()3. The red bag is heavy. But the green bag is . And it's got two .

A.light; pocket
B.light; pockets
C.small; pocket

3. B

【分析】
本题为英语词汇选择题，解题思路如下：1. 依据转折连词but的逻辑关系，前半句提到红色包重，转折后绿色包应是“轻的”，排除表“小的”的C选项；2. 第二空前有基数词two，需搭配可数名词复数，pocket的复数为pockets，据此确定答案。
【解析】
1. 分析第一空：前句“The red bag is heavy.”表明红色包重，but表转折，故绿色包应是light（轻的），C选项small（小的）不符合语境，排除；2. 分析第二空：two后需接可数名词复数，pocket的复数形式是pockets，A选项为单数，不符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析、名词复数
【点评】
本题考查形容词词义和名词复数的基础用法，难度较低，需掌握常见形容词含义及可数名词复数变化规则。
【难度系数】
0.8

()4. The blue bag is hard you carry.

A.for; to
B.to; for
C.to; to

4. A

【分析】
这道题考查英语固定句型的运用，解题思路是先回忆“be + 形容词 + for sb to do sth”这一常用结构，该结构表示“对某人来说做某事是……的”。题目要表达“这个蓝色的包对你来说很难拿”，需判断两个空的正确搭配：第一个空用介词for表“对于”，第二个空用不定式符号to构成真正主语，据此选出正确选项。
【解析】
“be + 形容词 + for sb to do sth”是固定句型，其中it为形式主语，真正主语是后面的不定式短语（本题省略了形式主语it）。题目中“hard”是形容词，“you”是人称代词，因此第一个空用介词for（表“对于”），第二个空用不定式符号to，构成“to carry”（真正主语）。选项A符合该结构；选项B中两个空的介词与不定式符号位置颠倒，不符合结构；选项C两个空均用不定式符号，错误。
【答案】
A
【知识点】
固定句型；介词用法；不定式用法
【点评】
本题考查基础英语固定句型，牢记“be + adj + for sb to do sth”结构即可解答，属于基础题。
【难度系数】
0.7

()5. I don't like the old T-shirt. I like the new .

A.it
B.one
C.a

5. B

【分析】
先理解句意：“我不喜欢这件旧T恤，我喜欢那件新的________”。需要选择合适的词指代前文提到的“T-shirt”，且是同类不同的个体。要区分it和one的用法：it指代前文同一个事物，one指代同类不同的单数事物，a是冠词不能单独使用，据此判断选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项it指代前文提到的同一个具体事物，此处旧T恤和新T恤是两个不同的个体，不符合语境；B选项one用于指代前文提到的同类可数名词单数中的另一个，符合“新的那件T恤”的语境；C选项a是不定冠词，后面需接名词，此处空格后无名词，无法使用。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
代词（one的用法）
【点评】
本题考查英语中代词one指代同类不同物单数名词的基础用法，属于日常交际常用语法点，难度较低。
【难度系数】
0.7

六、儿童节快到了,Ms Smart给孩子们挑选了礼物。根据提示,补全并仿写句子。



1. new, clean These shoes are . They are .
2. blue, nice This pen is .
3. big, beautiful .

1. new/clean, clean/new
2. blue. It's nice./nice. It's blue.
3. This kite is big. It's beautiful./This kite is beautiful. It's big.

【分析】本题是英语基础句型补全与仿写题，解题时需先明确每个句子的主语（物品），再将给定的两个形容词分别填入对应位置，注意形容词可互换位置（只要符合物品特征描述逻辑），仿写时要遵循“主语+be动词+形容词”的基本句型结构。
【解析】1. 第一题主语为These shoes，给定形容词new、clean，依次填入两个空，两个形容词可互换位置；2. 第二题主语为This pen，给定形容词blue、nice，先填描述颜色的blue，再用It's接另一个形容词；3. 第三题需仿写，选取合适物品（如kite）作主语，按“主语+be+形容词”结构组合两个形容词即可，两个形容词可互换。
【答案】1. new/clean, clean/new
2. blue. It's nice./nice. It's blue.
3. This kite is big. It's beautiful./This kite is beautiful. It's big.
【知识点】形容词的运用、英语句子仿写
【点评】本题考查对描述物品特征的形容词的掌握及仿写能力，属于小学英语基础题型，需牢记“主语+be+形容词”的核心句型。
【难度系数】0.5

七、Amy 正在商店买书包。请选择合适的选项补全对话。
Shop assistant: Can I help you?
Amy: Yes, please. 1. I want to buy a new one.
Shop assistant: 2.
Amy: I like pink.
Shop assistant: Look at this one. It's very nice.
Amy: But it's heavy. 3.
Shop assistant: How about this one? It has got two wheels. 4.
Amy: Wow! It has got a cute dog on it. 5. Thank you.
Shop assistant: You're welcome.
A. I want a light one.
B. It'll be easy for you to carry.
C. My bag is broken.
D. I'll take it.
E. What colour do you like?

1. C 2. E 3. A 4. B 5. D

【分析】
通读对话，明确购物场景的上下文逻辑：1. 空后提到想买新书包，说明之前的书包有问题，需匹配对应选项；2. 空后回答喜欢粉色，对应询问颜色的句子；3. 空前说书包重，对应需要轻书包的表述；4. 空前提到书包有轮子，对应说明方便携带的内容；5. 空前看到心仪的书包，对应决定购买的表达。通过上下文语境逐一匹配选项即可。
【解析】
1. 根据空后“I want to buy a new one.”可知，之前的书包损坏了，选项C“My bag is broken.”符合语境，故选C。
2. 根据空后回答“I like pink.”可知，此处询问喜欢的颜色，选项E“What colour do you like?”符合语境，故选E。
3. 根据空前“But it's heavy.”可知，Amy需要轻的书包，选项A“I want a light one.”符合语境，故选A。
4. 根据空前“It has got two wheels.”可知，带轮子的书包方便携带，选项B“It'll be easy for you to carry.”符合语境，故选B。
5. 根据空前对书包的夸赞和空后“Thank you.”可知，Amy决定购买该书包，选项D“I'll take it.”符合语境，故选D。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
【知识点】
情景交际；补全对话
【点评】
本题考查日常购物场景下的情景对话补全，需结合上下文语境匹配合适的交际用语，注重基础交际能力的运用，难度较低。
【难度系数】
0.8

八、阅读短文,判断下列句子正(T)误(F)。
Hi, I'm Ella. I'm a pupil. I've got an old bike. I always go to school by bike. But yesterday my bike was broken. I couldn't ride it to school. So my mum bought a new one for me today. The shop assistant showed(展示) us a blue bike. It was heavy. Then she showed us a purple one. It was very nice. So we took it. I like its(它的) colour. And it has got a big basket(筐). I can put my schoolbag in it. The bike has got two big and light wheels. Now, I can ride my new and beautiful bike to school. I'm very happy.
()1. Ella's old bike was broken.
()2. Ella's dad bought a new bike for her.
()3. The blue bike was not heavy.
()4. The purple bike has got a big basket.
()5. Now, Ella can ride the purple bike to school.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】
做这类阅读判断正误题，核心思路是“定位原文，对比信息”。具体步骤为：先读每个小题的句子，明确要查找的关键信息；再带着问题到短文中定位对应语句；最后将小题句子与原文信息对比，一致则判断为T，不一致则为F。
【解析】
1. 定位原文：“But yesterday my bike was broken.”，可知Ella的旧自行车坏了，故判断为T。
2. 定位原文：“So my mum bought a new one for me today.”，可知是妈妈买的新自行车，不是爸爸，故判断为F。
3. 定位原文：“The shop assistant showed us a blue bike. It was heavy.”，可知蓝色自行车很重，故判断为F。
4. 定位原文：“Then she showed us a purple one. ... And it has got a big basket.”，可知紫色自行车有大筐，故判断为T。
5. 定位原文：“Then she showed us a purple one. ... Now, I can ride my new and beautiful bike to school.”，可知现在Ella骑的是之前选的紫色新自行车上学，故判断为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语阅读理解、细节信息判断
【点评】
本题为英语阅读理解基础题型，考查学生快速提取短文细节信息并进行正误判断的能力，只要仔细阅读短文，定位对应内容即可轻松完成。
【难度系数】
0.8