2026年同步练习册山东教育出版社六年级数学上册鲁教版五四制第16页答案
任务导学
任务一
掌握用正数和负数表示相反意义的量
根据情境,完成下列探究。
有一艘潜水艇停在大海某处。
探究1:这艘潜水艇上浮60.5 m记作+60.5 m,那么−50.5 m表示的实际意义是什么?
探究2:“上浮”和“下沉”是具有相反意义的词,你能举出几例具有相反意义的词吗?
探究3:如果规定零上为正,那么零上10 ℃记作什么?−5 ℃表示的实际意义是什么?
归纳总结
常见的具有相反意义的词举例如下:零上与零下、收入与支出、盈利与亏损、前进与后退、向左与向右、水位升高与水位下降、买进与卖出。

答案

探究1. 表示这艘潜水艇下沉50.5 m。
探究2. 零上和零下,向东和向西。(答案不唯一)
探究3. 零上10 ℃记作+10 ℃,−5 ℃表示的实际意义是零下5 ℃。
1. 在日常生活中,若收入300元记作+300元,
则支出180元应记作 (
C
)

A.+180元
B.+300元
C.-180元
D.-480元

答案

1. C
2. 中国是世界上最早使用负数的国家。负数已广泛应用到生产和生活中,例如,若零上 $3°\mathrm{C}$ 记作 $+3°\mathrm{C}$,则零下 $2°\mathrm{C}$ 记作 $\_\_\_\_\_\_°\mathrm{C}$。

答案

2. -2
3. 如图,在$5×5$的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,一只甲虫在方格纸上沿着网格线运动,它从格点A处出发去找格点B,C,D处的其他甲虫,规定向上、向右走为正,向下、向左走为负。如果从A到B记为$A→B\{1, 4\}$,从B到A记为$B→A\{-1, -4\}$,其中第一个数表示左右方向移动,第二个数表示上下方向移动。
(1)图中从A到C记为$A→C\{ \_\_\_\_\_\_, \_\_\_\_\_\_ \}$,从C到D记为$C→D\{ \_\_\_\_\_\_, \_\_\_\_\_\_ \}$;
(2)若这只甲虫的行走路线为$A→B→C→D$,请计算该甲虫走过的路程。

答案

解:(1)3 3 1 -2
(2)由题意,得 A→B{1, 4}, B→C{2, -1}, C→D{1, -2}, 所以该甲虫走过的路程为 1+4+2+1+1+2=11。