一 听录音,判断所听内容与下列图片是(T)否(F)相符。(听两遍)
1. (
2. (
3.
(
4. (
5. (
1. (
F
)2. (
T
)3.
F
)4. (
F
)5. (
F
)答案
1. F 2. T 3. F 4. F 5. F
二 根据句意写出画线单词的反义词或对应词。
1. Helen is short, but her brother is
2. (南京六合)She can't swim, but she
3. My eyes are big, but my ears are
4. I'm a girl. I'm not a
5. 新情境 科普知识 Polar bears are white. Crows(乌鸦) are
1. Helen is short, but her brother is
tall
.2. (南京六合)She can't swim, but she
can
play football.3. My eyes are big, but my ears are
small
.4. I'm a girl. I'm not a
boy
.5. 新情境 科普知识 Polar bears are white. Crows(乌鸦) are
black
.答案
1. tall 2. can 3. small 4. boy 5. black
解析
【分析】
本题要求根据转折连词but体现的相反或对应逻辑,写出画线单词的反义词或对应词。解题时需先明确每个句子的转折关系,再回忆画线单词的反义/对应词汇,结合句意填写正确答案。
【解析】
1. 句中but表转折,画线单词short意为“矮的”,其反义词为tall(高的),故填tall;
2. 句中but表转折,画线单词can't意为“不能”,其对应词为can(能),故填can;
3. 句中but表转折,画线单词big意为“大的”,其反义词为small(小的),故填small;
4. 句中but表转折,画线单词girl意为“女孩”,其对应词为boy(男孩),故填boy;
5. 句中but表转折,画线单词white意为“白色的”,其反义词为black(黑色的),故填black;
【答案】
1. tall 2. can 3. small 4. boy 5. black
【知识点】
形容词的反义词、情态动词的对应词、名词的对应词
【点评】
本题结合转折连词but的语境,考查基础词汇的反义词或对应词,属于英语学习中的基础题型,难度较低,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
本题要求根据转折连词but体现的相反或对应逻辑,写出画线单词的反义词或对应词。解题时需先明确每个句子的转折关系,再回忆画线单词的反义/对应词汇,结合句意填写正确答案。
【解析】
1. 句中but表转折,画线单词short意为“矮的”,其反义词为tall(高的),故填tall;
2. 句中but表转折,画线单词can't意为“不能”,其对应词为can(能),故填can;
3. 句中but表转折,画线单词big意为“大的”,其反义词为small(小的),故填small;
4. 句中but表转折,画线单词girl意为“女孩”,其对应词为boy(男孩),故填boy;
5. 句中but表转折,画线单词white意为“白色的”,其反义词为black(黑色的),故填black;
【答案】
1. tall 2. can 3. small 4. boy 5. black
【知识点】
形容词的反义词、情态动词的对应词、名词的对应词
【点评】
本题结合转折连词but的语境,考查基础词汇的反义词或对应词,属于英语学习中的基础题型,难度较低,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
三 根据图片提示,选出单词,补全短文。
This is 1.
5.
This is 1.
my
(my/I) robot. 2. His
(His/He) face is cute. He 3. has
(have/has) two cute eyes. His mouth 4. is
(is/are) big, and his ears
(nose/ears) are big too. His 6. arms
(arms/legs) are very long.答案
1. my 2. His 3. has 4. is 5. ears 6. arms
解析
【分析】
补全短文需结合语法规则和图片提示分析每个空:1. 修饰名词需用形容词性物主代词;2. 修饰名词需用形容词性物主代词;3. 主语为第三人称单数时,一般现在时动词用第三人称单数形式;4. 单数主语搭配单数be动词;5. 后接be动词are时,主语需为复数;6. 结合图片判断对应身体部位。
【解析】
1. 空格后是名词robot,需用形容词性物主代词作定语,my是形容词性物主代词,I是主格,故选my;
2. 空格后是名词face,需用形容词性物主代词,His是形容词性物主代词,He是主格,故选His;
3. 主语He是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,have的第三人称单数是has,故选has;
4. 主语His mouth是单数名词,be动词用单数形式is,are用于复数主语,故选is;
5. 空格后be动词是are,说明主语为复数,nose是单数,ears是复数,故选ears;
6. 结合图片,机器人的胳膊很长,legs不符合图片,故选arms。
【答案】
1. my 2. His 3. has 4. is 5. ears 6. arms
【知识点】
形容词性物主代词;主谓一致;名词单复数
【点评】
本题考查小学英语基础语法,结合图片提示降低了解题难度,主要涉及代词、动词、be动词及名词的基础用法,适合巩固英语入门知识点。
【难度系数】
0.3
补全短文需结合语法规则和图片提示分析每个空:1. 修饰名词需用形容词性物主代词;2. 修饰名词需用形容词性物主代词;3. 主语为第三人称单数时,一般现在时动词用第三人称单数形式;4. 单数主语搭配单数be动词;5. 后接be动词are时,主语需为复数;6. 结合图片判断对应身体部位。
【解析】
1. 空格后是名词robot,需用形容词性物主代词作定语,my是形容词性物主代词,I是主格,故选my;
2. 空格后是名词face,需用形容词性物主代词,His是形容词性物主代词,He是主格,故选His;
3. 主语He是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,have的第三人称单数是has,故选has;
4. 主语His mouth是单数名词,be动词用单数形式is,are用于复数主语,故选is;
5. 空格后be动词是are,说明主语为复数,nose是单数,ears是复数,故选ears;
6. 结合图片,机器人的胳膊很长,legs不符合图片,故选arms。
【答案】
1. my 2. His 3. has 4. is 5. ears 6. arms
【知识点】
形容词性物主代词;主谓一致;名词单复数
【点评】
本题考查小学英语基础语法,结合图片提示降低了解题难度,主要涉及代词、动词、be动词及名词的基础用法,适合巩固英语入门知识点。
【难度系数】
0.3
四 连词成句,补全对话。
Amy: Hi, Lisa. What is this?
Lisa: 1.
Amy: How lovely!
Lisa: Yes. Her name is Kicky. 2.
Amy: What can she do?
Lisa: 3.
Amy: Wow! 4.
Amy: Hi, Lisa. What is this?
Lisa: 1.
It is a doll
(a, It, doll, is).Amy: How lovely!
Lisa: Yes. Her name is Kicky. 2.
Her eyes are big
(big, are, eyes, Her).Amy: What can she do?
Lisa: 3.
She can dance
(can, dance, She). Look!Amy: Wow! 4.
It can bring you lots of fun
(It, fun, you, can, lots, of, bring).答案
1. It is a doll 2. Her eyes are big 3. She can dance 4. It can bring you lots of fun
解析
【分析】
本题为连词成句补全对话,需根据所给单词的词性及英语句子的基本结构(主系表、主谓等),将单词重新排列成符合语法规则的正确句子。1. 需用主格It作主语,系动词is作谓语,不定冠词a修饰名词doll,构成主系表结构;2. 形容词性物主代词Her修饰名词eyes,后接系动词are和形容词big,构成主系表结构;3. 主格She作主语,情态动词can后接动词原形dance,构成“主语+情态动词+动词原形”结构;4. 主格It作主语,情态动词can后接动词原形bring,再接宾语you和固定短语lots of fun,构成“主语+情态动词+动词+宾语+其他”结构。
【解析】
1. 所给单词为a、It、doll、is,按主系表结构排列:It is a doll。
2. 所给单词为big、are、eyes、Her,按主系表结构排列:Her eyes are big。
3. 所给单词为can、dance、She,按“主语+情态动词+动词原形”结构排列:She can dance。
4. 所给单词为It、fun、you、can、lots、of、bring,按“主语+情态动词+动词+宾语+其他”结构排列:It can bring you lots of fun。
【答案】
1. It is a doll 2. Her eyes are big 3. She can dance 4. It can bring you lots of fun
【知识点】
连词成句、主系表结构、主谓结构
【点评】
本题考查英语基础句型的运用,需掌握单词词性及句子基本结构,难度适中,适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.6
本题为连词成句补全对话,需根据所给单词的词性及英语句子的基本结构(主系表、主谓等),将单词重新排列成符合语法规则的正确句子。1. 需用主格It作主语,系动词is作谓语,不定冠词a修饰名词doll,构成主系表结构;2. 形容词性物主代词Her修饰名词eyes,后接系动词are和形容词big,构成主系表结构;3. 主格She作主语,情态动词can后接动词原形dance,构成“主语+情态动词+动词原形”结构;4. 主格It作主语,情态动词can后接动词原形bring,再接宾语you和固定短语lots of fun,构成“主语+情态动词+动词+宾语+其他”结构。
【解析】
1. 所给单词为a、It、doll、is,按主系表结构排列:It is a doll。
2. 所给单词为big、are、eyes、Her,按主系表结构排列:Her eyes are big。
3. 所给单词为can、dance、She,按“主语+情态动词+动词原形”结构排列:She can dance。
4. 所给单词为It、fun、you、can、lots、of、bring,按“主语+情态动词+动词+宾语+其他”结构排列:It can bring you lots of fun。
【答案】
1. It is a doll 2. Her eyes are big 3. She can dance 4. It can bring you lots of fun
【知识点】
连词成句、主系表结构、主谓结构
【点评】
本题考查英语基础句型的运用,需掌握单词词性及句子基本结构,难度适中,适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.6
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