2026年盐城市小学期末试卷精编六年级语文下册人教版第34页答案
(一)温暖的火塘
①当锅灶边的火塘被柴草点亮,陕南的冬天就到了深处。各家屋檐下,用来烧火的木柴早已堆成一堵墙。在乡下,人们最喜欢用桦木烤火,前一天夜里烧出的桦木火炭捂在炭灰里,还能做第二天早上的火种。柏木烧过后满屋清香,能养神除躁;泡桐木木屑松软,一点就着,是火塘旁常备的燃料。除夕夜,火塘里要火光盈盈,预示来年逢好运。
②火塘或方或圆,一只铁壶吊在火塘中央,四周可围坐七八人。老人烤火,要的是个火伴儿,塘里的小火苗燃烧在火塘中央。悬挂在火塘中央的铁壶晃晃悠悠,猫和狗的眼神晃晃悠悠,咝咝啦啦的响动从壶嘴冒出来,一缕一缕的热气也晃晃悠悠。老人一边忙着手中的针线活,一边念叨着,春天和出远门的儿女一道,能早一点儿回来。
③小孩烤火,图的是能听见火笑,没有干透的木柴烧过之后,断成两截,湿气推着火苗瞬间
出来,火塘里似有嗤嗤笑声。这是孩子们耳朵里欢快、温暖的声响。
④汉子和主妇烤火,是为了解乏,常常是晚饭过后,火塘新添了干柴棒子,尺把高的火苗照得满屋亮堂,壶里的水像
着脚在跳,待热气把壶盖掀起来,就着滚烫的水,在火塘旁泡个热水脚,一股温热传遍全身经络,这是一天最享受的时刻。
⑤落一场雪,乡下才算是真正过冬。这时,庄稼人才会停下手里的农活儿,一家人围着火塘坐在一起,听雪花簌簌飘落,听风摇门窗吱吱地响。瑞雪兆丰年,旋舞的雪花亦如风筛过后的粮食,轻盈地落入大地粮仓。屋外,一场大雪
在陕南大地上。,火塘里却有了些许春意,每一个火苗都如一朵盛开的鲜花。噼啪作响的柴火,好似一挂礼炮,欢庆漫天飞舞的雪花。透过门缝,屋外
下一地火红。在这个冬夜,漫天雪花如同为新春递出大自然的请柬,那些裹着雪花外套的小麦和油菜,感受到火热的泥土,正在布置着一场盛大的迎接仪式。
⑥火塘如摆在乡村夜晚的宴席,左邻右舍吃过晚饭,落一身雪花走东家串西家,手握茶杯,就着塘里的柴火,念叨着这场大雪,也念叨着开春之后的油绿肥壮的庄稼。他们围坐在一起,心里话和家常话被大火烤出来,汗津津的额头如飘落了一场毛毛细雨,生出豆大的汗珠。爽朗的笑声袅袅升腾,直到夜深,直到火苗有了倦意……
⑦塘里的火是节气的一部分,烤过小雪、大雪,烤过小寒、大寒,一直烤到立春,烤到万物有了春风外衣。这时,每个人的心中都装着一个火塘,热乎乎地忙碌在庄稼旁。
1. 短文写了哪三类人的烤火?他们烤火的目的分别是什么?(3分)
老人烤火,要的是个火伴儿;小孩烤火,图的是能听见火笑;汉子和主妇烤火,是为了解乏。

2. 下列对文中加点动词表达效果分析不合理的一项是(
D
)(2分)
A.“扑”写出了火苗因湿气的推出既快又急的样子。
B.“跺”写出了水因沸腾而在壶里上下翻滚的样子。
C.“坐”写出了陕南大地上雪之大以及环境的静谧。
D.“洒”写出了月光柔和地照耀雪地,令人们陶醉。
34
3. 下列对第①段表达方法的描述,最恰当的一项是(
A
)(2分)
A. 开篇点题,引出下文,奠定全文那种温暖而美好的感情基调。
B. 介绍火塘及火塘作用,为下文写火塘旁的乡情、亲情作铺垫。
C. 讲述了除夕夜的火塘,要火光盈盈,这样来年才能遇上好运。
D. 讲述了每逢下雪,一家人都喜欢围着火塘坐在一起烤火取暖。
[空白图片,无有效文字内容]
4. 下列对第⑤自然段画横线句子理解最恰当的一项是(
A
)(2分)
A. 用比喻写出火苗给人们带来温暖与希望,表达对火苗的喜爱之情。
B. 运用了比喻的修辞手法,写出了火苗的美好形态以及烤火时的愉快心情。
C. 运用了比喻的修辞手法,写出火塘里的火苗让屋内变得与春天一样温暖。
D. 运用了比喻的修辞手法,写出鲜花像火苗一样,给冬天带来春天的暖意。
5. 对短文表达情感的描述,最恰当的一项是(
C
)(3分)
A. 通过火塘带给人们的温暖与惬意,表达作者对火塘的喜爱之情。
B. 通过写温暖的火塘,表达作者对农闲时节温馨悠闲生活的向往。
C. 通过写温暖的火塘,表达作者对火塘的怀念与农村生活的向往。
D. 通过写温暖的火塘,表达作者对农村老百姓生活不容易的同情。

答案

1.老人烤火,要的是个火伴儿;小孩烤火,图的是能听见火笑;汉子和主妇烤火,是为了解乏。
2.D
3.A
4.A
5.C

解析

【分析】
1题:需定位文中对应段落,提取三类人的烤火目的,分别对应第②段(老人)、第③段(小孩)、第④段(汉子和主妇),直接抓取关键信息即可。
2题:逐一分析选项中动词的表达效果,D选项将“洒”的对象误写为月光,与原文语境不符,其余选项分析合理。
3题:判断第①段的表达作用,A选项准确概括开篇点题、引出下文、奠定温暖基调的作用,B选项片面,C、D选项内容不属于第①段,故排除。
4题:分析划线句的修辞及效果,划线句用比喻写火苗如鲜花,突出温暖与希望,A选项最恰当,其余选项表述有误。
5题:把握文章情感,作者通过火塘场景表达对火塘的怀念和农村生活的向往,C选项正确,其余选项表述不全面或错误。
【解析】
1. 从第②段“老人烤火,要的是个火伴儿”、第③段“小孩烤火,图的是能听见火笑”、第④段“汉子和主妇烤火,是为了解乏”提取答案。
2. D选项中“洒”指火光透过门缝照进屋内,并非月光,分析不合理,故选D。
3. 第①段开篇点题,引出下文火塘相关场景,奠定温暖美好的感情基调,A选项正确;B选项表述片面,C、D选项内容不属于第①段,排除,故选A。
4. 划线句将火苗比作盛开的鲜花,用比喻手法写出火苗带来的温暖与希望,A选项最恰当;B、C、D选项表述有误,排除,故选A。
5. 文章通过火塘旁的亲情、乡情等场景,表达对火塘的怀念和农村生活的向往,C选项正确;A选项不全面,B、D选项表述错误,排除,故选C。
【答案】
1.老人烤火,要的是个火伴儿;小孩烤火,图的是能听见火笑;汉子和主妇烤火,是为了解乏。
2.D
3.A
4.A
5.C
【知识点】
记叙文阅读、词语赏析、情感把握
【点评】
本题围绕散文《温暖的火塘》设置题目,考查学生对文本内容提取、词语表达效果、段落作用、句子理解及情感把握的能力,需结合原文细节逐一分析,难度适中。
【难度系数】
0.6