2026年万唯中考情境题八年级道德与法治上册人教版第3页答案
1. 第一小组同学前往某非遗手工艺作坊体验了非遗技艺。体验过后，第一小组同学根据这一天的生活轨迹及其对应的生产运营主体（部分）画了一幅日程图：

上述日程图带给我们的思考有 （
D
）
①个人应为社会发展创造财富
②社会生活是不断变化和发展的
③社会为人的生存和发展提供必要条件
④个人从非遗体验中获得物质支持和精神滋养

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

1. D 【解析】考查点:个人与社会的关系。解题思路:从日程图中可以看出,在本次非遗技艺体验中,第一小组同学的衣、食、行都来源于社会的支持,并且体验非遗技艺也离不开手工作坊,这说明社会为人的生存和发展提供必要条件,个人从社会中获得物质支持和精神滋养,③④说法正确;①②在材料中均未体现,排除。
2. 第二小组同学走进社区进行调研采访活动,以下是采访记录(部分):

对此,以下说法正确的有 (
C
)
①每个人都应为社会发展贡献力量
②人的身份是在社会关系中确定的
③社会关系的类型是单一的
④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

2. C 【解析】考查点:个人与社会的关系。解题思路:小宁是社区的环保志愿者,是学校话剧社的负责人,是父母的孩子,是书店的读者,是共享单车的使用者,是公益市集的摊主,说明人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,②④符合题意;①在材料中未体现,排除;③说法错误,排除。
3. (新素材·神舟二十号乘组受表彰)采访期间，恰逢社区举办“强国先锋事迹展播”活动，大屏幕上正循环播放神舟二十号乘组受表彰的视频：
2026年1月21日，中共中央、国务院、中央军委发布决定，对圆满完成神舟二十号载人飞行任务的航天员陈冬、陈中瑞、王杰进行表彰。陈冬被授予“一级航天功勋奖章”，陈中瑞、王杰被授予“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。
这三位航天员之间形成的社会关系属于 (
A
)

A.业缘关系
B.地缘关系
C.血缘关系
D.合作关系

答案

3. A
4. (2025山西太原实验中学阶段练改编)第三小组同学参加“行走的红色课堂”暑期研学活动，探访本地革命纪念馆。在纪念馆的宣誓广场，同学们听完革命先辈的事迹分享后，自发列队唱起《我和我的祖国》：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”
歌词意在说明 (
B
)
①人的生存和发展离不开社会
②社会生活是不断变化发展的
③个人可通过各种方式了解社会
④社会的发展离不开每个人的努力

A.①②
B.①④
C.②④
D.③④

答案

4. B 【解析】考查点:个人与社会的关系。解题思路:歌词“海是那浪的依托”强调社会为人的生存和发展提供必要条件,人的生存和发展离不开社会,①符合题意;歌词“浪是那海的赤子”体现个人对社会的贡献,说明社会的发展离不开每个人的努力,④符合题意;②③在材料中均未体现,排除。
5. 第四小组同学选择参加“酷暑送‘清泉’,志愿暖人心”的实践活动,下图是同学们记录的活动照片：

建筑工人顶着烈日,一砖一瓦搭建休闲长廊
环卫工人不惧高温,认真清扫街道
在参加此次活动的过程中,同学们明白了(
B
)
①社会的发展凝聚着每个人的汗水与付出
②社会的美好是人们共同努力的结果
③生产工具的变革让社会生活日新月异
④人们从事不同的职业,在各自岗位上发挥作用

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

5. B 【解析】考查点:个人与社会的关系、社会生活的特点。解题思路:建筑工人顶着烈日,一砖一瓦搭建休闲长廊;环卫工人不惧高温,认真清扫街道……这些场景说明人们从事不同的职业,在各自岗位上发挥作用,社会的发展凝聚着每个人的汗水与付出,社会的美好是人们共同努力的结果,①②④说法正确;③在材料中未体现,排除。