()1.She wonders why I her without saying a word.

A.passed to
B.passed by
C.past by
D.went pass

1. B

【分析】
首先明确句子结构：这是含宾语从句的复合句，主句是一般现在时，从句描述过去发生的动作，需用一般过去时。接着分析各选项的短语搭配和词性：A选项“passed to”意为“传递给”，不符合句意；B选项“passed by”是固定动词短语，意为“经过”，pass的过去式为passed，符合语法和语境；C选项“past”是介词，不能作谓语，“past by”结构错误；D选项“went pass”是错误表达，正确形式应为“went past”或“passed by”。因此需选B。
【解析】
1. 确定从句时态：主句为一般现在时，从句描述过去的动作，故用一般过去时。
2. 逐一辨析选项：
A项：“passed to”语义为“传递给”，与句意不符，排除；
B项：“passed by”是固定短语，意为“经过”，pass的过去式为passed，符合语法和语境，正确；
C项：“past”是介词，不能作谓语动词，“past by”结构错误，排除；
D项：“went pass”为错误表达，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；一般过去时；词性辨析
【点评】
本题考查初中英语基础考点，需掌握固定动词短语“pass by”的含义和用法，同时区分动词“pass”与介词“past”的词性差异，是易混淆的基础知识点，需牢记常见短语搭配。
【难度系数】
0.6

()2.*The Adventures of Tom Sawyer* tells some exciting stories about a boy who has many .

A.ways
B.adventures
C.neighbours
D.points

2. B

【分析】这是一道英语名词词义辨析题，解题思路：先理解句子语境，结合《汤姆·索亚历险记》的书名提示，分析各选项名词含义，选出符合语境的答案。句子意为《汤姆·索亚历险记》讲述了一个有很多冒险经历的男孩的刺激故事，需选与“冒险”相关的名词。
【解析】先明确各选项名词含义：A. ways（方式；方法）；B. adventures（冒险，复数形式）；C. neighbours（邻居）；D. points（要点；分数）。再结合语境：书名《The Adventures of Tom Sawyer》的核心词是adventures（冒险），且句中“exciting stories（刺激的故事）”对应冒险经历的描述，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题依托经典名著考查基础名词词义，解题关键是结合书名提示与句子语境，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()3.I forgot to bring my wallet. Can you me some money?

A.buy
B.lend
C.borrow
D.keep

3. B

【分析】
先理解句子语境：句意为“我忘带钱包了，你能________我一些钱吗？”，需辨析四个选项动词的词义及用法，选出符合语境和搭配的词。
【解析】
逐一分析选项：
A. buy：意为“买”，不符合“借钱”的语境，排除；
B. lend：意为“借出”，常用搭配为lend sb sth（借给某人某物），符合“你借给我钱”的句意和结构；
C. borrow：意为“借入”，常用搭配为borrow sth from sb（从某人处借入某物），不符合本句结构，排除；
D. keep：意为“保持”，不符合语境，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；动词常用搭配
【点评】
本题考查基础动词的词义及搭配，需准确区分lend和borrow的用法，属于英语基础词汇题，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4.The river bank(河岸) is so that you can touch the water easily if you sit on it.

A.huge
B.tidy
C.small
D.low

4. D

【分析】首先通读题干，明确句子含义：河岸如此______，如果你坐在上面能轻易碰到水。解题时需结合语境，分析各选项形容词的词义，选出符合“坐在河岸易碰水”这一特征的形容词。
【解析】先翻译题干：河岸如此______，坐在上面可轻易触水。逐一分析选项：A. huge（巨大的），无法体现“易触水”的特点，排除；B. tidy（整洁的），与河岸高度无关，排除；C. small（小的），多形容物体体积，不修饰河岸的高度，排除；D. low（低的），符合“高度低，坐在上面易触水”的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；形容词用法
【点评】本题考查英语基础的形容词词义辨析，需结合句子语境判断形容词的适用场景，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8

()5.—It's said that we'll have Labour Course(劳动课程) next term.
—Great! .

A.It's my pleasure
B.You've done a good job
C.It doesn't matter to me
D.I can't wait to take part in it

5. D

【分析】
本题为英语情景交际题，解题思路是先理解对话上下文的语境，再分析每个选项的适用场景，选出符合语境的答语。上文提到“下学期要开设劳动课程”，答语前的“Great!”（太棒了）表明说话者的积极态度，因此需要选一个表达期待参加劳动课程的选项。
【解析】
首先分析对话语境：一方告知将开设劳动课程，另一方回应“Great!”，需选择契合积极情绪的答语。逐一分析选项：A项“It's my pleasure”用于回应他人的感谢，不符合语境；B项“You've done a good job”用于表扬他人，与话题无关；C项“It doesn't matter to me”表示“对我来说无所谓”，不符合“Great!”的积极态度；D项“I can't wait to take part in it”意为“我迫不及待要参加”，与“Great!”的积极情绪匹配，符合语境。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语，难度较低，只需掌握各选项的常用含义及适用场景，结合上下文语境即可快速选出正确答案，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

二、词汇检测
第一节 根据下列句子所给汉语注释或首字母，在横线上写出空缺处各单词的正确形式，每空限填一词。
1. In this game, each of you needs two other people as your (搭档).
2. I tried the dress on but it didn't f.
3. *The Book of Songs*, the earliest c of poems, is of great value in Chinese history.
4. She wanted to go into the room, but the door was (锁住的).
5. In the 21st century, “Baobao” is a popular way of saying the speaker himself or h.
6. Everyone was busy chatting, so nobody n him.
7. I was touched by all the lively (人物) in the story.
8. An apple dropped from the tree and h him on the head.

第一节
1. partners 2. fit 3. collection 4. locked
5. herself 6. noticed 7. characters 8. hit

【分析】本题为词汇检测题，需结合句子语境、汉语注释或首字母提示填写正确形式的单词。解题思路：1. 分析句子结构，明确所需单词的词性；2. 若给出汉语注释，直接对应单词，根据句子的数、时态等调整形式；3. 若给出首字母提示，结合语境推断单词，再依据语法规则确定正确形式；4. 确保每空仅填一词，符合句子逻辑。
【解析】1. 句意：在这个游戏里，你们每个人需要另外两个人作为搭档。“搭档”对应英文partner，主语each of you对应复数概念，故填partners。2. 句意：我试穿了这条裙子，但它不合身。首字母为f，fit表示“合身”，助动词didn't后接动词原形，故填fit。3. 句意：《诗经》是最早的诗歌合集，在中国历史上有很高价值。首字母为c，collection表示“合集”，符合语境，故填collection。4. 句意：她想进房间，但门被锁住了。“锁住的”对应英文locked，形容词作表语，故填locked。5. 句意：在21世纪，“宝宝”是说话者指代自己的流行方式。结合语境，此处需反身代词，对应himself or herself，故填herself。6. 句意：每个人都在忙着聊天，所以没人注意到他。首字母为n，notice表示“注意”，前半句为过去时态，故填过去式noticed。7. 句意：我被故事里所有生动的人物打动了。“人物”对应英文character，all后接复数名词，故填characters。8. 句意：一个苹果从树上掉下来砸到了他的头。首字母为h，hit表示“击打”，and连接并列动词，前面为过去式dropped，故填过去式hit（hit过去式不变）。
【答案】1. partners 2. fit 3. collection 4. locked 5. herself 6. noticed 7. characters 8. hit
【知识点】词汇运用；动词时态；名词单复数
【点评】本题考查初中阶段基础词汇的运用，涵盖多种词性，需结合语境准确判断单词形式，注重词汇的灵活运用，难度适中。
【难度系数】0.6

第二节 请认真阅读下面短文，从方框中选择适当的单词或短语，在横线上填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次。

Long long ago, all the elves(精灵) were working on two buildings—a building of truth(事实) and a building of lies(谎言). Every time a child told the truth, a brick(砖块) was created for the building of truth. The elves of truth would add the bricks to the growing building. The elves of lies built their building just in the same way. Their bricks were created by 1 lies.
Both buildings looked beautiful. The elves of lies wanted their own building to be taller and better, so they sent 2 elves to the world to get children to tell more lies. They were successful, and started getting many more bricks.
But one day, something strange 3 to the building of lies. One of the bricks turned into a cardboard box(纸板盒). A little later another brick changed into ice, and then more and more bricks became other strange 4. Soon it became clear that if a lie was discovered(被发现), the brick that it created would change. In this way, the building of lies became pretty weak and finally fell to pieces.
From this story, everyone understands that you cannot use lies for anything. Lies are not what they appear to be, so you never know what they will 5.
1. 2. 3. 4. 5.

第二节
1. children's 2. a group of 3. happened 4. objects
5. turn into

【分析】
本题为英语选词填空题，需先理解短文语境，再结合方框内词汇/短语的词义、词性及语法要求，选择并变形合适的词填空，每个词仅用一次。解题时需逐句分析空格处的成分和所需含义，再匹配方框内的词汇。
【解析】
1. 第1空：句意为“他们的砖块是由孩子们的谎言创造的”，此处需修饰名词lies，方框内的名词children需变为所有格形式children's，表“孩子们的”，故填children's。
2. 第2空：句意为“他们派一群精灵去世界上让孩子说更多谎言”，方框内的短语a group of意为“一群”，可修饰复数名词elves，符合语境，故填a group of。
3. 第3空：固定搭配sth. happen to...意为“某事发生在……上”，此处描述过去的事情，需用动词happen的过去式happened，故填happened。
4. 第4空：句意为“更多的砖块变成其他奇怪的物品”，方框内的名词object是可数名词，other后需接可数名词复数，故填objects。
5. 第5空：句意为“你永远不知道它们会变成什么”，方框内的短语turn into意为“变成”，will后接动词原形，符合语境，故填turn into。
【答案】
1. children's 2. a group of 3. happened 4. objects 5. turn into
【知识点】
词汇运用、名词单复数、动词时态
【点评】
本题结合短文语境考查选词填空，侧重基础词汇的词义、形式变化及固定搭配，需学生理解文意并掌握基本语法知识，难度适中。
【难度系数】
0.6