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7.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为0.3 A，那么通过第18只小灯泡的电流是
0.3
A。答案
7.0.3
解析
【分析】首先判断电路连接方式为串联，回忆串联电路的核心电流规律是各处电流相等；题目中电源插头处的电流是串联电路的总电流，因此所有小灯泡的电流都等于该电流，即可得出第18只小灯泡的电流。
【解析】因为20只小灯泡串联，根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流相等。已知电源插头处的电流为0.3A，所以通过每一只小灯泡的电流均为0.3A，因此通过第18只小灯泡的电流是0.3A。
【答案】0.3
【知识点】串联电路的电流规律
【点评】本题考查串联电路电流规律的基础应用，属于电学入门级题目，只要牢记串联电路电流处处相等的特点就能快速解答，是巩固电学基础的典型题。
【难度系数】0.9
【解析】因为20只小灯泡串联，根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流相等。已知电源插头处的电流为0.3A，所以通过每一只小灯泡的电流均为0.3A，因此通过第18只小灯泡的电流是0.3A。
【答案】0.3
【知识点】串联电路的电流规律
【点评】本题考查串联电路电流规律的基础应用，属于电学入门级题目，只要牢记串联电路电流处处相等的特点就能快速解答，是巩固电学基础的典型题。
【难度系数】0.9
8.如图所示，开关S闭合后，甲、乙两电流表的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是 （
A.电流表使用前未调零的缘故
B.灯泡$L_1$和$L_2$的规格不同
C.电流表在电路中的位置不同
D.灯泡$L_1$和$L_2$在电路中的位置不同
A
）A.电流表使用前未调零的缘故
B.灯泡$L_1$和$L_2$的规格不同
C.电流表在电路中的位置不同
D.灯泡$L_1$和$L_2$在电路中的位置不同
答案
8.A
解析
【分析】首先观察电路图，L₁、甲电流表、L₂、乙电流表、开关S与电源组成串联电路。根据串联电路的电流特点，串联电路中各处电流相等，因此正常情况下甲、乙两电流表的示数应相同。现在两表示数不同，说明不是电路中用电器的问题，而是电流表本身的使用问题，需结合选项分析原因。
【解析】该电路为串联电路，根据串联电路的电流规律：串联电路中各处电流相等，所以甲、乙两电流表测量的电流应相等。逐一分析选项：
选项B：灯泡L₁和L₂的规格不同，不会改变串联电路的电流，因为串联电流处处相等，故B错误；
选项C：电流表在电路中的位置不同，串联电路电流与电流表位置无关，故C错误；
选项D：灯泡L₁和L₂在电路中的位置不同，同样不影响串联电路的电流，故D错误；
选项A：电流表使用前未调零，会导致测量的电流值存在偏差，从而造成两表示数不同，故A正确。
【答案】A
【知识点】串联电路电流特点、电流表的使用
【点评】本题考查串联电路电流规律和电流表的使用，核心是明确串联电路电流处处相等，与用电器规格、位置无关，易错点是误将用电器规格作为影响因素，需准确掌握电路规律。
【难度系数】0.3
【解析】该电路为串联电路，根据串联电路的电流规律：串联电路中各处电流相等，所以甲、乙两电流表测量的电流应相等。逐一分析选项：
选项B：灯泡L₁和L₂的规格不同，不会改变串联电路的电流，因为串联电流处处相等，故B错误；
选项C：电流表在电路中的位置不同，串联电路电流与电流表位置无关，故C错误；
选项D：灯泡L₁和L₂在电路中的位置不同，同样不影响串联电路的电流，故D错误；
选项A：电流表使用前未调零，会导致测量的电流值存在偏差，从而造成两表示数不同，故A正确。
【答案】A
【知识点】串联电路电流特点、电流表的使用
【点评】本题考查串联电路电流规律和电流表的使用，核心是明确串联电路电流处处相等，与用电器规格、位置无关，易错点是误将用电器规格作为影响因素，需准确掌握电路规律。
【难度系数】0.3
9. 如图所示的电路，若电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$都是好的，但当闭合开关以后，$\mathrm{A}_1$的指针向右偏转的角度很大，$\mathrm{A}_2$的指针向右偏转的角度很小，这可能是（
A.电流先通过$\mathrm{A}_1$后再通过$\mathrm{A}_2$，故$\mathrm{A}_1$的示数大于$\mathrm{A}_2$
B.$\mathrm{A}_2$的正、负接线柱接反了
C.通过$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的电流不相等
D.$\mathrm{A}_2$所接的量程大于$\mathrm{A}_1$所接的量程
D
）A.电流先通过$\mathrm{A}_1$后再通过$\mathrm{A}_2$，故$\mathrm{A}_1$的示数大于$\mathrm{A}_2$
B.$\mathrm{A}_2$的正、负接线柱接反了
C.通过$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的电流不相等
D.$\mathrm{A}_2$所接的量程大于$\mathrm{A}_1$所接的量程
答案
9.D
解析
【分析】首先判断电路为串联电路，串联电路电流处处相等，与电流通过顺序无关；电流表指针偏转方向由正负接线柱决定，偏转角度由电流和量程共同决定。据此逐一分析选项：A选项混淆电流顺序与电流大小的关系；B选项正负接反指针会反向偏转；C选项违背串联电路电流规律；D选项符合电流表量程与偏转角度的关系。
【解析】由题图可知，电路为串联电路，电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$与灯泡串联，根据串联电路的电流规律，串联电路中各处电流相等，即$I_1=I_2$。
选项A：串联电路中电流大小与电流通过的顺序无关，$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的示数应相等，A错误。
选项B：若电流表正负接线柱接反，指针会向左偏转，而题目中两表指针均向右偏转，说明接线柱连接正确，B错误。
选项C：串联电路中各处电流相等，通过$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的电流相等，C错误。
选项D：电流表的指针偏转角度由通过的电流和所选量程共同决定，当电流相同时，量程越大，指针偏转角度越小。$\mathrm{A}_1$指针偏转角度大，说明其量程小；$\mathrm{A}_2$指针偏转角度小，说明其量程大，D正确。
【答案】D
【知识点】串联电路电流规律、电流表使用
【点评】本题考查串联电路电流特点和电流表的使用，需明确串联电路电流处处相等，电流表偏转角度与量程的关系，易错点是误将电流通过顺序当成影响电流大小的因素，属于基础题。
【难度系数】0.5
【解析】由题图可知，电路为串联电路，电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$与灯泡串联，根据串联电路的电流规律，串联电路中各处电流相等，即$I_1=I_2$。
选项A：串联电路中电流大小与电流通过的顺序无关，$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的示数应相等，A错误。
选项B：若电流表正负接线柱接反，指针会向左偏转，而题目中两表指针均向右偏转，说明接线柱连接正确，B错误。
选项C：串联电路中各处电流相等，通过$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的电流相等，C错误。
选项D：电流表的指针偏转角度由通过的电流和所选量程共同决定，当电流相同时，量程越大，指针偏转角度越小。$\mathrm{A}_1$指针偏转角度大，说明其量程小；$\mathrm{A}_2$指针偏转角度小，说明其量程大，D正确。
【答案】D
【知识点】串联电路电流规律、电流表使用
【点评】本题考查串联电路电流特点和电流表的使用，需明确串联电路电流处处相等，电流表偏转角度与量程的关系，易错点是误将电流通过顺序当成影响电流大小的因素，属于基础题。
【难度系数】0.5
10.如图所示电路中，闭合开关后，$\mathrm{A}_1$的示数为1 A，$\mathrm{A}_2$的示数为1.2 A，$\mathrm{A}$的示数为1.8 A，则下列说法不正确的是 （
A.电流表$\mathrm{A}_1$测量的是通过$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的总电流
B.电流表$\mathrm{A}_2$测量的是通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流
C.通过$\mathrm{L}_2$的电流为0.4 A
D.通过$\mathrm{L}_3$的电流为0.8 A
D
）A.电流表$\mathrm{A}_1$测量的是通过$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的总电流
B.电流表$\mathrm{A}_2$测量的是通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流
C.通过$\mathrm{L}_2$的电流为0.4 A
D.通过$\mathrm{L}_3$的电流为0.8 A
答案
10.D
[解析]由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A₁测通过灯L₂、L₃的总电流，电流表A₂测通过灯L₁和L₂的总电流，电流表A测通过灯L₁、L₂、L₃的总电流，故A、B正确；电流表A₁测通过灯L₂、L₃的总电流，则I₂+I₃=1 A…①，电流表A₂测通过灯L₁和L₂的总电流，则I₁+I₂=1.2 A…②，电流表A测通过灯L₁、L₂、L₃的总电流，则I₁+I₂+I₃=1.8 A…③，③－②可得通过L₃的电流I₃=1.8 A－1.2 A=0.6 A，则通过L₂的电流I₂=1 A－0.6 A=0.4 A，故C正确，D错误。
[解析]由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A₁测通过灯L₂、L₃的总电流，电流表A₂测通过灯L₁和L₂的总电流，电流表A测通过灯L₁、L₂、L₃的总电流，故A、B正确；电流表A₁测通过灯L₂、L₃的总电流，则I₂+I₃=1 A…①，电流表A₂测通过灯L₁和L₂的总电流，则I₁+I₂=1.2 A…②，电流表A测通过灯L₁、L₂、L₃的总电流，则I₁+I₂+I₃=1.8 A…③，③－②可得通过L₃的电流I₃=1.8 A－1.2 A=0.6 A，则通过L₂的电流I₂=1 A－0.6 A=0.4 A，故C正确，D错误。
解析
【分析】首先判断电路连接方式：三个灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$为并联。接着确定各电流表测量的电流：电流表$\mathrm{A}$在干路，测量通过三个灯泡的总电流；电流表$\mathrm{A}_1$与$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$的支路串联，测量$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的总电流；电流表$\mathrm{A}_2$与$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的支路串联，测量$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流。再根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，结合已知电流值，列方程计算各灯泡的电流，最后判断选项正误。
【解析】由电路图可知，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联：
1. 电流表$\mathrm{A}$测干路总电流，即$I_1+I_2+I_3=1.8\ \mathrm{A}$；
2. 电流表$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的总电流，即$I_2+I_3=1\ \mathrm{A}$；
3. 电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，即$I_1+I_2=1.2\ \mathrm{A}$。
根据并联电路电流规律计算：
$\mathrm{L}_3$的电流：$I_3=(I_1+I_2+I_3)-(I_1+I_2)=1.8\ \mathrm{A}-1.2\ \mathrm{A}=0.6\ \mathrm{A}$；
$\mathrm{L}_2$的电流：$I_2=(I_2+I_3)-I_3=1\ \mathrm{A}-0.6\ \mathrm{A}=0.4\ \mathrm{A}$；
$\mathrm{L}_1$的电流：$I_1=(I_1+I_2)-I_2=1.2\ \mathrm{A}-0.4\ \mathrm{A}=0.8\ \mathrm{A}$。
对选项判断：
A选项：$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$总电流，正确；
B选项：$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$总电流，正确；
C选项：通过$\mathrm{L}_2$的电流为$0.4\ \mathrm{A}$，正确；
D选项：通过$\mathrm{L}_3$的电流为$0.8\ \mathrm{A}$，错误（实际为$0.6\ \mathrm{A}$）。
【答案】D
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路的电流特点，核心是准确判断各电流表测量的电流对象，再利用干路电流与支路电流的关系计算，属于基础题型，需学生掌握电路分析方法和电流规律。
【难度系数】0.5
【解析】由电路图可知，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联：
1. 电流表$\mathrm{A}$测干路总电流，即$I_1+I_2+I_3=1.8\ \mathrm{A}$；
2. 电流表$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的总电流，即$I_2+I_3=1\ \mathrm{A}$；
3. 电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，即$I_1+I_2=1.2\ \mathrm{A}$。
根据并联电路电流规律计算：
$\mathrm{L}_3$的电流：$I_3=(I_1+I_2+I_3)-(I_1+I_2)=1.8\ \mathrm{A}-1.2\ \mathrm{A}=0.6\ \mathrm{A}$；
$\mathrm{L}_2$的电流：$I_2=(I_2+I_3)-I_3=1\ \mathrm{A}-0.6\ \mathrm{A}=0.4\ \mathrm{A}$；
$\mathrm{L}_1$的电流：$I_1=(I_1+I_2)-I_2=1.2\ \mathrm{A}-0.4\ \mathrm{A}=0.8\ \mathrm{A}$。
对选项判断：
A选项：$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$总电流，正确；
B选项：$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$总电流，正确；
C选项：通过$\mathrm{L}_2$的电流为$0.4\ \mathrm{A}$，正确；
D选项：通过$\mathrm{L}_3$的电流为$0.8\ \mathrm{A}$，错误（实际为$0.6\ \mathrm{A}$）。
【答案】D
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路的电流特点，核心是准确判断各电流表测量的电流对象，再利用干路电流与支路电流的关系计算，属于基础题型，需学生掌握电路分析方法和电流规律。
【难度系数】0.5
11.小亮设计了如图甲所示电路来探究串、并联电路的电流规律。
(1)小亮连接电路时,若忘记了断开三个开关,可能将电流表
(2)在探究串联电路的电流规律时,小亮发现两个灯泡的亮度不同,可能的原因是
(3)小亮要探究并联电路的电流规律,应将开关
(4)测量结束后,小亮又换用不同规格的灯泡进行多次实验,这样做的主要目的是
(1)小亮连接电路时,若忘记了断开三个开关,可能将电流表
A
烧坏,他要探究串联电路的电流规律,应将开关S₂闭合,S₁、S₃断开
(填三个开关的断开、闭合情况)。(2)在探究串联电路的电流规律时,小亮发现两个灯泡的亮度不同,可能的原因是
两个灯泡的规格不同
,发现其中两个电流表的指针偏转不同(实验前电流表指针已经调零),可能的原因是电流表选择的量程不同
。(3)小亮要探究并联电路的电流规律,应将开关
S₁、S₃闭合,S₂断开
(填三个开关的断开、闭合情况),小亮观察到电流表A和电流表A₁的指针偏转均如图乙所示,则电流表A₂的示数应该是0.8
A。(4)测量结束后,小亮又换用不同规格的灯泡进行多次实验,这样做的主要目的是
使实验结论具有普遍性
。答案
11.(1)A S₂闭合,S₁、S₃断开
(2)两个灯泡的规格不同 电流表选择的量程不同
(3)S₁、S₃闭合,S₂断开 0.8
(4)使实验结论具有普遍性
(2)两个灯泡的规格不同 电流表选择的量程不同
(3)S₁、S₃闭合,S₂断开 0.8
(4)使实验结论具有普遍性
解析
【分析】
先分析甲图中开关通断对电路的影响：若三个开关都闭合，电源会短路，电流表A因电流过大易烧坏；探究串联电路需电流依次经过L₁、L₂，需闭合S₂，断开S₁、S₃。串联时灯泡亮度由实际功率决定，电流相同，亮度不同是灯泡规格不同；电流表指针偏转不同，实验前已调零，是量程选择不同。探究并联电路需L₁、L₂并联，闭合S₁、S₃，断开S₂；干路电流表A和支路A₁指针偏转相同，说明量程不同，结合并联电流规律可算出A₂示数。多次实验换不同规格灯泡是为了让结论更普遍。
【解析】
(1) 若三个开关都闭合，电流从电源正极经电流表A、S₁、S₃直接回到负极，造成电源短路，电流表A会被烧坏；探究串联电路电流规律，需电流依次通过L₁、L₂，应闭合S₂，断开S₁、S₃，此时电路为L₁与L₂串联。
(2) 串联电路电流处处相等，灯泡亮度由实际功率决定，亮度不同是因为两个灯泡的规格不同（电阻不同，根据P=I²R，电流相同，电阻不同则功率不同）；电流表指针偏转不同，实验前已调零，原因是电流表选择的量程不同。
(3) 探究并联电路电流规律，需L₁、L₂并联，应闭合S₁、S₃，断开S₂；电流表A测干路电流，A₁测L₁支路电流，干路电流大于支路电流，两者指针偏转相同，说明A用0~3A量程（读数1A），A₁用0~0.6A量程（读数0.2A）；根据并联电流规律I=I₁+I₂，得A₂的示数I₂=1A-0.2A=0.8A。
(4) 换用不同规格的灯泡多次实验，是为了避免实验结论的偶然性，使实验结论具有普遍性。
【答案】
(1) A；S₂闭合，S₁、S₃断开
(2) 两个灯泡的规格不同；电流表选择的量程不同
(3) S₁、S₃闭合，S₂断开；0.8
(4) 使实验结论具有普遍性
【知识点】
串并联电路电流规律；电流表使用；电路分析
【点评】
本题围绕串并联电路电流规律展开，需正确判断开关通断时的电路连接，理解电流表量程对读数的影响，多次实验的目的是核心考点，整体属于中等难度的实验探究题。
【难度系数】
0.5
先分析甲图中开关通断对电路的影响：若三个开关都闭合，电源会短路，电流表A因电流过大易烧坏；探究串联电路需电流依次经过L₁、L₂，需闭合S₂，断开S₁、S₃。串联时灯泡亮度由实际功率决定，电流相同，亮度不同是灯泡规格不同；电流表指针偏转不同，实验前已调零，是量程选择不同。探究并联电路需L₁、L₂并联，闭合S₁、S₃，断开S₂；干路电流表A和支路A₁指针偏转相同，说明量程不同，结合并联电流规律可算出A₂示数。多次实验换不同规格灯泡是为了让结论更普遍。
【解析】
(1) 若三个开关都闭合，电流从电源正极经电流表A、S₁、S₃直接回到负极，造成电源短路，电流表A会被烧坏；探究串联电路电流规律，需电流依次通过L₁、L₂，应闭合S₂，断开S₁、S₃，此时电路为L₁与L₂串联。
(2) 串联电路电流处处相等，灯泡亮度由实际功率决定，亮度不同是因为两个灯泡的规格不同（电阻不同，根据P=I²R，电流相同，电阻不同则功率不同）；电流表指针偏转不同，实验前已调零，原因是电流表选择的量程不同。
(3) 探究并联电路电流规律，需L₁、L₂并联，应闭合S₁、S₃，断开S₂；电流表A测干路电流，A₁测L₁支路电流，干路电流大于支路电流，两者指针偏转相同，说明A用0~3A量程（读数1A），A₁用0~0.6A量程（读数0.2A）；根据并联电流规律I=I₁+I₂，得A₂的示数I₂=1A-0.2A=0.8A。
(4) 换用不同规格的灯泡多次实验，是为了避免实验结论的偶然性，使实验结论具有普遍性。
【答案】
(1) A；S₂闭合，S₁、S₃断开
(2) 两个灯泡的规格不同；电流表选择的量程不同
(3) S₁、S₃闭合，S₂断开；0.8
(4) 使实验结论具有普遍性
【知识点】
串并联电路电流规律；电流表使用；电路分析
【点评】
本题围绕串并联电路电流规律展开，需正确判断开关通断时的电路连接，理解电流表量程对读数的影响，多次实验的目的是核心考点，整体属于中等难度的实验探究题。
【难度系数】
0.5
12.[新考法·设计实验]如图所示,暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上,为了判断暗盒内小彩灯的数目,现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$和导线。
(1)请利用所提供的器材,在虚线框内画出你所设计的电路图。
(2)在你设计的电路中,若闭合开关后$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$示数分别为$I_1$、$I_2$,则暗盒里小彩灯的只数$n=$
(1)请利用所提供的器材,在虚线框内画出你所设计的电路图。
(2)在你设计的电路中,若闭合开关后$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$示数分别为$I_1$、$I_2$,则暗盒里小彩灯的只数$n=$
$\frac{I_2}{I_1}-1$
。答案
12.(1)如图所示
(2)$\frac{I_2}{I_1}-1$
[解析](1)由于暗盒内有若干规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，所以暗盒内每只彩灯通过的电流相同，因此将题目中给出的相同规格的彩灯并联在暗盒两端；因与盒内小彩灯均为并联关系，故通过盒外小彩灯的电流等于通过盒内每只灯的电流。用电流表测出干路电流和盒外规格相同小彩灯支路中的电流即可。(2)闭合开关，读出电流表A₂示数为I₂，电流表A₁示数为I₁，根据并联电路电流的规律，则暗盒内小彩灯的数目$n=\frac{I_2-I_1}{I_1}=\frac{I_2}{I_1}-1$。
解析
【分析】要判断暗盒内并联小彩灯的数目，需利用并联电路的电流规律：暗盒内规格相同的小彩灯并联，每个彩灯的电流相等。将提供的相同规格小彩灯并联在暗盒两端，该外接彩灯与暗盒内各彩灯并联，电压相同、电阻相同，故电流相同。用电流表$\mathrm{A}_1$测外接彩灯的电流，电流表$\mathrm{A}_2$测干路总电流，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和，即可计算暗盒内彩灯数目。
【解析】(1) 设计电路图：电源、开关、电流表$\mathrm{A}_2$串联在干路，干路后分为两条支路，一条支路为电流表$\mathrm{A}_1$与外接小彩灯串联，另一条支路为暗盒，连接成完整电路。(2) 设每个小彩灯的电流为$I_0$，外接小彩灯的电流$I_1=I_0$；干路电流$I_2$为暗盒内$n$个彩灯的电流与外接彩灯电流之和，即$I_2 = nI_0 + I_0 = (n+1)I_0$。将$I_0=I_1$代入得：$I_2=(n+1)I_1$，解得$n=\frac{I_2}{I_1}-1$。
【答案】(1) 如图所示 (2) $\frac{I_2}{I_1}-1$
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题为实验设计题，结合并联电路电流特点与相同规格用电器电流相等的性质，考查学生的电路分析与实验设计能力，需理清各支路电流关系。
【难度系数】0.5
【解析】(1) 设计电路图：电源、开关、电流表$\mathrm{A}_2$串联在干路，干路后分为两条支路，一条支路为电流表$\mathrm{A}_1$与外接小彩灯串联，另一条支路为暗盒，连接成完整电路。(2) 设每个小彩灯的电流为$I_0$，外接小彩灯的电流$I_1=I_0$；干路电流$I_2$为暗盒内$n$个彩灯的电流与外接彩灯电流之和，即$I_2 = nI_0 + I_0 = (n+1)I_0$。将$I_0=I_1$代入得：$I_2=(n+1)I_1$，解得$n=\frac{I_2}{I_1}-1$。
【答案】(1) 如图所示
(2) $\frac{I_2}{I_1}-1$【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题为实验设计题，结合并联电路电流特点与相同规格用电器电流相等的性质，考查学生的电路分析与实验设计能力，需理清各支路电流关系。
【难度系数】0.5
