】
(1) $∞$ (2) 澄清石灰水变浑浊；$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ (3) $1:2$ (4) BD
【知识点】
质量守恒定律；二氧化碳的检验；化学方程式书写；碳中和
【点评】
本题结合化学反应微观示意图，综合考查化学方程式书写、二氧化碳检验、质量守恒定律应用及碳中和相关知识，需掌握基础知识点并结合题意分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先结合反应微观示意图，根据质量守恒定律确定$\ce{CH_{4}-CO_{2}}$重整反应的产物；利用二氧化碳的检验方法解答第二问；通过配平的化学方程式确定分子个数比；结合碳中和的含义分析各选项，判断不利于实现碳中和的措施。
【解析】
(1) 根据反应前后原子种类、数目不变，$\ce{CH_{4}}$和$\ce{CO_{2}}$反应生成两种产物，其中单质为$\ce{H_{2}}$，反应的化学方程式为$\ce{CH_{4} + CO_{2}\xlongequal{催化剂} 2CO + 2H_{2}}$，$\ce{H_{2}}$的微观示意图为两个氢原子构成的分子，即$∞$；
(2) 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，因此观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$；
(3) 由配平后的反应式可知，$\ce{CH_{4}}$与$\ce{CO}$的分子个数比为$1:2$；
(4) 分析选项：A. 捕集废气中的$\ce{CO_{2}}$转化为氮肥，可减少大气中$\ce{CO_{2}}$，利于碳中和；B. 干冰是固态$\ce{CO_{2}}$，人工增雨时会释放$\ce{CO_{2}}$，增加温室气体，不利于碳中和；C. 开发清洁能源可减少化石燃料使用，降低$\ce{CO_{2}}$排放，利于碳中和；D. 天然气属于化石燃料，燃烧仍会产生$\ce{CO_{2}}$，替代燃煤虽碳排放降低，但仍会排放$\ce{CO_{2}}$，不利于碳中和，故答案为BD。
【答案】
(1) $∞$ (2) 澄清石灰水变浑浊；$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ (3) $1:2$ (4) BD
【知识点】
质量守恒定律；二氧化碳的检验；化学方程式书写；碳中和
【点评】
本题结合化学反应微观示意图，综合考查化学方程式书写、二氧化碳检验、质量守恒定律应用及碳中和相关知识，需掌握基础知识点并结合题意分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
