一、新情境 春日寻绿 读一读,给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
春风吹来,我们向前行 (háng xíng)走,来到清清的河湾 (wāng wān)。岸边青翠 (cuì chuì)的草丛 (cóng chóng)长得茂盛,柔软的柳枝轻轻下垂 (cuí chuí)。一行 (háng xíng)大雁从天空飞过,小溪 (xī xí)绕过稻 (bào dào)田,干净的水塘 (táng fáng)映着蓝天。
春风吹来,我们向前
答案
xíng wān cuì cóng chuí háng xī dào táng
【解析】本题考查字音辨析。注意“行”是多音字,表示走的意思时读作xíng,表示行列或用于成行的东西时读作háng。
【解析】本题考查字音辨析。注意“行”是多音字,表示走的意思时读作xíng,表示行列或用于成行的东西时读作háng。
二、读拼音,写字词。
huā yuán
里,一 戴着鲜艳 的少先 员正在
yí kuàir
认真地练习吹铜号,他们准备 参加合唱比赛。
huā yuán
里,一 戴着鲜艳 的少先 员正在
yí kuàir
认真地练习吹铜号,他们准备 参加合唱比赛。
答案
花园 群 红领巾 队 一块儿
【解析】本题考查学生对本课会写字及词语的掌握。熟读语段,根据拼音正确书写字词。注意“红领巾”的“领”左边是“令”,不要写成“今”。
【解析】本题考查学生对本课会写字及词语的掌握。熟读语段,根据拼音正确书写字词。注意“红领巾”的“领”左边是“令”,不要写成“今”。
三、看图,照样子,在括号里填入合适的量词。
一棵柳树 一(
一(
一棵柳树 一(
朵
)花 一(只
)小鸡 一(双
)筷子一(
行
)柳树 一(把
)花 一(群
)小鸡 一(包
)筷子答案
示例:朵 只 双 行 把 群 包
【解析】本题考查学生对量词的运用。先确认图片中所画事物的数量,再结合知识积累及生活常识,填写合适的量词。
【解析】本题考查学生对量词的运用。先确认图片中所画事物的数量,再结合知识积累及生活常识,填写合适的量词。
四、新素材 钱学森诞辰纪念日 请在横线处填上合适的量词。
2025年12月11日是钱学森院士诞辰114周年纪念日。漫步在钱学森纪念馆,我脑海中浮现出这样的画面:一
一
2025年12月11日是钱学森院士诞辰114周年纪念日。漫步在钱学森纪念馆,我脑海中浮现出这样的画面:一
位
儒雅睿智的老人,穿着一
身
中山装,手拿一叠
手稿,目光望向窗外一片
蔚蓝的天空,静静地思索着。答案
示例:位 身 叠 片
【解析】本题考查量词的运用。“位”带有尊敬意味,适合称呼值得敬重的人;“身”是用于衣服的量词,“一身”相当于“一套”;“叠”能体现手稿堆叠的状态;“片”可以表现天空广阔无边的特点。也可以填写其他合适的量词。
【解析】本题考查量词的运用。“位”带有尊敬意味,适合称呼值得敬重的人;“身”是用于衣服的量词,“一身”相当于“一套”;“叠”能体现手稿堆叠的状态;“片”可以表现天空广阔无边的特点。也可以填写其他合适的量词。
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