12.在《昆虫记》阅读成果展示活动中,你所在的小组梳理了这本书中的关键词,并绘制了“蝴蝶形词云图”,你作为小组代表进行分享。请你在图中任选两个关键词,并结合书中的具体内容,解释你所选的关键词。(100字左右)

12.示例一:我选择趣味和启迪。蝉经历四年的黑暗时光,最终破土而出,只为获得短暂阳光下的享乐,这一习性令人称奇也很有趣味。这启迪我,在成功的路上没有捷径,只有不断积蓄力量,才可取得成功。示例二:我选择虫性和启迪。螳螂在捕食蝗虫的时候,体现了运用心理战术的虫性。先以惊奇的姿势、可怕的声音威胁对方,再用“死死盯人的战术”震慑对方,最后用它的武器制服对方。这启迪我,遇到危险时不要惧怕、不要慌乱,不要被困难的表象所迷惑,要冷静分析,沉着应对。

【分析】首先从词云图中选取两个关键词，再回忆《昆虫记》中对应昆虫的具体内容，结合实例解释关键词的含义，最后点明关键词带来的启示，语言需简洁，控制在100字左右。
【解析】我选择“趣味”和“启迪”。蝉在地下蛰伏四年，仅在阳光下存活五周，这种奇特的生命历程充满趣味。这让我明白，成功需要长期积蓄力量，没有捷径可走，唯有坚持才能迎来绽放的时刻。
【答案】我选择“趣味”和“启迪”。蝉在地下蛰伏四年，仅在阳光下存活五周，这种奇特的生命历程充满趣味。这让我明白，成功需要长期积蓄力量，没有捷径可走，唯有坚持才能迎来绽放的时刻。
【知识点】《昆虫记》内容理解、名著阅读
【点评】本题考查对名著《昆虫记》的阅读积累，要求结合书中具体内容分析关键词，需准确把握书中昆虫的相关习性，难度适中，能检验学生的名著阅读效果。
【难度系数】0.5

13.某班举行“整本书阅读”活动，小文为《经典常谈》制作了以下阅读分享卡，请依据提示完善下表。
阅读分享卡
作品简介：
《经典常谈》是朱自清在1942年受著名学者杨振声鼓励而编撰的一部国学研究专著。该书共13篇，各篇的排列按照传统的(1)顺序，并把文学经典《说文解字》放在首篇，是一部见解精辟、文笔优美的国学入门书。
| 语段 | 批注 |
| --- | --- |
| 《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用的。 | 结合课文《〈论语〉十二章》，我更理解了儒家思想的核心是(2)，语段中“时习”的介绍也让我联系到课文中(3)“，”这一章，论述了做学问的方法；“择善”让我联系到课文中(4)“，”这一章，论述了做人的学问。
结合课文，我更容易理解作品的内容，而朱自清先生的介绍也让《论语》的内容更通俗易懂。 |
(续表)
交流反馈：
小语:小文,我最近也看了《经典常谈》,可是我觉得学习传统文化经典没什么作用,因为发展经济与学习传统文化经典关系不大。请你结合《经典常谈》的内容,帮助小文有理有据地反驳。
小文:(5)

13.(1)经、史、子、集 (2)仁 (3)学而时习之 不亦说乎 (4)择其善者而从之 其不善者而改之 (5)示例:小语你好! 通过学习传统文化经典可以提高个人的文化素养,帮助人们树立理想,懂得担当。国家经济的发展需要大量有理想有担当的人才。传统文化经典穿越千年而不过时,教会我们许多,如《史记》中“一诺千金”的故事,告诉我们商人应该恪守“言必信”的经商之道。所以,学习传统文化经典有其不可或缺的作用,和经济发展也是有密切关系的。

【分析】
解题思路分为五个部分：1. 回忆《经典常谈》的篇目排列体例，确定第(1)空答案；2. 结合儒家核心思想常识，答出第(2)空；3. 联系《论语》十二章中关于“时习”的句子，对应第(3)空；4. 找到《论语》十二章中体现“择善”的句子，答第(4)空；5. 反驳时需紧扣《经典常谈》内容，从个人素养、人才培养、经典智慧对经济的指导作用等角度组织语言，说明传统文化与经济发展的关系。
【解析】
1. 第(1)空：《经典常谈》是朱自清编撰的国学入门书，其篇目排列遵循传统的经、史、子、集四部分类顺序，故填“经、史、子、集”。
2. 第(2)空：儒家思想的核心是“仁”，这是《论语》的核心主张，也是基础文学常识，故填“仁”。
3. 第(3)空：“时习”强调复习的重要性，对应《论语》十二章中论述做学问方法的“学而时习之，不亦说乎”，故填“学而时习之，不亦说乎”。
4. 第(4)空：“择善”体现择善而从的修养，对应《论语》十二章中论述做人学问的“择其善者而从之，其不善者而改之”，故填“择其善者而从之，其不善者而改之”。
5. 第(5)空：反驳需结合《经典常谈》内容，从三方面组织：①传统文化经典提升个人素养，培养有理想有担当的人才，而人才是经济发展的核心；②经典中的智慧能指导经济活动，如《经典常谈》涉及的《史记》中“一诺千金”的故事，可指导商人恪守诚信的经商之道；③因此学习传统文化经典对经济发展有重要作用，二者密切相关。
【答案】
(1)经、史、子、集
(2)仁
(3)学而时习之 不亦说乎
(4)择其善者而从之 其不善者而改之
(5)示例:小语你好! 通过学习传统文化经典可以提高个人的文化素养,帮助人们树立理想,懂得担当。国家经济的发展需要大量有理想有担当的人才。传统文化经典穿越千年而不过时,教会我们许多,如《史记》中“一诺千金”的故事,告诉我们商人应该恪守“言必信”的经商之道。所以,学习传统文化经典有其不可或缺的作用,和经济发展也是有密切关系的。
【知识点】
《经典常谈》体例、《论语》十二章、传统文化经典的当代价值
【点评】
本题综合考查名著阅读、课内古诗文识记及语言表达能力，既需要学生掌握《经典常谈》的相关知识，又要熟悉课内《论语》十二章的内容，还需具备逻辑清晰的反驳能力，是一道兼顾基础与应用的好题。
【难度系数】
0.6