11. 传统文化 折竹问题 (2024·淮安期末)折竹问题:今有竹高九尺,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?意思是一根竹子原高9尺,中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?即:如图,$AB+AC=9$ 尺,$BC=3$ 尺,则 $AC$ 的高为

4
尺.答案
11. 4 [解析]由题意知,$AB+AC=9$尺,$BC=3$尺.在$\mathrm{Rt}△ABC$中,由勾股定理,得$AB^2=AC^2+BC^2$,即$(9-AC)^2=AC^2+9$,解得$AC=4$.
12. (2025·黑龙江大庆期末)如图,在数轴上,点A,B分别表示实数−1,2,过点B作$BC⊥ AB$,且$BC=2$,连接AC. 若以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴正半轴于点D,则点D对应的实数是

$\sqrt{13}-1$
.答案
12. $\sqrt{13}-1$ [解析]$\because$点A,B分别表示实数$-1,2$,$\therefore AB=|2-(-1)|=|2+1|=3$.$\because BC⊥ AB$,$\therefore∠ ABC=90°$,$\therefore AC=\sqrt{AB^2+BC^2}=\sqrt{3^2+2^2}=\sqrt{13}$,由题意可知,$AD=AC=\sqrt{13}$.$\because A$点表示的数是$-1$,设点D表示的数为$x$,$\therefore |x-(-1)|=\sqrt{13}$,$|x+1|=\sqrt{13}$,$x+1=\pm\sqrt{13}$,$x=\sqrt{13}-1$或$-\sqrt{13}-1$(不合题意,舍去),$\therefore$点D表示的数为$\sqrt{13}-1$.归纳总结 本题主要考查了实数与数轴、勾股定理,解题关键是熟练掌握两点间的距离公式和勾股定理.
13. (2025·南京联合体期末) 与$\sqrt{20}$最接近的整数是
4
。答案
13. 4 [解析]$\because\sqrt{16}<\sqrt{20}<\sqrt{20.25}$,$\therefore4<\sqrt{20}<4.5$,$\therefore\sqrt{20}$最接近的整数是4.
14. (2025·泰州姜堰区期末)若 $k,b$ 都是实数,且$\sqrt{k-1}+\sqrt{1-k}+b=3$,则 $k+b=$
4
.答案
14. 4 [解析]根据题意,得$\begin{cases}k-1≥0,\\1-k≥0,\end{cases}$解得$k=1$,$\therefore0+0+b=3$,$\therefore b=3$,$\therefore k+b=1+3=4$.
15. 若$2a-1$和$5-a$是一个数$m$的平方根,则
$a=$
$a=$
$-4$
,$m=$$81$
。答案
15. $-4$ $81$ [解析]由题意,得$2a-1+5-a=0$,解得$a=-4$,则$m=(2a-1)^2=81$.
16. (2024·陕西中考)如图,在$△ ABC$中,$AB=AC$,$E$是边$AB$上一点,连接$CE$,在$BC$的右侧作$BF// AC$,且$BF=AE$,连接$CF$.若$AC=13$,$BC=10$,则四边形$EBFC$的面积为

60
.答案
16. 60 [解析]$\because AB=AC$,$\therefore∠ ABC=∠ ACB$.$\because BF// AC$,$\therefore∠ ACB=∠ CBF$,$\therefore∠ ABC=∠ CBF$,$\therefore BC$平分$∠ ABF$.如图,过点C作$CM⊥ AB$于点M,$CN⊥ BF$于点N,则$CM=CN$.
17. 为了比较$\sqrt{5}+1$与$\sqrt{10}$的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中$∠ C=90°,BC=$3,点$D$在$BC$上且$BD=AC=1$.通过计算可得$\sqrt{5}+1\_\_\_\_\_\_\sqrt{10}$.(填“$>$”“$<$”或“$=$”)

答案
17. $>$ [解析]$\because∠ C=90°,BC=3,BD=AC=1$,$\therefore CD=2$,$\therefore$在$\mathrm{Rt}△ADC$中,$AD=\sqrt{CD^2+AC^2}=\sqrt{5}$,在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$AB=\sqrt{BC^2+AC^2}=\sqrt{10}$.$\therefore BD+AD=\sqrt{5}+1$.在$△ ABD$中,$AD+BD>AB$,$\therefore\sqrt{5}+1>\sqrt{10}$.归纳总结 本题主要考查了实数的大小比较、三角形三边关系以及勾股定理的运用,解题时注意:三角形任意两边之和大于第三边.
18. 如图,已知在$△ ABC$中,$AB=6$,$AC=8$,$BC=10$,$P$为边$BC$上的一个动点,连接$AP$,$DE ⊥ AP$,分别交$AB$,$AC$于点$D$,$E$,垂足为$M$,点$N$为$DE$的中点,若四边形$ADPE$的面积为$18$,则$AN$的最大值为

$\dfrac{15}{4}$
.答案
18. $\dfrac{15}{4}$ [解析]$\because$在$△ ABC$中,$AB=6$,$AC=8$,$BC=10$,$\therefore AB^2+AC^2=BC^2$,$\therefore△ ABC$为直角三角形,且$∠ BAC=90°$.$\because N$为$DE$的中点,$\therefore AN=\dfrac{1}{2}DE$.$\because$四边形$ADPE$的面积为18,$DE⊥ AP$,$\therefore\dfrac{1}{2}DE· AP=18$,即$AN· AP=18$,$\therefore$当$AP$取最小值时,$AN$有最大值,故当$AP⊥ BC$时,$AP$值最小,最小值为$\dfrac{6×8}{10}=\dfrac{24}{5}$,此时$AN=18÷\dfrac{24}{5}=\dfrac{15}{4}$.
三、解答题
19. (2024·滨州中考)计算:$2^{-1}+(-2)×(-\dfrac{1}{2})-\sqrt{\dfrac{9}{4}}.$
19. (2024·滨州中考)计算:$2^{-1}+(-2)×(-\dfrac{1}{2})-\sqrt{\dfrac{9}{4}}.$
答案
19. 原式$=\dfrac{1}{2}+1-\dfrac{3}{2}=0$.
20. 在如图所示的数轴上画出表示下列各数的点,并用“$<$”号将这些数按从小到大的顺序连接起来.
$-|-3.5|,1\frac{1}{2},0,-(-2\frac{1}{2}),+(-1),(-2)^2.$

$-|-3.5|,1\frac{1}{2},0,-(-2\frac{1}{2}),+(-1),(-2)^2.$
答案
20. $-|-3.5|=-3.5$,$-(-2\dfrac{1}{2})=2\dfrac{1}{2}$,$+(-1)=-1$,$(-2)^2=4$,在数轴上画出表示各数的点如图所示:
21. (2025·徐州期末) 如图, 在长方形 $ABCD$ 中,
$AB=4,AD=5,E$ 为 $BC$ 上的点. 将 $△ ABE$沿 $AE$ 折叠, 使点 $B$ 落在长方形内的点 $F$处. 连接 $DF$, 已知 $DF=3$.
(1)求证:$△ ADF$ 为直角三角形;
(2)求线段 $BE$ 的长.

$AB=4,AD=5,E$ 为 $BC$ 上的点. 将 $△ ABE$沿 $AE$ 折叠, 使点 $B$ 落在长方形内的点 $F$处. 连接 $DF$, 已知 $DF=3$.
(1)求证:$△ ADF$ 为直角三角形;
(2)求线段 $BE$ 的长.
答案
21. (1)$\because$将$△ ABE$沿$AE$折叠,使点$B$落在长方形内的点$F$处,$AB=4$,$\therefore AB=AF=4$,在$△ ADF$中,$AD=5$,$DF=3$,且$3^2+4^2=5^2$,$\therefore FD^2+AF^2=AD^2$,$\therefore△ ADF$是直角三角形.(2)由(1)知,$∠ AFD=90°$.设$BE=x$,则$EF=x$,根据折叠可知,$∠ AFE=∠ B=90°$.$\because∠ AFD=90°$,$\therefore∠ DFE=180°$,$\therefore D,F,E$三点在同一条直线上,$\therefore DE=3+x$,$CE=5-x$,$DC=AB=4$,在$\mathrm{Rt}△DCE$中,根据勾股定理,得$DE^2=DC^2+EC^2$,$\therefore(3+x)^2=4^2+(5-x)^2$,解得$x=2$.故$BE$的长为2.
登录