(一)中国传统剪纸艺术(15分)
中国传统剪纸艺术,历史源远流长,是民间艺术花园里的一朵绚丽之花。它起源于北朝时期,当时纸张刚刚普及,聪慧的民间艺人受皮革、金银箔镂刻工艺的启发,创造出了剪纸这一独特艺术形式。
剪纸的制作工具极为简单,只需一把剪刀或刻刀、一张纸。但剪纸的技法却丰富多样,包含阳剪、阴剪、阴阳混剪、折叠剪等。阳剪,是把图案以外的部分剪去,留下图案部分,呈现出线条相连的效果;阴剪则相反,剪掉图案本身,保留周围部分,形成线条断开的视觉感受;阴阳混剪巧妙融合二者,让画面层次更丰富;折叠剪是将纸折叠后再剪,能剪出对称或重复的精美图案。
剪纸的题材丰富多元,涵盖人物、动物、花卉、风景,还有吉祥文字等。民间常见的“连年有余”,就用莲花和鱼的图案,取“莲”与“连”、“鱼”与“余”的谐音,表达对富足生活的美好祈愿;“龙凤呈祥”则用龙和凤,象征着吉祥如意、美满幸福,寄托着人们对美好生活的向往。
如今,剪纸艺术不仅在中国城乡的节庆、婚礼、寿诞等场合频繁出现,还走出国门,在世界各地展览,让全球人民领略到中国传统文化的独特魅力。
1. 本文的说明对象是
2. 文中运用了
3.“剪纸的制作工具极为简单,只需一把剪刀或刻刀、一张纸”一句中,“只需”一词能否去掉?为什么?(3分)
4. 关于中国传统剪纸艺术,下列说法
A. 北朝时期民间艺人受皮革镂刻工艺启发,在纸张普及后创造了剪纸。
B. 阳剪保留图案线条使其相连,阴剪则通过剪掉图案形成线条断开效果。
C.“连年有余”借莲花与鱼的谐音表达祈愿,属于剪纸中的吉祥文字题材。
D. 剪纸如今在国内外节庆场合频繁出现,成为传统文化的传播载体。
5. 综合文章信息,以下对剪纸艺术发展状况
A. 剪纸艺术因为工具简单,所以难以在国际上得到认可。
B. 剪纸艺术历史悠久,技法多元,在国内外都备受欢迎。
C. 现代社会中,剪纸仅在农村的节庆场合偶尔出现。
D. 剪纸艺术随着时代发展,传统题材逐渐被淘汰。
6. 结合文章内容,说说剪纸艺术为什么能走向世界。(3分)
中国传统剪纸艺术,历史源远流长,是民间艺术花园里的一朵绚丽之花。它起源于北朝时期,当时纸张刚刚普及,聪慧的民间艺人受皮革、金银箔镂刻工艺的启发,创造出了剪纸这一独特艺术形式。
剪纸的制作工具极为简单,只需一把剪刀或刻刀、一张纸。但剪纸的技法却丰富多样,包含阳剪、阴剪、阴阳混剪、折叠剪等。阳剪,是把图案以外的部分剪去,留下图案部分,呈现出线条相连的效果;阴剪则相反,剪掉图案本身,保留周围部分,形成线条断开的视觉感受;阴阳混剪巧妙融合二者,让画面层次更丰富;折叠剪是将纸折叠后再剪,能剪出对称或重复的精美图案。
剪纸的题材丰富多元,涵盖人物、动物、花卉、风景,还有吉祥文字等。民间常见的“连年有余”,就用莲花和鱼的图案,取“莲”与“连”、“鱼”与“余”的谐音,表达对富足生活的美好祈愿;“龙凤呈祥”则用龙和凤,象征着吉祥如意、美满幸福,寄托着人们对美好生活的向往。
如今,剪纸艺术不仅在中国城乡的节庆、婚礼、寿诞等场合频繁出现,还走出国门,在世界各地展览,让全球人民领略到中国传统文化的独特魅力。
1. 本文的说明对象是
中国传统剪纸艺术
,它起源于北朝
时期。文章从起源、制作工具与技法
、题材
、应用范围这几个方面对中国传统剪纸艺术进行了说明。(4分)2. 文中运用了
举例子
说明方法来介绍剪纸题材,其作用是具体真切地说明了剪纸题材丰富多元且蕴含人们对美好生活向往的特点
。(3分)3.“剪纸的制作工具极为简单,只需一把剪刀或刻刀、一张纸”一句中,“只需”一词能否去掉?为什么?(3分)
不能。“只需”表示仅仅需要,强调了剪纸制作工具的简单程度。如果去掉,
就不能突出这个特点。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
4. 关于中国传统剪纸艺术,下列说法
不
正
确
的一项是(C
)(1分)A. 北朝时期民间艺人受皮革镂刻工艺启发,在纸张普及后创造了剪纸。
B. 阳剪保留图案线条使其相连,阴剪则通过剪掉图案形成线条断开效果。
C.“连年有余”借莲花与鱼的谐音表达祈愿,属于剪纸中的吉祥文字题材。
D. 剪纸如今在国内外节庆场合频繁出现,成为传统文化的传播载体。
5. 综合文章信息,以下对剪纸艺术发展状况
概
括
准
确的是(B
)。(1分)A. 剪纸艺术因为工具简单,所以难以在国际上得到认可。
B. 剪纸艺术历史悠久,技法多元,在国内外都备受欢迎。
C. 现代社会中,剪纸仅在农村的节庆场合偶尔出现。
D. 剪纸艺术随着时代发展,传统题材逐渐被淘汰。
6. 结合文章内容,说说剪纸艺术为什么能走向世界。(3分)
例:因为剪纸艺术历史悠久、技法丰富、题材多元、寓意美好,所以能
走向世界。
答案
1. 中国传统剪纸艺术 北朝 制作工具与技法 题材
2. 举例子 具体真切地说明了剪纸题材丰富多元且蕴含人们对美好生活向往的特点
3. 不能。“只需”表示仅仅需要,强调了剪纸制作工具的简单程度。如果去掉,就不能突出这个特点。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
4.C 5.B
6. 例:因为剪纸艺术历史悠久、技法丰富、题材多元、寓意美好,所以能走向世界。
2. 举例子 具体真切地说明了剪纸题材丰富多元且蕴含人们对美好生活向往的特点
3. 不能。“只需”表示仅仅需要,强调了剪纸制作工具的简单程度。如果去掉,就不能突出这个特点。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
4.C 5.B
6. 例:因为剪纸艺术历史悠久、技法丰富、题材多元、寓意美好,所以能走向世界。
解析
【分析】
本题为说明文阅读理解题,需结合原文内容逐一分析各小题:
1. 第1题需定位原文,提取说明对象、起源时间及文章说明的其他方面;
2. 第2题需识别说明方法,结合原文举例内容分析其作用;
3. 第3题需从说明文语言准确性角度,分析限定词语的作用;
4. 第4题需逐一核对选项与原文表述,找出错误项;
5. 第5题需筛选原文信息,判断各选项表述的正误;
6. 第6题需综合原文信息,概括剪纸走向世界的原因。
【解析】
1. 第1题:
说明对象:文章围绕“中国传统剪纸艺术”展开说明,故填此;
起源:原文第一段明确“起源于北朝时期”;
说明方面:第二段介绍制作工具与技法,第三段介绍题材,故填“制作工具与技法”“题材”。
2. 第2题:
说明方法:原文第三段举“连年有余”“龙凤呈祥”的例子,属于举例子;
作用:具体真切地说明了剪纸题材丰富$<[PLHD92_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]>$
本题为说明文阅读理解题,需结合原文内容逐一分析各小题:
1. 第1题需定位原文,提取说明对象、起源时间及文章说明的其他方面;
2. 第2题需识别说明方法,结合原文举例内容分析其作用;
3. 第3题需从说明文语言准确性角度,分析限定词语的作用;
4. 第4题需逐一核对选项与原文表述,找出错误项;
5. 第5题需筛选原文信息,判断各选项表述的正误;
6. 第6题需综合原文信息,概括剪纸走向世界的原因。
【解析】
1. 第1题:
说明对象:文章围绕“中国传统剪纸艺术”展开说明,故填此;
起源:原文第一段明确“起源于北朝时期”;
说明方面:第二段介绍制作工具与技法,第三段介绍题材,故填“制作工具与技法”“题材”。
2. 第2题:
说明方法:原文第三段举“连年有余”“龙凤呈祥”的例子,属于举例子;
作用:具体真切地说明了剪纸题材丰富$<[PLHD92_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]>$
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