2026年自我提升与评价八年级语文下册人教版第158页答案
6. 在《经典常谈》阅读交流会上,同学们对以下两个问题进行了探究,请你结合名著的内容简要回答。(8分)
(1)歌谣与最初的诗有何不同?(4分)
① 歌谣的节奏主要依靠重叠,而最初的诗的节奏主要依靠字数均齐、韵脚协调。

② 歌谣主要依靠口口传唱进行传播,而最初的诗主要借助文字记录。

(2)《史记》与《汉书》这两本书有何不同?(4分)
①《史记》记载了自黄帝以来到著者当世,首尾三千多年的历史;而《汉书》以汉事为断,从高祖到王莽,只有二百三十年的历史。

②《史记》的作者司马迁感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》却一览之余,情词俱尽。但是就史论史,班固的《汉书》也许比较客观些,比较合体些。

答案

6. (1) ① 歌谣的节奏主要依靠重叠,而最初的诗的节奏主要依靠字数均齐、韵脚协调。② 歌谣主要依靠口口传唱进行传播,而最初的诗主要借助文字记录。 (2) ①《史记》记载了自黄帝以来到著者当世,首尾三千多年的历史;而《汉书》以汉事为断,从高祖到王莽,只有二百三十年的历史。②《史记》的作者司马迁感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》却一览之余,情词俱尽。但是就史论史,班固的《汉书》也许比较客观些,比较合体些。

解析

【分析】
这道题是整本书阅读《经典常谈》的内容理解类考题,解题时首先要定位到原著对应章节的内容:第一问对应《诗经》相关章节中关于歌谣起源到早期诗歌发展的相关论述,从节奏特征、传播形式两个维度梳理二者的核心差异;第二问对应《汉书》相关章节中对《史记》《汉书》的对比内容,从记载的时间范围、叙事风格与史学立场两个层面整理二者的不同,作答时贴合原著表述,分点对应分值要求即可。
【解析】
(1) 结合《经典常谈》中诗歌起源的相关论述,可从两个维度区分二者差异:
① 节奏规则层面:歌谣的节奏构建主要依靠语句重叠复沓,没有严格的形式约束;最初的诗节奏依靠字数均齐、韵脚协调实现,形式更加规整。
② 传播路径层面:歌谣属于口头创作,完全依靠口耳相传传播,没有固定文字定本;最初的诗依托文字记录传播,有固定的文本内容。
(2) 结合《经典常谈》中两汉史学的相关论述,可从两个维度区分二者差异:
① 记载范围层面:《史记》是通史,覆盖从黄帝到作者所处当世共三千多年的史事;《汉书》是断代史,仅记录西汉一朝从高祖到王莽共二百三十年的历史。
② 叙事特征层面:《史记》作者个人情感投入较多,常有言外之意藏于文字之外,抒情性较强;《汉书》表述直白一览无余,从史学专业性角度看,记载更客观、更符合史书体例规范。
【答案】
(1) ① 歌谣的节奏主要依靠重叠,而最初的诗的节奏主要依靠字数均齐、韵脚协调。② 歌谣主要依靠口口传唱进行传播,而最初的诗主要借助文字记录。
(2) ①《史记》记载了自黄帝以来到著者当世,首尾三千多年的历史;而《汉书》以汉事为断,从高祖到王莽,只有二百三十年的历史。②《史记》的作者司马迁感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》却一览之余,情词俱尽。但是就史论史,班固的《汉书》也许比较客观些,比较合体些。
【知识点】
1. 《经典常谈》名著阅读
2. 先秦诗歌常识
3. 两汉史学常识
【点评】
本题考查整本书阅读的细节掌握能力,所有考点均来自《经典常谈》原著的核心论述,引导学生在阅读人文普及类名著时主动梳理同类文史知识的差异对比,夯实中国古代文学、史学的基础常识,属于典型的识记理解类题型。
【难度系数】
0.6