一 听录音,判断下列情景与所听内容是否相符,相符的写"T",不相符的写"F"。听两遍。
()1. 当你想问对方什么时候上学,你可以问:
()2. 当你想问现在几点了,你可以问:
()3. 当你想和朋友说明天见,你可以说:
()4. 当你想告诉对方自己每星期三和星期六擦桌子,你可以说:
()5. 当你想问对方每天什么时候看书,你可以问:

1. T 2. F 3. T 4. F 5. T

二 听录音,帮助Lucy补全她一周的活动。听三遍。
Hello, I'm Lucy. I have a colourful week. I like reading stories. I read stories 1. . I like PE best. I have PE on Monday, 2. and 3. . On 4. evening, I go and see my grandfather and grandmother 5. . I go to the 6. on Saturday. On 7. , I have a dancing 8. . I love all of my classmates and I always say "see you 9. " to them.

1. every day 2. Wednesday
3. Thursday 4. Friday
5. after school 6. cinema
7. Sunday 8. lesson 9. tomorrow

三 根据图片或句意提示,写单词或短语,补全句子或对话。
（第1题图） （第2题图） （第3题图） （第4题图）
1. —Let's go to the farm on . —Good idea!
2. I after dinner every day.
3. Yang Ling has five lessons this .
4. Let's go to the after school.
5. is the first day of a week in the UK.

1. Saturday 2. walk my dog
3. Wednesday 4. cinema
5. Sunday

【分析】
本题为根据句意及常识补全单词/短语的英语基础题，需结合日常表达、固定搭配及英美文化常识逐一推导：1. 句意为“在某天去农场”，结合周末出行习惯填对应时间名词；2. 需填晚饭后的日常活动短语；3. 对应有五节课的周内时间；4. 填放学后常去的场所；5. 依据英美文化常识确定一周第一天的单词。
【解析】
1. 结合“去农场”的出行场景，填周末相关时间名词Saturday；
2. “晚饭后每天做的事”对应固定日常短语walk my dog；
3. “有五节课”的时间节点为周内某一天，填Wednesday；
4. “放学后去的场所”结合常见活动，填cinema；
5. 依据英美文化常识，英国一周第一天为Sunday，故填此。
【答案】
1. Saturday 2. walk my dog 3. Wednesday 4. cinema 5. Sunday
【知识点】
时间名词、日常动词短语、英美文化常识
【点评】
本题为英语基础填空题，考察核心日常词汇、固定短语及简单文化常识，贴近学生日常学习生活，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

()1. —Let's go swimming on Saturday.
— I have a dancing lesson and a drawing lesson on Saturday.

A.Great.
B.Sorry.
C.It's nice.

1. B

【分析】本题考查日常情景对话的用语，需结合对话语境判断合适的回应。对话中一方提议周六去游泳，另一方表示周六有舞蹈课和绘画课，无法赴约，需选择礼貌拒绝的表达。
【解析】逐一分析选项：A选项“Great.”意为“太棒了”，表示赞同提议，与答语中“有课无法赴约”的语境不符；C选项“It's nice.”意为“很好”，同样是赞同类表达，不符合语境；B选项“Sorry.”意为“抱歉”，用于礼貌拒绝他人的提议，契合答语的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题为基础情景交际题，侧重考查日常对话中礼貌拒绝的用语，结合语境即可轻松选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8