“离家三里远,别是一乡风。”《温暖的火塘》一文,写的就是陕西的风俗——烤火,具有独特的味道。我们的祖国幅员辽阔,每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。写作时注意有详有略,把重点内容写具体,把自己的实际体验与独特看法表达出来。自拟题目,完成习作。文中不得出现真实的人名、校名。(30分)
答案
# 家乡的立夏乌饭
老辈人常说“立夏吃了乌米饭,蚊虫不咬身硬朗”,每到立夏前一周,我家乡这边家家户户都要做乌米饭,这是传了好几百年的老风俗。
听奶奶说,乌饭的来历和古时候的孝子故事有关,老一辈传下来立夏吃乌饭,是求一整年的平安顺遂。往年我都是站在灶台边看奶奶做乌饭,今年我终于跟着奶奶全程参与了全过程。
做乌饭最开始的步骤是去山上采乌饭叶,我和奶奶挎着小竹篮往后山走,一丛丛乌饭叶长得油亮翠绿,指尖掐上去还能闻到清苦的草香,我们花了小半钟头就采了满满一篮,一路上和遇到的同来采叶的邻居打招呼,说说笑笑很快就回了家。
最麻烦也最有意思的就是捣乌饭叶的环节,我们把叶子洗干净放进院角的小石臼里,我攥着小石杵使劲往下捣,翠绿色的叶汁慢慢渗出来,没捣两下我的胳膊就酸得抬不起来,奶奶笑着接过去捣了十来分钟,把捣出的碎叶渣倒进纱布里,滤出满满一盆深绿透亮的乌汁。接下来把淘好的白糯米泡进乌汁里,白胖胖的糯米浸进去,没一会儿就染成了深紫的颜色,安安静静泡上三个钟头,就可以上锅蒸了。这大半天我蹲在灶台边守着,闻着从锅里慢慢飘出来的清香味,连平时最爱的动画片都不想看。
蒸好的乌米饭油亮乌黑,盛出来拌上一点点白糖,咬一口糯叽叽的,带着树叶的清香气,一点都不腻。奶奶还会盛出好几碗乌饭,让我给左右邻居送过去,整条巷子里都飘着乌饭的香味,大家端着碗站在门口聊天,风里都是暖乎乎的烟火气。
以前我只觉得乌饭好吃,今年自己动手做完才明白,这乌饭里裹的哪里只是乌饭叶的香气啊,是一辈辈传下来的软乎乎的念想,是邻里之间热热闹闹的人情味,这就是我们家乡独有的,最让人惦记的立夏味道。
老辈人常说“立夏吃了乌米饭,蚊虫不咬身硬朗”,每到立夏前一周,我家乡这边家家户户都要做乌米饭,这是传了好几百年的老风俗。
听奶奶说,乌饭的来历和古时候的孝子故事有关,老一辈传下来立夏吃乌饭,是求一整年的平安顺遂。往年我都是站在灶台边看奶奶做乌饭,今年我终于跟着奶奶全程参与了全过程。
做乌饭最开始的步骤是去山上采乌饭叶,我和奶奶挎着小竹篮往后山走,一丛丛乌饭叶长得油亮翠绿,指尖掐上去还能闻到清苦的草香,我们花了小半钟头就采了满满一篮,一路上和遇到的同来采叶的邻居打招呼,说说笑笑很快就回了家。
最麻烦也最有意思的就是捣乌饭叶的环节,我们把叶子洗干净放进院角的小石臼里,我攥着小石杵使劲往下捣,翠绿色的叶汁慢慢渗出来,没捣两下我的胳膊就酸得抬不起来,奶奶笑着接过去捣了十来分钟,把捣出的碎叶渣倒进纱布里,滤出满满一盆深绿透亮的乌汁。接下来把淘好的白糯米泡进乌汁里,白胖胖的糯米浸进去,没一会儿就染成了深紫的颜色,安安静静泡上三个钟头,就可以上锅蒸了。这大半天我蹲在灶台边守着,闻着从锅里慢慢飘出来的清香味,连平时最爱的动画片都不想看。
蒸好的乌米饭油亮乌黑,盛出来拌上一点点白糖,咬一口糯叽叽的,带着树叶的清香气,一点都不腻。奶奶还会盛出好几碗乌饭,让我给左右邻居送过去,整条巷子里都飘着乌饭的香味,大家端着碗站在门口聊天,风里都是暖乎乎的烟火气。
以前我只觉得乌饭好吃,今年自己动手做完才明白,这乌饭里裹的哪里只是乌饭叶的香气啊,是一辈辈传下来的软乎乎的念想,是邻里之间热热闹闹的人情味,这就是我们家乡独有的,最让人惦记的立夏味道。
解析
这是一道贴合六年级下册“家乡的风俗”单元训练要求的民俗主题习作题,解题要点如下:1. 审题立意:明确二选一的写作方向,既可以介绍家乡某一种特色风俗习惯,也可以记叙自己亲身参与某场风俗活动的经历,核心要求是做到详略得当,融入个人真实体验与独特感受,文中不能出现真实人名、校名。2. 选材指引:可以从传统节日相关的常见风俗入手,比如端午包粽子、中秋做月饼、正月逛庙会,也可以选择本地独有的小众特色习俗,比如立夏做乌饭、开春祭灶等,选材要贴合自身真实生活,避免内容空洞。3. 结构安排:开篇可以用俗语或生活化场景引入,点出要写的风俗;略写风俗的由来、整体活动的前置准备流程,把笔墨重点放在最有特色的核心环节,调动视觉、听觉、嗅觉、味觉多种感官描写细节,加入自己参与时的动作、心理活动;最后收尾点明风俗承载的家乡温度与美好寓意,自然抒发真情实感。
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