2026年综合应用创新题典中点九年级物理全一册沪科版第47页答案
1.关于电流和电压,下列说法合理的是 (
C


A.电路中只要有电源,就一定产生电流
B.电流是产生电压的原因
C.有电压可能有电流,没电压一定没电流
D.只有正电荷的定向移动才能形成电流

答案

1.C

解析

【分析】
要解决这道题,需明确电流形成的条件、电流与电压的关系,以及电流的形成本质,再逐一分析每个选项的对错:首先回忆电流形成的两个必要条件:一是电路两端有电压(电源提供电压),二是电路为闭合通路;电压是形成电流的原因,电流是电荷定向移动的结果(正、负电荷定向移动均可形成电流)。据此判断各选项是否合理。
【解析】
根据电流形成的条件及相关概念,逐一分析选项:
1. 选项A:电路中有电源仅满足“电路两端有电压”,但如果电路未闭合,不满足“闭合通路”的条件,就不会产生电流,因此A错误;
2. 选项B:电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因,即电压是产生电流的原因,而非电流产生电压,因此B错误;
3. 选项C:有电压时,若电路闭合则有电流,若电路断开则无电流,故“有电压可能有电流”;而电压是形成电流的必要条件,没有电压时,无论电路是否闭合都不会有电流,故“没电压一定没电流”,因此C正确;
4. 选项D:电荷的定向移动形成电流,这里的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷(如金属中自由电子的定向移动形成电流),并非只有正电荷定向移动才能形成电流,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
电流的形成、电压的作用
【点评】
本题考查电流与电压的基础概念,需准确掌握电流形成的条件、电压与电流的关系等核心知识点,属于概念辨析类基础题,难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 为纪念意大利物理学家
伏特
在电学方面的伟大贡献,用他的名字命名为电压的单位;雷雨天闪电的电压高达$10^{9}\ \mathrm{V}$,合
$10^{12}$
$\mathrm{mV}$;要得到6 V电压,可以用
4
节干电池或
3
个蓄电池串联成电池组。

答案

2. 伏特;$10^{12}$;4;3

解析

【分析】
首先回忆电压单位的命名来源,确定第一空;其次利用电压单位的换算进率(1V=10³mV)完成单位换算得到第二空;最后明确干电池每节电压为1.5V、蓄电池每节电压为2V,根据串联电池组总电压等于各电池电压之和,计算得到所需干电池和蓄电池的数量。
【解析】
1. 电压的单位是伏特,为纪念意大利物理学家伏特在电学方面的伟大贡献,故第一空填伏特;
2. 单位换算:因为1V=10³mV,所以10⁹V=10⁹×10³mV=10¹²mV,故第二空填10¹²;
3. 干电池每节电压为1.5V,要得到6V电压,所需干电池节数为6V÷1.5V=4节;蓄电池每节电压为2V,所需蓄电池个数为6V÷2V=3个,故后两空分别填4、3。
【答案】
伏特;$10^{12}$;4;3
【知识点】
电压单位、电压单位换算、串联电池组电压规律
【点评】
本题考查电学基础知识点,涉及电压单位的命名、单位换算及串联电池组电压的计算,内容基础,是电学入门阶段需掌握的核心知识。
【难度系数】
0.8
3. 关于电压表的使用,以下说法正确的是 (
C
)

A.选用不同量程测量同一个电压值,对测量结果毫无影响
B.电压表不能直接接在电源两端,否则会烧坏电压表
C.电压表要并联在被测用电器两端
D.测量电压时,为使测量结果更精确,电压表量程选得越小越好

答案

3.C

解析

【分析】
本题考查电压表的使用规则,需逐一分析每个选项,结合电压表的正确使用方法判断正误。首先回忆电压表的核心使用要点:需并联在被测电路两端、可直接接电源两端测电源电压、量程选择需合适(不超量程且在允许范围内选小量程更精确),再据此分析各选项。
【解析】
1. 分析选项A:选用不同量程测量同一电压时,电压表的分度值不同,测量结果的精确程度会有差异,并非毫无影响,故A错误;
2. 分析选项B:电压表内阻极大,可直接接在电源两端测量电源电压,不会烧坏电压表,故B错误;
3. 分析选项C:电压表的使用规则要求必须并联在被测用电器两端,故C正确;
4. 分析选项D:若被测电压超过电压表的小量程,会损坏电压表,量程选择需兼顾不超量程和精确性,并非越小越好,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
电压表的使用
【点评】
本题为电压表使用的基础题,主要考查对电压表使用规则的掌握,需区分易混淆的知识点(如能否直接接电源、量程选择原则),难度较低。
【难度系数】
0.8
4.[上海期中]在下列电路图中,能用电压表正确测出灯$\mathrm{L}_1$两端电压的是(
B

答案

4.B

解析

【分析】
要选出能正确测出灯$\mathrm{L}_1$两端电压的电路,需牢记电压表的使用规则:①电压表应并联在被测用电器两端;②电流需从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出(即“正进负出”)。接下来逐一分析各选项:
1. 选项A:电压表并联在电源两端,但正负接线柱接反,且未测$\mathrm{L}_1$两端电压,错误;
2. 选项B:电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,且电流从正接线柱流入、负接线柱流出,符合要求,正确;
3. 选项C:电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端,且正负接线柱接反,错误;
4. 选项D:电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,但正负接线柱接反,错误。
【解析】
根据电压表的使用规则:
规则1:电压表必须与被测用电器并联;
规则2:电压表的正接线柱接靠近电源正极的一侧(高电位),负接线柱接靠近电源负极的一侧(低电位),保证电流“正进负出”。
对各选项分析:
A选项:电压表并联在电源两端,且正负接线柱接反,无法正确测量$\mathrm{L}_1$电压,排除;
B选项:$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,电压表正接线柱接$\mathrm{L}_1$靠近电源正极的一端,负接线柱接靠近电源负极的一端,符合使用规则,能正确测量$\mathrm{L}_1$两端电压;
C选项:电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端,且正负接线柱接反,测量对象和接线均错误,排除;
D选项:电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,但正负接线柱接反,电流从负接线柱流入,无法正确测量,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电压表的使用;电路的连接
【点评】
本题考查电压表的正确使用方法,核心是掌握电压表的并联要求和正负接线柱的接法,属于电学基础题,需学生熟练掌握电压表的使用规则。
【难度系数】
0.7
5.如图甲所示,电压表的分度值为
0.1
V,读数为
2.2
V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是
电压表在使用前没有调零
。用电压表测电压时,某同学接入电路的是0~3 V量程,却用0~15 V的量程读成了6.5 V,则实际测得的电压应是
1.3
V。

答案

5. 0.1;2.2;电压表在使用前没有调零;1.3

解析

【分析】
要解答本题,需掌握电压表的读数规则、使用注意事项及不同量程间的读数换算:首先根据电压表选用的量程确定分度值,再结合指针位置读数;使用前指针未对齐零刻度线是未调零导致的;0~15V量程的读数是0~3V量程读数的5倍,据此可计算实际电压。
【解析】
1. 图甲中电压表选用0~3V量程,该量程下每大格为1V,每大格分10小格,因此分度值为$\frac{1V}{10}=0.1V$;指针位于2V后第2小格,读数为$2V + 2×0.1V=2.2V$。
2. 图乙中电压表使用前指针在0刻度线左侧,原因是电压表在使用前没有调零。
3. 电压表0~15V量程的读数是0~3V量程读数的5倍,若用0~15V量程读成6.5V,则实际电压为$\frac{6.5V}{5}=1.3V$。
【答案】
0.1;2.2;电压表在使用前没有调零;1.3
【知识点】
电压表的读数;电压表的使用
【点评】
本题考查电压表的基础使用与读数,需明确量程、分度值的关系,以及不同量程的读数换算,属于电学基础题,需牢记电压表的操作规则。
【难度系数】
0.3
6. 如图甲所示的是小乔用电压表测量电压的实验。

(1) 实验中电压表应与被测电压的电路元件
联。
(2) 连接好电路,闭合开关,发现电压表的指针偏转如图乙所示,这时她应该立即
断开
开关,并换接电压表的
0~3 V
量程。
(3) 处理好问题后,闭合开关,小灯泡发光,此时电压表的示数如图丙所示,则小灯泡两端的电压是
2.5
V;保持开关闭合,再测此时电源电压是2.5 V。
(4) 实验表明该电路中,$U_{电源}$
等于
(选填“大于”“小于”或“等于”)$U_{灯泡}$。

答案

6.(1)并 (2)断开;0~3 V (3)2.5 (4)等于

解析

【分析】
本题考查电压表的使用及电压测量的相关知识,解题思路如下:
1. 回忆电压表的使用规则,确定其连接方式;
2. 根据图乙中电压表指针偏转情况,判断量程选择错误,明确正确操作方法;
3. 先确定图丙中电压表的量程和分度值,再读取示数;
4. 结合题目给出的电源电压和灯泡电压,比较两者大小。
【解析】
(1) 根据电压表的使用规则,电压表需并联在被测电路元件两端,才能准确测量被测元件两端的电压,故填“并”。
(2) 图乙中电压表选用0~15V量程,指针偏转角度很小,说明量程选择过大,测量误差大,此时应立即断开开关,换接量程更小的0~3V量程,以提高测量准确性。
(3) 图丙中电压表选用0~3V量程,该量程分度值为0.1V,指针指向2.5V刻度处,因此小灯泡两端电压为2.5V。
(4) 题目明确电源电压为2.5V,小灯泡两端电压也为2.5V,故电源电压等于小灯泡两端电压。
【答案】
(1)并;(2)断开;0~3 V;(3)2.5;(4)等于
【知识点】
电压表的使用、电压的测量
【点评】
本题围绕电压表的基础操作和电压测量展开,属于电学基础题,重点考查学生对电压表连接方式、量程选择、读数方法的掌握,难度较低,适合巩固电学核心基础知识点。
【难度系数】
0.8
7.(小制作[苏州期中]小明利用铜片、铁片、菠萝自制了一个水果电池,并用电压表测其电压,如图所示。下列说法正确的是 (
C
)


A.菠萝是用电器
B.水果电池的电压是0.5 V
C.插在菠萝左边的铜片是电源正极
D.此时电压表选择的量程是0~15 V

答案

7.C 【点拨】菠萝能提供电压,是电源,故A错误。由图可知,电压表选择的量程为0~3 V,分度值为0.1 V,水果电池的电压为0.1 V,故BD错误。电压表指针正向偏转,说明电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出,即电压表的正接线柱与电源的正极相连接,由图可知,铜片与电压表的正接线柱连接,因此铜片为电源正极,故C正确。故选C。

解析

【分析】
要解答本题,需结合电源的概念、电压表的使用规则和读数方法逐一分析选项:首先明确水果电池的属性,再根据电压表接线判断量程、读数,最后通过电压表偏转方向确定电源正负极。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:水果电池是电源,菠萝作为电池的组成部分,能提供电能,属于电源,而非用电器,故A错误;
2. 选项B:电压表接线柱接的是“-”和“3”,因此量程为0~3V,分度值为0.1V,指针指向0.1V,即水果电池电压为0.1V,不是0.5V,故B错误;
3. 选项C:电压表正向偏转,说明电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出,与电压表正接线柱相连的铜片是电源正极,故C正确;
4. 选项D:电压表接线柱接的是“-”和“3”,所以量程是0~3V,不是0~15V,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
电源与用电器、电压表的使用、电压测量
【点评】
本题结合水果电池考查电源判断和电压表的使用,需掌握电压表的量程、读数方法,以及电源正负极与电压表接线的对应关系,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6