2026年盐城市小学期末试卷精编六年级语文下册人教版第35页答案
(二)

这是我20世纪末收藏的红丝石砚板,长58厘米,宽46厘米,厚15厘米。木底座,高30厘米。大面积的砚面,平整光滑。石地赤黄色,紫色刷丝纹,如行云流水,艳丽而富有动感,自然优美,赏心悦目。
据许登云著《中国砚台全书》介绍,用红丝石做砚大约是在唐中和年间,在宋代一度被捧为四大名砚之首。因石中含有红色纹理,故名。古代红丝石产于青州黑山老坑。红丝石主色调为赤黄色,色如贵妇,纹彩多姿,润如凝脂,发墨极佳。很可惜老坑红丝石稀少,又混藏于其他石之中,开采难度很大,砚材极不易得。
石质砚台的收藏,有三个流派。一是唯古派,只收藏古砚。二是重牌派,主要收藏社会名牌当代产品。三是混搭派,古今名品统收。
北京琉璃厂是全国著名的文化一条街,店铺林立,大都展售字画和笔墨纸砚等文化用品。最著名的是荣宝斋和海王邨(cūn),都将砚台摆放在最显眼最重要的位置。荣宝斋一进门堂厅就摆放一个巨型端砚王,有小双人床那么大,厚度达二三十厘米。一层东厅展柜里,展台上摆满了千姿百态、精雕细琢的砚台,标价为数千元、数万元、数十万元不等。
砚台早从20世纪中叶,便失去了使用价值。那为什么还有人买呢?从我接触到的文化名人看,有的是装门面,有的是显身份,有的是玩赏。
1. 短文主要介绍了哪些方面的内容?下列不符合的一项是(
D
)(2分)
A. 石质砚台的收藏。
B. 红丝石砚板的外形、质地特点。
C. 红丝石的产地、得名、特点以及做砚的时间。
D. 砚台的发展历史。
2. 第1自然段主要运用了(
B
)的说明方法。(2分)
A. 下定义 列数字
B. 列数字 打比方
C. 作比较 分类别
D. 作比较 打比方
3. 砚台已经失去了使用价值,人们为什么还要买? (
B
)(3分)
A. 有钱人的钱太多了,买砚台能体现他们的消费水平。
B. 一些文化名人购买砚台,有的是装门面,有的是显身份,有的是玩赏。
C. 人们觉得家里有方砚台可以起到镇宅的效果。
D. 人们觉得没价值的东西可能会更有用,这是人们购买砚台的原因之一。
4. 下面的句子与短文介绍的内容不一致的是(
A
)(3分)
A. 用红丝石做砚大约是在唐中和年间,在唐代一度被捧为四大名砚之首。
B. 石质砚台的收藏,有三个流派。
C. 老坑红丝石稀少,又混藏于其他石之中,开采难度很大,砚材极不易得。
D. 巨型端砚王是荣宝斋的展览品。
5. 给短文加个题目,你认为最恰当的是(
C
)。(3分)
A. 一品红丝石
B. 古砚的收藏史
C. 话说石砚
D. 荣宝斋端砚王

答案

1.D
2.B
3.B
4.A
5.C

解析

【分析】
本题为语文阅读理解题,需结合原文内容逐一分析各题:1题梳理短文内容判断选项是否符合,2题分析第1段的说明方法,3题定位原文筛选购买砚台的原因,4题比对选项与原文信息,5题判断最恰当的标题。
【解析】
1题:短文介绍了红丝石砚板特点、红丝石相关情况、石质砚台收藏流派、琉璃厂砚台情况及人们买砚的原因,未涉及砚台发展历史,故不符合的是D;
2题:第1段用“58厘米、46厘米”等列数字,用“刷丝纹如行云流水”打比方,故选B;
3题:原文最后一段明确文化名人买砚是装门面、显身份、玩赏,故选B;
4题:原文说红丝石砚在宋代被捧为四大名砚之首,A选项说唐代,与原文不符,故选A;
5题:A仅涉及红丝石、B仅涉及古砚收藏、D仅涉及荣宝斋端砚王,均片面,C“话说石砚”能概括全文,故选C。
【答案】
1.D
2.B
3.B
4.A
5.C
【知识点】
说明文内容概括、说明方法辨析、信息筛选与比对
【点评】
本题围绕砚台相关内容设题,考查学生对说明文的阅读理解能力,涵盖内容梳理、说明方法判断、信息比对及标题拟定等考点,难度适中,需学生仔细阅读原文找准对应信息。
【难度系数】
0.6