一、听录音,判断所听内容与下列句子是(T)否(F)相符。
(
(
(
(
(
(
F
)1. Oh, it's too small for me.(
T
)2. Have you got a big one?(
T
)3. The dress is nice.(
F
)4. You can't take it to my home.(
F
)5. Try these black shoes, please.答案
1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
二、听录音,根据所听内容选择合适的选项填空。
A. panda B. too big C. small D. take E. nice F. lovely
1. It's
2. It has got a
3. It's
4. It's
5. It's
6. Amy can
A. panda B. too big C. small D. take E. nice F. lovely
1. It's
E
. 2. It has got a
A
on it. 3. It's
B
for Amy.4. It's
C/F
.5. It's
F/C
.6. Amy can
D
it to China.答案
1.E 2.A 3.B 4.C/F 5.F/C 6.D
三、选出画线部分与例词画线部分发音相同的一项。
(
(
(
(
(
(
B
)1. good A. school B. look(
B
)2. toy A. buy B. boy(
A
)3. boat A. coat B. book(
B
)4. hard A. quarter B. card(
A
)5. school A. afternoon B. cook答案
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
解析
【分析】
本题为英语单词画线部分发音辨析题,解题思路:先确定例词中画线字母/字母组合的发音,再逐一对比选项单词对应画线部分的发音,选出发音与例词完全一致的选项,逐题完成即可。
【解析】
1. 例词good中oo发音为/ʊ/;选项A school中oo发音为/uː/,选项B look中oo发音为/ʊ/,故选B。
2. 例词toy中oy发音为/ɔɪ/;选项A buy中uy发音为/aɪ/,选项B boy中oy发音为/ɔɪ/,故选B。
3. 例词boat中oa发音为/əʊ/;选项A coat中oa发音为/əʊ/,选项B book中oo发音为/ʊ/,故选A。
4. 例词hard中ar发音为/ɑː/;选项A quarter中ar发音为/ɔː/,选项B card中ar发音为/ɑː/,故选B。
5. 例词school中oo发音为/uː/;选项A afternoon中oo发音为/uː/,选项B cook中oo发音为/ʊ/,故选A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语字母组合发音、单词发音辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见字母组合(oo、oy、oa、ar等)的基础发音,属于语音知识基础题,需学生积累常见字母组合的发音规则。
【难度系数】
0.7
本题为英语单词画线部分发音辨析题,解题思路:先确定例词中画线字母/字母组合的发音,再逐一对比选项单词对应画线部分的发音,选出发音与例词完全一致的选项,逐题完成即可。
【解析】
1. 例词good中oo发音为/ʊ/;选项A school中oo发音为/uː/,选项B look中oo发音为/ʊ/,故选B。
2. 例词toy中oy发音为/ɔɪ/;选项A buy中uy发音为/aɪ/,选项B boy中oy发音为/ɔɪ/,故选B。
3. 例词boat中oa发音为/əʊ/;选项A coat中oa发音为/əʊ/,选项B book中oo发音为/ʊ/,故选A。
4. 例词hard中ar发音为/ɑː/;选项A quarter中ar发音为/ɔː/,选项B card中ar发音为/ɑː/,故选B。
5. 例词school中oo发音为/uː/;选项A afternoon中oo发音为/uː/,选项B cook中oo发音为/ʊ/,故选A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】
英语字母组合发音、单词发音辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见字母组合(oo、oy、oa、ar等)的基础发音,属于语音知识基础题,需学生积累常见字母组合的发音规则。
【难度系数】
0.7
四、根据句意和首字母提示补全单词,完成句子或对话。
1. The shoes are t
2. I like this bag, and I will t
3. This little girl is very l
4. It is not e
5. —Have you got a white T-shirt? —Yes. T
1. The shoes are t
oo
big, so I don't like them.2. I like this bag, and I will t
ake
it.3. This little girl is very l
ovely
.4. It is not e
asy
to learn English well.5. —Have you got a white T-shirt? —Yes. T
ry/Take
this one.答案
1.too 2.take 3.lovely 4.easy 5.Try/Take
解析
【分析】
本题为根据句意和首字母提示补全单词的题型,需先理解每个句子的语境,再结合首字母提示,匹配符合句意的常用单词,同时注意单词的词性和语法结构。
【解析】
1. 句意:这双鞋太大了,所以我不喜欢它们。空格处修饰形容词big,结合首字母t,填副词too(太)。
2. 句意:我喜欢这个包,我会买下它。固定表达take sth表示“买下某物”,结合首字母t,填take。
3. 句意:这个小女孩非常可爱。空格处作表语,结合首字母l,填形容词lovely(可爱的)。
4. 句意:学好英语不容易。固定结构it is + adj + to do sth,结合首字母e,填形容词easy(容易的)。
5. 句意:——你有白色T恤吗?——是的,试试这个。此处为祈使句,结合首字母T,填动词Try(尝试),也可填Take(拿),符合语境。
【答案】
1.too 2.take 3.lovely 4.easy 5.Try/Take
【知识点】
首字母填空、形容词用法、动词固定搭配
【点评】
本题是基础的首字母填空题,考查常用单词的掌握和句意理解,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意和首字母提示补全单词的题型,需先理解每个句子的语境,再结合首字母提示,匹配符合句意的常用单词,同时注意单词的词性和语法结构。
【解析】
1. 句意:这双鞋太大了,所以我不喜欢它们。空格处修饰形容词big,结合首字母t,填副词too(太)。
2. 句意:我喜欢这个包,我会买下它。固定表达take sth表示“买下某物”,结合首字母t,填take。
3. 句意:这个小女孩非常可爱。空格处作表语,结合首字母l,填形容词lovely(可爱的)。
4. 句意:学好英语不容易。固定结构it is + adj + to do sth,结合首字母e,填形容词easy(容易的)。
5. 句意:——你有白色T恤吗?——是的,试试这个。此处为祈使句,结合首字母T,填动词Try(尝试),也可填Take(拿),符合语境。
【答案】
1.too 2.take 3.lovely 4.easy 5.Try/Take
【知识点】
首字母填空、形容词用法、动词固定搭配
【点评】
本题是基础的首字母填空题,考查常用单词的掌握和句意理解,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
(
A.and
B.or
C.but
C
)1. This T-shirt is nice, it's too big for you.A.and
B.or
C.but
答案
1.C
解析
【分析】首先分析句子前后的逻辑关系:前半句“This T-shirt is nice”(这件T恤很好看)是正面评价,后半句“it's too big for you”(对你来说太大了)是负面情况,二者是转折关系,需选择表示转折的连词。
【解析】选项A“and”表并列或顺承,不符合前后语义转折的语境;选项B“or”表选择或否则,不适合此处逻辑;选项C“but”表转折,能连接前后语义相反的内容,符合句子逻辑。
【答案】C
【知识点】连词的用法
【点评】本题考查基础连词的逻辑辨析,属于英语基础题型,需准确把握句子前后语义关系选择合适连词。
【难度系数】0.8
【解析】选项A“and”表并列或顺承,不符合前后语义转折的语境;选项B“or”表选择或否则,不适合此处逻辑;选项C“but”表转折,能连接前后语义相反的内容,符合句子逻辑。
【答案】C
【知识点】连词的用法
【点评】本题考查基础连词的逻辑辨析,属于英语基础题型,需准确把握句子前后语义关系选择合适连词。
【难度系数】0.8
(
A.to
B.with
C.on
C
)2. The bag has got a panda it.A.to
B.with
C.on
答案
2.C
解析
【分析】先理解句子含义:这个包上面有一只熊猫。再分析各介词的用法:to表方向“朝、到”,with表伴随“和……一起”,on表位置“在……上面(物体表面)”,结合语境,熊猫在包的表面,应选on。
【解析】句子意为“这个包上面有一只熊猫”,需选择符合语境的介词。A选项to不符合位置关系;B选项with表伴随,不符合;C选项on表示“在……上面”,符合包与熊猫的位置关系,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查常用介词的词义辨析,需结合句子语境判断合适的介词,属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】句子意为“这个包上面有一只熊猫”,需选择符合语境的介词。A选项to不符合位置关系;B选项with表伴随,不符合;C选项on表示“在……上面”,符合包与熊猫的位置关系,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查常用介词的词义辨析,需结合句子语境判断合适的介词,属于基础题型。
【难度系数】0.3
(
A.lovely
B.love
C.lowing
A
)3. The little dog is very .A.lovely
B.love
C.lowing
答案
3.A
解析
【分析】首先分析句子结构,句中系动词is后需接表语描述主语the little dog的特征,表语常用形容词充当。接着辨析三个选项的词性与用法,选出符合要求的答案。
【解析】本句为主系表结构,系动词is后需用形容词作表语。A项lovely是形容词,意为“可爱的”,可修饰主语the little dog,符合语境;B项love是动词或名词,不能作表语;C项lowing不是正确的形容词形式,不符合要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词的用法、系表结构
【点评】本题考查基础的词性辨析与系表结构的运用,属于英语语法基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本句为主系表结构,系动词is后需用形容词作表语。A项lovely是形容词,意为“可爱的”,可修饰主语the little dog,符合语境;B项love是动词或名词,不能作表语;C项lowing不是正确的形容词形式,不符合要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词的用法、系表结构
【点评】本题考查基础的词性辨析与系表结构的运用,属于英语语法基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
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