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20.阅读以下文字,按要求写作。(40分)
人,生于世界上,存于宇宙间,要一直行走在路上。与草木对话,与山水共情,与日月星辰同欢,探寻人生的意蕴,提炼生命的精华。周国平说:“一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人,不会找到一条真正属于自己的路。”
请结合你的成长经历和生活体验,以“行至·成长”为主题,说说你的感悟和思考,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体不限,诗歌除外;③不少于500字;④不得出现真实的人名、校名、地名等。
【写作助手】
（本卷按最新教材改编）
人,生于世界上,存于宇宙间,要一直行走在路上。与草木对话,与山水共情,与日月星辰同欢,探寻人生的意蕴,提炼生命的精华。周国平说:“一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人,不会找到一条真正属于自己的路。”
请结合你的成长经历和生活体验,以“行至·成长”为主题,说说你的感悟和思考,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体不限,诗歌除外;③不少于500字;④不得出现真实的人名、校名、地名等。
【写作助手】
（本卷按最新教材改编）
答案
# 脚下的路，长出星光
我从前总以为，成长是坐在书桌前读来的大道理，直到那次跟着爷爷去后山种橘树，才懂了“行至深处，自有成长”的分量。
初二下学期的第一次月考我考得一塌糊涂，把自己关在房间里闷了三天，爷爷敲开我的门，扛着半捆橘树苗说：“走，跟我去后山把去年没种完的橘树种了。”
后山的路我从前只在爸妈的车上远远望过，真踩上去才知道有多难走。初春的泥地软得像浸了水的棉絮，没走两步鞋底就沾了厚厚一层泥，沉得我抬不起脚，路边的荆棘勾住我的校服裤腿，划得小腿发痒，我走得满头是汗，忍不住跟爷爷抱怨：“网上说种橘树要选向阳的坡地，咱们随便找个地方挖洞不就行了，何必走这么远？”爷爷回头笑，指了指脚下的路：“别人说的地方是别人踩出来的，咱们自己的橘树，得咱们自己找最合适的地。”
我半信半疑跟着他往山的更深处走，风裹着野桃花的香吹过来，转过一道弯，眼前忽然铺开一片向阳的缓坡，脚下的草软乎乎的，阳光毫无遮挡地落在土层上，用手一摸，土暖烘烘的。我和爷爷蹲在地上挖坑、放苗、填土、浇水，等把最后一棵橘树种完，太阳已经斜到了山边。我擦汗的时候低头看，自己的鞋上、裤腿上全是泥，身后歪歪扭扭的脚印从山门口一直延伸到这片小坡，每一个脚印都清清楚楚，是我自己一步一步踩出来的。
风刮过橘树的嫩叶子，沙沙地响，我忽然就不觉得难过了。从前我总盯着别人的学习方法、别人的成长经验，抄来的笔记背了一堆，却从来没有沉下心，一步一步踩出属于自己的路。就像找种橘树的坡地，别人说的再好，都不如自己亲自走一遍，找到最适合自己的方向。
后来我把错题本重新整理，每天按自己的节奏补薄弱的知识点，期末的时候成绩终于赶了上来。现在我总想起那天在后山的脚印，原来成长从来不是等出来的，你往前走，脚下的路走得多了，那些你踩下的脚印，最后都会变成照亮你前路的星光。
我从前总以为，成长是坐在书桌前读来的大道理，直到那次跟着爷爷去后山种橘树，才懂了“行至深处，自有成长”的分量。
初二下学期的第一次月考我考得一塌糊涂，把自己关在房间里闷了三天，爷爷敲开我的门，扛着半捆橘树苗说：“走，跟我去后山把去年没种完的橘树种了。”
后山的路我从前只在爸妈的车上远远望过，真踩上去才知道有多难走。初春的泥地软得像浸了水的棉絮，没走两步鞋底就沾了厚厚一层泥，沉得我抬不起脚，路边的荆棘勾住我的校服裤腿，划得小腿发痒，我走得满头是汗，忍不住跟爷爷抱怨：“网上说种橘树要选向阳的坡地，咱们随便找个地方挖洞不就行了，何必走这么远？”爷爷回头笑，指了指脚下的路：“别人说的地方是别人踩出来的，咱们自己的橘树，得咱们自己找最合适的地。”
我半信半疑跟着他往山的更深处走，风裹着野桃花的香吹过来，转过一道弯，眼前忽然铺开一片向阳的缓坡，脚下的草软乎乎的，阳光毫无遮挡地落在土层上，用手一摸，土暖烘烘的。我和爷爷蹲在地上挖坑、放苗、填土、浇水，等把最后一棵橘树种完，太阳已经斜到了山边。我擦汗的时候低头看，自己的鞋上、裤腿上全是泥，身后歪歪扭扭的脚印从山门口一直延伸到这片小坡，每一个脚印都清清楚楚，是我自己一步一步踩出来的。
风刮过橘树的嫩叶子，沙沙地响，我忽然就不觉得难过了。从前我总盯着别人的学习方法、别人的成长经验，抄来的笔记背了一堆，却从来没有沉下心，一步一步踩出属于自己的路。就像找种橘树的坡地，别人说的再好，都不如自己亲自走一遍，找到最适合自己的方向。
后来我把错题本重新整理，每天按自己的节奏补薄弱的知识点，期末的时候成绩终于赶了上来。现在我总想起那天在后山的脚印，原来成长从来不是等出来的，你往前走，脚下的路走得多了，那些你踩下的脚印，最后都会变成照亮你前路的星光。
解析
【分析】本题要求以“行至·成长”为主题写作，核心是通过亲身经历的“行走、实践”过程展现成长的感悟。首先需明确文体，可选择记叙文，结合自身成长经历，选取具体事件（如一次外出实践、学习中的探索等），通过事件中的细节、感受，体现“行”的过程如何带来“成长”的变化，确保观点明确、内容充实、情感真挚。
【解析】写作时，第一步自拟贴合主题的题目，如《脚下的路，长出星光》；第二步选取亲身经历的典型事例，详细描写“行”过程中的困难、所见所感，如文中种橘树时踩泥路、找坡地的细节；第三步在叙事基础上提炼感悟，将“踩脚印”的过程与成长联系，点明“行至深处，自有成长”的主旨；最后符合字数要求，不出现真实信息，语言生动流畅。
【答案】# 脚下的路，长出星光
我从前总以为，成长是坐在书桌前读来的大道理，直到那次跟着爷爷去后山种橘树，才懂了“行至深处，自有成长”的分量。
初二下学期的第一次月考我考得一塌糊涂，把自己关在房间里闷了三天，爷爷敲开我的门，扛着半捆橘树苗说：“走，跟我去后山把去年没种完的橘树种了。”
后山的路我从前只在爸妈的车上远远望过，真踩上去才知道有多难走。初春的泥地软得像浸了水的棉絮，没走两步鞋底就沾了厚厚一层泥，沉得我抬不起脚，路边的荆棘勾住我的校服裤腿，划得小腿发痒，我走得满头是汗，忍不住跟爷爷抱怨：“网上说种橘树要选向阳的坡地，咱们随便找个地方挖洞不就行了，何必走这么远？”爷爷回头笑，指了指脚下的路：“别人说的地方是别人踩出来的，咱们自己的橘树，得咱们自己找最合适的地。”
我半信半疑跟着他往山的更深处走，风裹着野桃花的香吹过来，转过一道弯，眼前忽然铺开一片向阳的缓坡，脚下的草软乎乎的，阳光毫无遮挡地落在土层上，用手一摸，土暖烘烘的。我和爷爷蹲在地上挖坑、放苗、填土、浇水，等把最后一棵橘树种完，太阳已经斜到了山边。我擦汗的时候低头看，自己的鞋上、裤腿上全是泥，身后歪歪扭扭的脚印从山门口一直延伸到这片小坡，每一个脚印都清清楚楚，是我自己一步一步踩出来的。
风刮过橘树的嫩叶子，沙沙地响，我忽然就不觉得难过了。从前我总盯着别人的学习方法、别人的成长经验，抄来的笔记背了一堆，却从来没有沉下心，一步一步踩出属于自己的路。就像找种橘树的坡地，别人说的再好，都不如自己亲自走一遍，找到最适合自己的方向。
后来我把错题本重新整理，每天按自己的节奏补薄弱的知识点，期末的时候成绩终于赶了上来。现在我总想起那天在后山的脚印，原来成长从来不是等出来的，你往前走，脚下的路走得多了，那些你踩下的脚印，最后都会变成照亮你前路的星光。
【知识点】记叙文写作、主题作文、成长感悟
【点评】本文以小见大，通过种橘树的亲身经历，将“行”的过程与“成长”紧密结合，细节描写生动，情感真挚自然，从迷茫抱怨到感悟成长，思路清晰，贴合主题要求。
【难度系数】0.5
【解析】写作时，第一步自拟贴合主题的题目，如《脚下的路，长出星光》；第二步选取亲身经历的典型事例，详细描写“行”过程中的困难、所见所感，如文中种橘树时踩泥路、找坡地的细节；第三步在叙事基础上提炼感悟，将“踩脚印”的过程与成长联系，点明“行至深处，自有成长”的主旨；最后符合字数要求，不出现真实信息，语言生动流畅。
【答案】# 脚下的路，长出星光
我从前总以为，成长是坐在书桌前读来的大道理，直到那次跟着爷爷去后山种橘树，才懂了“行至深处，自有成长”的分量。
初二下学期的第一次月考我考得一塌糊涂，把自己关在房间里闷了三天，爷爷敲开我的门，扛着半捆橘树苗说：“走，跟我去后山把去年没种完的橘树种了。”
后山的路我从前只在爸妈的车上远远望过，真踩上去才知道有多难走。初春的泥地软得像浸了水的棉絮，没走两步鞋底就沾了厚厚一层泥，沉得我抬不起脚，路边的荆棘勾住我的校服裤腿，划得小腿发痒，我走得满头是汗，忍不住跟爷爷抱怨：“网上说种橘树要选向阳的坡地，咱们随便找个地方挖洞不就行了，何必走这么远？”爷爷回头笑，指了指脚下的路：“别人说的地方是别人踩出来的，咱们自己的橘树，得咱们自己找最合适的地。”
我半信半疑跟着他往山的更深处走，风裹着野桃花的香吹过来，转过一道弯，眼前忽然铺开一片向阳的缓坡，脚下的草软乎乎的，阳光毫无遮挡地落在土层上，用手一摸，土暖烘烘的。我和爷爷蹲在地上挖坑、放苗、填土、浇水，等把最后一棵橘树种完，太阳已经斜到了山边。我擦汗的时候低头看，自己的鞋上、裤腿上全是泥，身后歪歪扭扭的脚印从山门口一直延伸到这片小坡，每一个脚印都清清楚楚，是我自己一步一步踩出来的。
风刮过橘树的嫩叶子，沙沙地响，我忽然就不觉得难过了。从前我总盯着别人的学习方法、别人的成长经验，抄来的笔记背了一堆，却从来没有沉下心，一步一步踩出属于自己的路。就像找种橘树的坡地，别人说的再好，都不如自己亲自走一遍，找到最适合自己的方向。
后来我把错题本重新整理，每天按自己的节奏补薄弱的知识点，期末的时候成绩终于赶了上来。现在我总想起那天在后山的脚印，原来成长从来不是等出来的，你往前走，脚下的路走得多了，那些你踩下的脚印，最后都会变成照亮你前路的星光。
【知识点】记叙文写作、主题作文、成长感悟
【点评】本文以小见大，通过种橘树的亲身经历，将“行”的过程与“成长”紧密结合，细节描写生动，情感真挚自然，从迷茫抱怨到感悟成长，思路清晰，贴合主题要求。
【难度系数】0.5
