1 [2026山东菏泽期中]小华和小明在做“探究串联电路电压的规律”实验时，设计了如图甲所示的电路。

(1)接通电路前，小明发现电压表的指针偏转如图乙所示，接下来他要进行的操作是。
(2)小华要用电压表测量小灯泡$L_1$两端的电压，连接的实物电路如图丙所示，图丙中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(3)排除故障后，小明完成实验，将数据记录在表中。分析实验数据，得出两个实验结论：
①串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和；
②串联电路中，各用电器两端电压相等。

(4)我们可以采用下列两种方法之一来重复实验，避免结论的不科学性：①改变电池节数；②更换其中一个小灯泡(规格不同)。本实验中，最好采用方法。
(5)小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路，在测量小灯泡$L_2$两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点并把接线改接到C接点上，这个方法(填“能”或“不能”)测出小灯泡$L_2$两端的电压，理由是。

(1)将电压表调零
(2)如图所示
(4)②
(5)不能 电流从电压表负接线柱流入了(合理即可)
【解析】(1)如图乙所示，连接电路前，电压表的指针指在零刻度线左侧，指针没有正对零刻度线，接下来他要进行的操作是将电压表调零。(2)如图丙所示，电压表与L₂串联后再与L₁并联是错误的，正确的连接应是两灯串联，电压表测L₁两端的电压，正确的连接如答案图所示。(4)实验中得出“串联电路中，各用电器两端电压相等”的结论，是因为选用的灯泡规格相同，所以为了避免结论的不科学性，最好采用方法②，即更换其中一个小灯泡(规格不同)重复实验。(5)在测量小灯泡L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点并把接线改接到C接点上，这个方法不能测出小灯泡L₂两端的电压，理由是电流从电压表负接线柱流入了，即电压表正负接线柱接反了。

2[2026 四川德阳期中]小金和小明在进行“探究并联电路中电压的特点”的实验，实验电路如图甲所示。请你完成下列内容。

(1)小金先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物电路(电压表尚未连接)，如果直接闭合开关，将会出现(填字母)的情况。
A.仅灯$\mathrm{L}_1$亮
B.仅灯$\mathrm{L}_2$亮
C.两灯都不亮
D.两灯都亮
(2)①解决上述问题后，小金将电压表和小灯泡$\mathrm{L}_1$联，当闭合开关后，发现电压表的指针反偏，其原因可能是；重新调整电压表，正确测出小灯泡$\mathrm{L}_1$两端的电压。
②小金又分别用电压表测出$\mathrm{L}_2$两端电压和电源电压，发现电压表示数都相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。小明认为该探究过程不够科学严谨，他们接下来应该。(填字母)
A.更换不同规格的小灯泡，多次实验
B.更换相同规格的小灯泡，多次实验
(3)根据正确的实验结论，小明发现教室的灯比楼梯的灯亮，两灯两端的电压$U_1$和$U_2$的大小关系是$U_1$(填“＞”“=”或“＜”)$U_2$。
@刷易错 ……小心有坑~

(1)C
(2)①并 电压表正负接线柱接反了(合理即可)
②A
(3)=
【解析】(1)由图乙可知，开关闭合，会出现电源短路，两灯都不亮，故选C。(2)①根据电压表的使用规则，电压表要并联在被测用电器两端，即将电压表与小灯泡L₁并联。电压表的指针反偏，原因可能是电压表的正负接线柱接反了。②由一次实验就得出结论具有偶然性，不能得出普遍规律，则应换用不同规格的小灯泡进行多次实验，再得出结论，故选A。(3)教室的灯和楼梯的灯是并联接入电路中的，根据并联电路中，各支路两端的电压相等可知，两灯两端的电压U₁和U₂相等。

3[中]两个小灯泡连接在同一电路中，用电压表测得它们两端电压相等，下列说法中正确的是()

A.两个小灯泡一定串联
B.两个小灯泡一定并联
C.两个小灯泡可能串联也可能并联
D.通过两个小灯泡的电流一定相等

3.C
【解析】根据并联电路各支路两端的电压相等可知，如果两个小灯泡并联，无论规格是否相同，它们两端的电压均相等；如果两个小灯泡串联，当它们规格相同时，它们两端的电压也相等，因此，两个小灯泡可能串联也可能并联，故A、B错误，C正确。如果两个小灯泡串联，则通过它们的电流一定相等；如果两个小灯泡并联，通过它们的电流不一定相等，故D错误。