一、积累与运用(共24分)
【活动一 回顾青春时光】
“毕业”犹如人生的驿站，既意味着初中生活的结束，也是一段新征程的开始。小语写下了自己的感悟，准备与大家分享，请你帮他完善。
时光在不经意间疾速逝去。回首往昔，我们相聚在花团锦簇的校园，相识在温馨和谐的集体，收获了真挚的友谊和披荆斩棘的勇气。我们在自习课上孜孜不倦，认真朗诵课文、背记公式；我们在同学需要帮助时殷切诚恳，为同学伸出援手；运动会上挥洒的汗水，研学路上真挚的笑wō……都在我的心底留下了深深的印。那些共同奋斗的晨昏，认真学习的课堂，一起锻炼的课间，盘在我心间，照亮了我青春的suì道，让我冲破迷惘，坚定地奔赴下一场山海。
1. 语段中两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
()印 盘桓()
2. 请根据语境，依次用正楷字写出语段中拼音对应的汉字。(2分)
笑wō() suì()道

1. lào huán
2. 涡 隧

【活动二 互换书籍留念】
大家把自己读过的书籍拿出来交换其他同学手中的书籍，这样既分享彼此的书籍，又可以相互留作纪念。
3. 小军打算将一部分词作集交换出去，请你帮小军补充完整他整理的宣传语。（8分）
（1）宠辱不惊自超然。初中毕业的我们，即将踏上一个更高的阶梯，也会遇到更多的艰难险阻，希望我们拥有苏轼在《定风波》（莫听穿林打叶声）中“，谁怕？”的达观与坦荡。
(2)心怀家国自不凡。苏轼《江城子·密州出猎》中的“，”，以魏尚自许，表达了自己渴望得到重用、建功立业的志向。
（3）自强不息方有为。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”，显示出他虽长期谪居却并不消极气馁，更会积极进取，重新投入生活的昂扬振奋。
（4）简古疏墨绘异景。清代词人纳兰性德的《浣溪沙》（身向云山那畔行）一词中，“，”两句以简古疏墨之笔，勾勒出充满萧索之气的战地风光，让人想起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”。

3. (1)竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生
(2)持节云中 何日遣冯唐
(3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(4)一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城