一、听句子,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。
（）1. The cow has two horns.
（）2. Give your vote.
（）3. These apples are small but those apples are big.
（）4. This is a lovely cat.
（）5. There are many students in the forest park.

1. T 2. T 3. F 4. T 5. T

二、同学们在分享活动心得。听对话,将人物与对应图片连线。
Amy
Betty
Daming
Sam
Lingling

三、听短文,用数字给下列图片排序。
（） （） （） （） （）

5 3 2 1 4

四、判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
（）1. note vote （）2. write like
（）3. some those （）4. festival he

1. T 2. T 3. F 4. F

【分析】
判断每组单词画线部分发音是否相同，需先准确读出每组两个单词中画线部分的发音，再对比两者是否一致。具体步骤为：1. 确定每组单词画线部分的读音；2. 对比两个读音是否相同；3. 根据对比结果判断填T或F。
【解析】
1. 单词note中画线部分o发音为/əʊ/，末尾不发音的e不影响o的读音；单词vote中画线部分o发音为/əʊ/，末尾不发音的e不影响o的读音，两者发音相同，故填T。
2. 单词write中画线部分i发音为/aɪ/，末尾不发音的e不影响i的读音；单词like中画线部分i发音为/aɪ/，末尾不发音的e不影响i的读音，两者发音相同，故填T。
3. 单词some中画线部分o发音为/ʌ/；单词those中画线部分o发音为/əʊ/，两者发音不同，故填F。
4. 单词festival中画线部分e发音为/e/；单词he中画线部分e发音为/iː/，两者发音不同，故填F。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.F
【知识点】
英语单词发音（元音字母读音）
【点评】
本题考查常见英语单词中元音字母及末尾不发音字母的发音规则，属于基础发音判断题，需要学生准确掌握核心单词的读音，仔细辨别发音差异即可完成。
【难度系数】
0.4

五、选出每组单词中不同类的一项。
（）1. A. drama B. fair C. more
（）2. A. special B. student C. keeper
（）3. A. lovely B. write C. design
（）4. A. trip B. hour C. month
（）5. A. forest B. those C. park

1. C 2. A 3. A 4. A 5. B

【分析】这类题的解题思路是：先明确每组中每个单词的词性或词义类别，再对比找出与其他选项类别不同的单词。具体需逐一分析每组选项的属性，确定差异项。
【解析】1. 选项A“drama”（戏剧）、B“fair”（集市）均为名词，选项C“more”（更多的）为形容词/副词，词性不同，故选C；2. 选项B“student”（学生）、C“keeper”（饲养员）均为表示人的名词，选项A“special”（特别的）为形容词，词性不同，故选A；3. 选项B“write”（写）、C“design”（设计）均为动词，选项A“lovely”（可爱的）为形容词，词性不同，故选A；4. 选项B“hour”（小时）、C“month”（月）均为时间单位类名词，选项A“trip”（旅行）为普通事物类名词，类别不同，故选A；5. 选项A“forest”（森林）、C“park”（公园）均为地点类名词，选项B“those”（那些）为代词，词性不同，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、英语词性辨析
【点评】本题考查英语基础词汇的词性及类别辨析，属于小学英语基础题型，难度较低，需学生掌握常见单词的词性和词义类别。
【难度系数】0.8