15. 狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，班级开展以“狼”为主题的专题实践活动，请你完成下面的任务。
（1）【连线主角】“狼”是此次活动的“主角”。小语同学根据《狼》一文，设计了一档连线节目，他连线了蒲松龄先生笔下的狼，请你根据情境完成对话。
小语:狼,从你们和屠户之间发生的那件事中,作者从我们人类的角度悟出“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”的道理。你们是否在即将毙命的那一刻进行了反思,获得了些许启示呢?
狼:



（2）【探究狼性】小文同学搜集、展示了一组同学们不熟悉的有关“狼”的成语,请你阅读并结合课文内容与实际生活写出探究结果。
①众狼一心:狼如果不得不面对比自己强大的敌人,必群而攻之。
②知己知彼:狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误。
③狼授以渔:狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它,因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。
④同进同退:狼虽然通常独自活动,但狼却是最团结的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
我探究的结果:

15. (1)示例:哎,后悔呀!我们要是早知道这个道理就好了!凡事要懂得适可而止,不可贪得无厌啊!还有,人类有勇有谋,我们应该看清这一点,不该与之抗衡。
(2)示例:①无论是自然界中的狼,还是文学家笔下的狼,都很聪明,都很有智慧。②狼很重视独立能力。③人可以从狼的身上学到很多处世哲学。