(2025·湖南高考·15)有学者认为,19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者 ()

A.强调拉美的种族歧视根深蒂固
B.认为拉美原住民文化已经消亡
C.主张加强拉美各国的文化交流
D.正视殖民遗产造成的现实困境

D 解析:学者观点强调19世纪中期以来拉美民族国家构建的障碍是各国文化相同性明显,这源于西班牙和葡萄牙殖民统治遗留的共同语言(西班牙语或葡萄牙语)、天主教信仰及社会结构,导致国家间缺乏独特文化身份,民族认同薄弱,难以形成稳固国家边界和政治凝聚力,这体现了对殖民遗产如文化同质化引发现实问题的正视,故选D项;材料聚焦文化相同性,而种族歧视虽在拉美存在(如殖民时期的种族等级),但非学者讨论的核心障碍,排除A项;事实上原住民文化在墨西哥等地仍有保留,材料只论国家间文化相似性,排除B项;材料主旨是文化相同性造成构建民族国家障碍,而非主张加强文化交流,排除C项。

【分析】首先明确题干中学者的核心观点：19世纪中期拉美民族国家构建的障碍是各国文化相同性过于明显，而非文化差异性。解题时需紧扣这一核心，结合拉美殖民历史背景，逐一分析选项，排除与题干主旨不符或史实错误的选项，得出正确答案。
【解析】题干中学者指出拉美民族国家构建的障碍是文化相同性明显，这一文化相同性源于西葡殖民统治遗留的共同语言、宗教信仰等殖民遗产，导致各国缺乏独特文化身份，民族认同薄弱，阻碍国家构建。A选项：题干未提及种族歧视，排除；B选项：题干未涉及原住民文化消亡，且史实不符，排除；C选项：题干主旨是文化相同性造成构建障碍，而非主张加强文化交流，排除；D选项：文化相同性是殖民遗产的体现，学者正视这一现实困境，符合题意。
【答案】D
【知识点】拉美民族国家构建、殖民遗产的影响
【点评】本题考查对拉美民族国家构建障碍的理解，需准确解读学者观点，结合殖民背景分析选项，区分各选项与题干主旨的关联，避免被无关表述误导。
【难度系数】0.6

一、第一次世界大战与战后国际秩序
（一）帝国主义与世界大战的酝酿
1.根本原因:帝国主义各国不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。
2.主要原因:为了重新瓜分,争夺世界霸权,各国都在寻求同盟者。
3.直接原因:萨拉热窝事件。

1.经济政治发展 2.殖民地

【分析】本题考查第一次世界大战爆发的酝酿原因，解题思路为：明确一战爆发的原因分为根本原因、主要原因、直接原因三个层面，对应题目中的两个设问；其中根本原因是帝国主义国家间的经济政治发展不平衡，主要原因是帝国主义国家为重新瓜分殖民地、争夺世界霸权而结盟，据此准确填写空缺内容即可。
【解析】根据教材中关于第一次世界大战酝酿阶段的史实：1. 一战的根本原因是帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化，进而引发帝国主义间的矛盾；2. 主要原因是帝国主义国家为了重新瓜分殖民地、争夺世界霸权，纷纷寻求同盟者，形成两大对立的军事集团，加速了战争的爆发；3. 直接原因是1914年的萨拉热窝事件。因此两个空缺依次填入“经济政治发展”和“殖民地”。
【答案】1.经济政治发展 2.殖民地
【知识点】第一次世界大战、一战爆发的原因
【点评】本题属于历史基础知识识记类题目，直接考查一战酝酿阶段的核心原因，难度较低，只要准确掌握教材相关内容即可正确作答。
【难度系数】0.8

（二）第一次世界大战
1. 性质:列强重新瓜分世界、争夺的帝国主义之战。
2. 战线:英法军队与对阵西线,西线是决定性战场;德奥联军与俄军在东线厮杀;奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。
3. 进程

（三）一战后的国际秩序
1. 凡尔赛—华盛顿体系的建立
(1)建立:战争结束后,战胜国分别召开巴黎和会和华盛顿会议,缔结了以《》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
(2)主要内容
①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
②承认波兰复国,承认和南斯拉夫等国家独立。
③限制美国、英国、日本等国的海军军备。
④中国收回主权,但日本保留了诸多特权。
⑤列强同意将“”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
2. 国际联盟的建立
(1)积极影响:国际联盟是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分,体现了战后国际政治秩序。
(2)消极影响:国联形成决议的“”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生,英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
3. 第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的。
4. 美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以为中心的国际格局。
5. 这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。

1.世界霸权 2.德军 3.速决战 凡尔登 以工代战 同盟国
1.(1)凡尔赛条约 (2)②捷克斯洛伐克 ④山东 ⑤门户开放
2.(2)全体一致
3.民族觉醒
4.欧洲

【分析】
要解答本题，需结合第一次世界大战的性质、战线、进程，以及一战后凡尔赛-华盛顿体系、国际联盟等相关史实，逐个对应题目中的空，回忆准确的历史结论即可得出答案。
【解析】
1. 第一次世界大战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战，故第一空填“世界霸权”；
2. 一战西线是英法军队与德军对阵，西线是决定性战场，故第二空填“德军”；
3. 1914年马恩河战役打破德军速决战计划，标志其“速决战”破产；1916年西线发生凡尔登战役和索姆河战役；一战中中国以“以工代战”形式参战；1918年11月一战以同盟国失败结束，故这几个空依次填“速决战”“凡尔登”“以工代战”“同盟国”；
4. 凡尔赛-华盛顿体系中，战胜国缔结了《凡尔赛条约》和《九国公约》；承认波兰复国，捷克斯洛伐克等国独立；中国收回山东主权；列强以“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则；国际联盟形成决议的“全体一致”原则；第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；一战前国际格局以欧洲为中心，战后该格局被改变，故对应空依次填“凡尔赛条约”“捷克斯洛伐克”“山东”“门户开放”“全体一致”“民族觉醒”“欧洲”。
【答案】
1. 世界霸权；2. 德军；3. 速决战、凡尔登、以工代战、同盟国；1.(1) 凡尔赛条约；(2)②捷克斯洛伐克；④山东；⑤门户开放；2.(2)全体一致；3.民族觉醒；4.欧洲
【知识点】
第一次世界大战、凡尔赛-华盛顿体系、国际联盟
【点评】
本题围绕第一次世界大战及战后国际秩序的核心知识点命题，均为教材基础识记内容，考查学生对重要历史史实的掌握程度，属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5