五 新素养 行为导向 莉莉一家在新年这天有家庭聚会，一家人都会做些什么呢？观察图片，根据图片和提示，补全莉莉的自述。
We have a family get-together(聚会) on New Year's Day. We want to 1. (为家庭做事情). My cousin Xiaoyu can 2. . My brother Dongdong 3. . My sister Xixi 4. . My cousin Chenchen and I 5. . We are happy together.

1. do things for the family 2. sing 3. can draw pictures 4. can dance 5. can clean the table

【分析】
解题时需结合每个空的中文提示，对应图片中人物的动作，匹配正确的英语表达。第1空根据提示“为家庭做事情”找对应短语；第2-5空根据图片里人物的动作，结合情态动词can的用法（表示能力）填写。
【解析】
1. 提示为“为家庭做事情”，对应固定短语do things for the family；
2. 图片中Xiaoyu旁有音符，动作是唱歌，填sing；
3. 图片中Dongdong在画画，用情态动词can加动词短语draw pictures，即can draw pictures；
4. 图片中Xixi在跳舞，填can dance；
5. 图片中Chenchen和Lili在擦桌子，填can clean the table。
【答案】
1. do things for the family 2. sing 3. can draw pictures 4. can dance 5. can clean the table
【知识点】
英语动词短语；情态动词can的用法
【点评】
本题结合生活场景（家庭聚会），通过图片和提示补全句子，考查学生对英语动作表达的掌握，贴近实际，难度适中。
【难度系数】
0.6

六 新考法 思维导图 选择合适的选项补全思维导图，A－C填在方框内，①－④填在括号内。
Hi, I'm Jessie. We want to do some things at a family get-together. I can help my mum and clean the table with my sister. My cousins can sing and dance. My grandma and grandpa can take great pictures. My dad and my uncle can cook nice food. My aunt can draw pictures. We're happy together.
①
grandpa grandma
②
mum 1. uncle 2.
③
3. Jessie
④
cousin cousin
A. sister B. dad C. aunt
() ()
() ()

1. B 2. C 3. A ②③①④(横向开始)

【解析】
1. 补全方框部分：
第1空：根据思维导图层级，该位置和uncle同属第二代男性长辈，对应原文"My dad and my uncle can cook nice food"，选B.dad。
第2空：该位置和uncle配对，对应原文"My aunt can draw pictures"，选C.aunt。
第3空：该位置和Jessie同属一辈，对应原文"I can help my mum and clean the table with my sister"，选A.sister。
2. 补全括号部分：
第一幅图是两人做饭，对应爸爸和叔叔的活动，属于层级②；
第二幅图是两人擦桌子，对应Jessie和妹妹的活动，属于层级③；
第三幅图是两位老人拍照，对应爷爷奶奶的活动，属于层级①；
第四幅图是孩子唱歌跳舞，对应表兄妹的活动，属于层级④。
最终结果为1.B 2.C 3.A，括号内依次填②③①④。
【答案】
1. B；2. C；3. A；括号内依次为②、③、①、④
【知识点】
阅读理解细节匹配；家庭人物关系梳理
【点评】
本题结合思维导图考查英语阅读的细节信息提取，将人物关系和对应活动结合，题型新颖，需要学生准确对应文本内容和图示层级，理清逻辑关系。
【难度系数】
0.7