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8.商场中，某位顾客站在上行的自动扶梯上。当我们说该顾客“静止”时，所选取的参照物是（
A.顾客本身
B.搭载该顾客的自动扶梯
C.大楼地面
D.随相邻自动扶梯下行的乘客
B
）。A.顾客本身
B.搭载该顾客的自动扶梯
C.大楼地面
D.随相邻自动扶梯下行的乘客
答案
8.B
解析
【分析】要判断物体的运动或静止，需先明确参照物的核心作用：判断物体运动状态时，被选作标准的物体叫参照物。若被研究物体相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的；若位置发生变化，则物体是运动的。接下来逐一分析选项：A选项中，参照物不能选择被研究的物体本身，因此A错误；B选项，顾客相对于搭载他的自动扶梯，位置没有改变，符合静止的判断条件；C选项，顾客相对于大楼地面，位置不断向上变化，是运动的；D选项，顾客相对于随相邻扶梯下行的乘客，位置也在变化，是运动的。
【解析】根据参照物的定义，判断顾客静止需选择与顾客相对位置不变的物体：A选项，参照物不能是研究对象本身，排除；B选项，顾客与自动扶梯的相对位置未发生改变，满足静止的要求；C选项，顾客与地面的相对位置改变，属于运动状态；D选项，顾客与下行乘客的相对位置改变，属于运动状态。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的基础概念，属于运动学入门题，核心是掌握“相对位置是否变化”这一判断运动静止的关键，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据参照物的定义，判断顾客静止需选择与顾客相对位置不变的物体：A选项，参照物不能是研究对象本身，排除；B选项，顾客与自动扶梯的相对位置未发生改变，满足静止的要求；C选项，顾客与地面的相对位置改变，属于运动状态；D选项，顾客与下行乘客的相对位置改变，属于运动状态。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的基础概念，属于运动学入门题，核心是掌握“相对位置是否变化”这一判断运动静止的关键，难度较低。
【难度系数】0.8
9.小陈坐在图甲中的白色A车中，用相机拍摄旁边与其速度相同的黑色B车，拍出了有运动感的照片如图乙所示。下列说法正确的是(
A.以地面为参照物，相机处于静止状态
B.相机与被拍摄车辆保持相对静止
C.以被拍摄车辆为参照物，公路旁的树木处于静止状态
D.以相机为参照物，公路旁的树木处于静止状态
B
)。A.以地面为参照物，相机处于静止状态
B.相机与被拍摄车辆保持相对静止
C.以被拍摄车辆为参照物，公路旁的树木处于静止状态
D.以相机为参照物，公路旁的树木处于静止状态
答案
9.B
解析
【分析】
要判断物体的运动与静止，需先明确参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的，反之是静止的。本题中A车与B车速度相同，需逐一分析各选项中物体相对于参照物的位置变化情况，从而得出正确结论。
【解析】
1. 分析选项A：相机在A车内，以地面为参照物，A车在运动，因此相机相对于地面的位置发生了变化，相机是运动的，故A错误。
2. 分析选项B：A车与B车速度相同，相机在A车内，因此相机与B车之间的位置没有发生变化，二者保持相对静止，故B正确。
3. 分析选项C：被拍摄车辆是B车，B车相对于地面是运动的，以B车为参照物，公路旁的树木位置发生了变化，因此树木是运动的，故C错误。
4. 分析选项D：相机随A车一起运动，以相机为参照物，公路旁的树木位置发生了变化，因此树木是运动的，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
参照物、相对运动
【点评】
本题考查参照物的选择及运动与静止的相对性，解题关键是明确判断物体运动或静止的依据是相对于参照物的位置是否改变，理解相对静止的条件（速度大小、方向均相同），属于基础题，需准确分析各选项中物体的相对位置变化。
【难度系数】
0.6
要判断物体的运动与静止，需先明确参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的，反之是静止的。本题中A车与B车速度相同，需逐一分析各选项中物体相对于参照物的位置变化情况，从而得出正确结论。
【解析】
1. 分析选项A：相机在A车内，以地面为参照物，A车在运动，因此相机相对于地面的位置发生了变化，相机是运动的，故A错误。
2. 分析选项B：A车与B车速度相同，相机在A车内，因此相机与B车之间的位置没有发生变化，二者保持相对静止，故B正确。
3. 分析选项C：被拍摄车辆是B车，B车相对于地面是运动的，以B车为参照物，公路旁的树木位置发生了变化，因此树木是运动的，故C错误。
4. 分析选项D：相机随A车一起运动，以相机为参照物，公路旁的树木位置发生了变化，因此树木是运动的，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
参照物、相对运动
【点评】
本题考查参照物的选择及运动与静止的相对性，解题关键是明确判断物体运动或静止的依据是相对于参照物的位置是否改变，理解相对静止的条件（速度大小、方向均相同），属于基础题，需准确分析各选项中物体的相对位置变化。
【难度系数】
0.6
10.诗词中常蕴含着许多物理知识,根据下列诗句能估算出物体运动速度的是(
A.天台四万八千丈
B.坐地日行八万里
C.春风十里扬州路
D.桃花潭水深千尺
B
)。A.天台四万八千丈
B.坐地日行八万里
C.春风十里扬州路
D.桃花潭水深千尺
答案
10.B
解析
【分析】要估算物体的运动速度，需依据速度的定义：速度是路程与时间的比值（公式$v=\frac{s}{t}$），因此必须从诗句中同时提取对应的路程和时间信息。逐一分析选项：A仅给出天台山高度（路程相关长度），无时间；B“日行八万里”中“八万里”是路程、“日行”（一天）是时间，具备速度计算的两个要素；C仅给出春风吹过的距离，无时间；D仅给出潭水深度，无时间。只有B选项可估算速度。
【解析】速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$，估算速度需明确路程$s$和时间$t$：
1. 选项A：“天台四万八千丈”仅描述天台山的高度，只有长度（路程相关），无时间信息，无法计算速度；
2. 选项B：“坐地日行八万里”中，“八万里”是路程，“日行”即一天（24小时）是时间，满足速度计算的条件，可估算速度；
3. 选项C：“春风十里扬州路”仅描述春风吹过的距离，无时间信息，无法计算速度；
4. 选项D：“桃花潭水深千尺”仅描述潭水深度，无时间信息，无法计算速度。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】速度的概念、路程与时间的识别
【点评】本题结合诗词考查速度估算的条件，将语文诗词与物理知识融合，需要学生理解速度的物理意义，从诗句中提取所需物理量，属于基础概念应用类题目。
【难度系数】0.3
【解析】速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$，估算速度需明确路程$s$和时间$t$：
1. 选项A：“天台四万八千丈”仅描述天台山的高度，只有长度（路程相关），无时间信息，无法计算速度；
2. 选项B：“坐地日行八万里”中，“八万里”是路程，“日行”即一天（24小时）是时间，满足速度计算的条件，可估算速度；
3. 选项C：“春风十里扬州路”仅描述春风吹过的距离，无时间信息，无法计算速度；
4. 选项D：“桃花潭水深千尺”仅描述潭水深度，无时间信息，无法计算速度。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】速度的概念、路程与时间的识别
【点评】本题结合诗词考查速度估算的条件，将语文诗词与物理知识融合，需要学生理解速度的物理意义，从诗句中提取所需物理量，属于基础概念应用类题目。
【难度系数】0.3
11.两列列车并排停在站台上，小强坐在一列列车的车厢中向另一列列车观望。突然，他觉得自己乘坐的列车开始缓缓前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是(
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
D
)。A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
答案
11.D
解析
【分析】本题考查参照物的选择与运动和静止的相对性，解题关键是明确：判断物体运动或静止时，需看被研究物体相对于所选参照物的位置是否发生改变。小强先后不同的感觉源于参照物选择不同，需逐一分析选项中参照物的选取是否正确，从而判断选项对错。
【解析】A选项：小强感觉自己乘坐的列车前进，是因为他以旁边运动的列车为参照物，自己列车相对于旁边列车的位置发生了变化，并非以站台为参照物，故A错误；B选项：小强发现自己乘坐的列车未动，是以站台为参照物，列车相对于站台的位置没有改变，若以同车的小红为参照物，列车位置不变，无法判断是否静止，故B错误；C选项：小强发现列车未动，参照物是站台而非旁边列车，列车相对于旁边列车位置发生了变化，故C错误；D选项：小强先后不同的感觉，是因为他选择的参照物不同（一开始选旁边列车，后来选站台），导致对列车运动状态的判断不同，故D正确。
【答案】D
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题是运动学基础题，核心考查运动与静止的相对性，需准确理解参照物的作用，避免因参照物选取错误导致判断失误，属于易混淆但难度较低的题目。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：小强感觉自己乘坐的列车前进，是因为他以旁边运动的列车为参照物，自己列车相对于旁边列车的位置发生了变化，并非以站台为参照物，故A错误；B选项：小强发现自己乘坐的列车未动，是以站台为参照物，列车相对于站台的位置没有改变，若以同车的小红为参照物，列车位置不变，无法判断是否静止，故B错误；C选项：小强发现列车未动，参照物是站台而非旁边列车，列车相对于旁边列车位置发生了变化，故C错误；D选项：小强先后不同的感觉，是因为他选择的参照物不同（一开始选旁边列车，后来选站台），导致对列车运动状态的判断不同，故D正确。
【答案】D
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题是运动学基础题，核心考查运动与静止的相对性，需准确理解参照物的作用，避免因参照物选取错误导致判断失误，属于易混淆但难度较低的题目。
【难度系数】0.6
12. 甲、乙、丙三辆赛车同时从起点出发，做匀速直线运动，最先到达终点的是丙车。甲、乙两车运动的$s-t$图像如图所示，下列说法错误的是（
A.乙车最后到达终点
B.甲车的速度大于乙车的速度
C.丙车的$s-t$图像在Ⅱ区域
D.相同时间内，丙车行驶的路程最长
C
）。A.乙车最后到达终点
B.甲车的速度大于乙车的速度
C.丙车的$s-t$图像在Ⅱ区域
D.相同时间内，丙车行驶的路程最长
答案
12.C
解析
【分析】
要解决本题，需掌握s-t图像的物理意义：匀速直线运动的s-t图像是过原点的直线，图像的斜率表示速度，斜率越大，速度越大。题目中三车同时从起点出发，最先到达终点的是丙，说明丙的速度大于甲、乙的速度（相同路程下，速度越大，运动时间越短）。先分析甲、乙的速度关系，再结合丙的速度特点判断各选项的正误。
【解析】
1. 分析甲、乙的速度：由s-t图像可知，相同时间内，甲车通过的路程比乙车长，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得甲车速度大于乙车速度，故B选项正确。
2. 分析丙的速度：三车同时出发，最先到达终点的是丙，说明丙的速度比甲、乙都大（相同路程，速度越大，时间越短）。因此丙的速度大于甲车速度，其s-t图像的斜率应比甲更大，对应图中的Ⅲ区域，而非Ⅱ区域，故C选项错误。
3. 分析A选项：乙车速度最小，根据$t=\frac{s}{v}$，路程相同时，速度越小，运动时间越长，所以乙车最后到达终点，A选项正确。
4. 分析D选项：根据$s=vt$，相同时间内，速度越大，行驶的路程越长，丙车速度最大，所以相同时间内丙车行驶的路程最长，D选项正确。
综上，错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、速度公式、匀速直线运动
【点评】
本题结合s-t图像考查速度的相关知识，核心是理解图像斜率与速度的关系，结合“最先到达终点”判断丙的速度大小，属于基础应用类题目，需熟练掌握速度公式的应用。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需掌握s-t图像的物理意义：匀速直线运动的s-t图像是过原点的直线，图像的斜率表示速度，斜率越大，速度越大。题目中三车同时从起点出发，最先到达终点的是丙，说明丙的速度大于甲、乙的速度（相同路程下，速度越大，运动时间越短）。先分析甲、乙的速度关系，再结合丙的速度特点判断各选项的正误。
【解析】
1. 分析甲、乙的速度：由s-t图像可知，相同时间内，甲车通过的路程比乙车长，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得甲车速度大于乙车速度，故B选项正确。
2. 分析丙的速度：三车同时出发，最先到达终点的是丙，说明丙的速度比甲、乙都大（相同路程，速度越大，时间越短）。因此丙的速度大于甲车速度，其s-t图像的斜率应比甲更大，对应图中的Ⅲ区域，而非Ⅱ区域，故C选项错误。
3. 分析A选项：乙车速度最小，根据$t=\frac{s}{v}$，路程相同时，速度越小，运动时间越长，所以乙车最后到达终点，A选项正确。
4. 分析D选项：根据$s=vt$，相同时间内，速度越大，行驶的路程越长，丙车速度最大，所以相同时间内丙车行驶的路程最长，D选项正确。
综上，错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、速度公式、匀速直线运动
【点评】
本题结合s-t图像考查速度的相关知识，核心是理解图像斜率与速度的关系，结合“最先到达终点”判断丙的速度大小，属于基础应用类题目，需熟练掌握速度公式的应用。
【难度系数】
0.5
13. 甲、乙两位同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示，下列说法错误的是(
A.甲同学比乙同学晚出发 4 s
B.4～8 s内，甲、乙两同学都做匀速直线运动
C.0～8 s内，甲、乙两同学运动的路程相等
D.8 s末，甲、乙两同学的速度相等
D
)。A.甲同学比乙同学晚出发 4 s
B.4～8 s内，甲、乙两同学都做匀速直线运动
C.0～8 s内，甲、乙两同学运动的路程相等
D.8 s末，甲、乙两同学的速度相等
答案
13.D
解析
【分析】
观察s-t图像，横坐标为时间t，纵坐标为路程s。先确定甲、乙的出发时间，判断选项A；再根据匀速直线运动的s-t图像特征（倾斜直线）判断选项B；接着计算0～8s内甲、乙的路程，判断选项C；最后利用速度公式v=s/t计算两者速度，判断选项D，从而找出错误说法。
【解析】
1. 选项A：由图像可知，乙在t=0时开始运动，甲在t=4s时才开始运动，因此甲同学比乙同学晚出发4s，A说法正确。
2. 选项B：匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线，4～8s内，甲、乙的s-t图像均为倾斜直线，说明两同学都做匀速直线运动，B说法正确。
3. 选项C：0～8s内，乙同学运动的路程为5m；甲同学从4s到8s，运动时间t=8s-4s=4s，运动路程为5m，因此0～8s内甲、乙运动的路程相等，C说法正确。
4. 选项D：根据速度公式v=s/t，甲的速度v甲=5m/4s=1.25m/s，乙的速度v乙=5m/8s=0.625m/s，两者速度不相等，D说法错误。本题要求选错误选项，故答案为D。
【答案】13.D
【知识点】s-t图像、匀速直线运动、速度计算
【点评】本题结合s-t图像考查匀速直线运动的相关知识，需准确从图像中提取时间和路程信息，理解匀速直线运动的图像特点，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6
观察s-t图像，横坐标为时间t，纵坐标为路程s。先确定甲、乙的出发时间，判断选项A；再根据匀速直线运动的s-t图像特征（倾斜直线）判断选项B；接着计算0～8s内甲、乙的路程，判断选项C；最后利用速度公式v=s/t计算两者速度，判断选项D，从而找出错误说法。
【解析】
1. 选项A：由图像可知，乙在t=0时开始运动，甲在t=4s时才开始运动，因此甲同学比乙同学晚出发4s，A说法正确。
2. 选项B：匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线，4～8s内，甲、乙的s-t图像均为倾斜直线，说明两同学都做匀速直线运动，B说法正确。
3. 选项C：0～8s内，乙同学运动的路程为5m；甲同学从4s到8s，运动时间t=8s-4s=4s，运动路程为5m，因此0～8s内甲、乙运动的路程相等，C说法正确。
4. 选项D：根据速度公式v=s/t，甲的速度v甲=5m/4s=1.25m/s，乙的速度v乙=5m/8s=0.625m/s，两者速度不相等，D说法错误。本题要求选错误选项，故答案为D。
【答案】13.D
【知识点】s-t图像、匀速直线运动、速度计算
【点评】本题结合s-t图像考查匀速直线运动的相关知识，需准确从图像中提取时间和路程信息，理解匀速直线运动的图像特点，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6
14.在匀速直线运动中，下列关于公式$v=\frac{s}{t}$的说法中，正确的是(
A.速度$v$与路程$s$成正比
B.速度$v$与路程$s$、时间$t$都没有关系
C.速度$v$与时间$t$成反比
D.当速度$v$一定时，路程$s$与时间$t$成反比
B
)。A.速度$v$与路程$s$成正比
B.速度$v$与路程$s$、时间$t$都没有关系
C.速度$v$与时间$t$成反比
D.当速度$v$一定时，路程$s$与时间$t$成反比
答案
14.B
解析
【分析】首先明确匀速直线运动的核心特点：物体做匀速直线运动时，速度v是恒定不变的物理量，不随路程s或时间t的变化而变化。接下来逐一分析选项：A选项认为v与s成正比，忽略了匀速运动中v是定值；B选项指出v与s、t无关，符合匀速运动速度的本质；C选项认为v与t成反比，同样错误理解了速度的属性；D选项混淆了比例关系，v一定时s与t应成正比而非反比。
【解析】匀速直线运动的速度是定值，其大小由运动本身决定，与路程s、时间t无关。对各选项逐一分析：
1. 选项A：匀速直线运动中v为定值，不会随s的改变而变化，因此“v与s成正比”的说法错误；
2. 选项B：速度是匀速直线运动的固有属性，与路程s、时间t均无关联，该说法正确；
3. 选项C：同理，v不随t的变化而变化，“v与t成反比”的说法错误；
4. 选项D：当v一定时，由公式s=vt可知，路程s随时间t的增大而增大，二者成正比，而非反比，该说法错误。
【答案】B
【知识点】匀速直线运动、速度公式的理解
【点评】本题考查匀速直线运动中速度概念的基础理解，核心是明确匀速运动的速度为定值，并非由路程和时间决定，属于易混淆概念的基础题。
【难度系数】0.6
【解析】匀速直线运动的速度是定值，其大小由运动本身决定，与路程s、时间t无关。对各选项逐一分析：
1. 选项A：匀速直线运动中v为定值，不会随s的改变而变化，因此“v与s成正比”的说法错误；
2. 选项B：速度是匀速直线运动的固有属性，与路程s、时间t均无关联，该说法正确；
3. 选项C：同理，v不随t的变化而变化，“v与t成反比”的说法错误；
4. 选项D：当v一定时，由公式s=vt可知，路程s随时间t的增大而增大，二者成正比，而非反比，该说法错误。
【答案】B
【知识点】匀速直线运动、速度公式的理解
【点评】本题考查匀速直线运动中速度概念的基础理解，核心是明确匀速运动的速度为定值，并非由路程和时间决定，属于易混淆概念的基础题。
【难度系数】0.6
