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一、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
1.（
2.（
3.（
4.（
5.（
1.（
T
）2.（
T
）3.（
F
）4.（
F
）5.（
T
）答案
1. T 2. T 3. F 4. F 5. T
二、听录音,补全句子或对话。
1. The apples are so delicious. I want
2. —Why are you
3. Amy
1. The apples are so delicious. I want
more
!2. —Why are you
wearing
a hat? —Because it's going
to be sunny.3. Amy
said
, “Bring cups for the baseball game.” So I brought
them.答案
1. more
2. wearing, going
3. said, brought
2. wearing, going
3. said, brought
三、给句子选择正确的图片序号填入括号内,并在横线上写出对应的单词。
(
(
(
(
(
B
)1. We use it to drink water. cup
(
C
)2. It's a ball. We play it on the playground. baseball
(
D
)3. You feel happy. We can see it on your face. smile
(
A
)4. I usually put it on my head. cap
答案
1. B, cup
2. C, baseball
3. D, smile
4. A, cap
2. C, baseball
3. D, smile
4. A, cap
解析
【分析】
先读懂每个句子的含义，再结合图片内容匹配对应的物品和英文单词：1. 用来喝水的物品是杯子，对应图片B；2. 操场玩的球是棒球，对应图片C；3. 脸上表示开心的是笑脸，对应图片D；4. 戴在头上的是帽子，对应图片A。
【解析】
1. 句子“We use it to drink water.”意为“我们用它来喝水”，图片B是杯子，对应的英文单词是cup，故填B和cup；
2. 句子“It's a ball. We play it on the playground.”意为“它是一个球，我们在操场上玩它”，图片C是棒球，对应的英文单词是baseball，故填C和baseball；
3. 句子“You feel happy. We can see it on your face.”意为“你感到开心，我们能在你的脸上看到它”，图片D是笑脸，对应的英文单词是smile，故填D和smile；
4. 句子“I usually put it on my head.”意为“我通常把它戴在头上”，图片A是帽子，对应的英文单词是cap，故填A和cap。
【答案】
1. B, cup；2. C, baseball；3. D, smile；4. A, cap
【知识点】
名词词义匹配、图片与句子对应
【点评】
本题考查日常物品的英文表达及句子与图片的匹配能力，属于基础题型，需准确理解句子含义并对应正确内容。
【难度系数】
0.2
先读懂每个句子的含义，再结合图片内容匹配对应的物品和英文单词：1. 用来喝水的物品是杯子，对应图片B；2. 操场玩的球是棒球，对应图片C；3. 脸上表示开心的是笑脸，对应图片D；4. 戴在头上的是帽子，对应图片A。
【解析】
1. 句子“We use it to drink water.”意为“我们用它来喝水”，图片B是杯子，对应的英文单词是cup，故填B和cup；
2. 句子“It's a ball. We play it on the playground.”意为“它是一个球，我们在操场上玩它”，图片C是棒球，对应的英文单词是baseball，故填C和baseball；
3. 句子“You feel happy. We can see it on your face.”意为“你感到开心，我们能在你的脸上看到它”，图片D是笑脸，对应的英文单词是smile，故填D和smile；
4. 句子“I usually put it on my head.”意为“我通常把它戴在头上”，图片A是帽子，对应的英文单词是cap，故填A和cap。
【答案】
1. B, cup；2. C, baseball；3. D, smile；4. A, cap
【知识点】
名词词义匹配、图片与句子对应
【点评】
本题考查日常物品的英文表达及句子与图片的匹配能力，属于基础题型，需准确理解句子含义并对应正确内容。
【难度系数】
0.2
四、用所给单词的适当形式填空,帮助 Lingling 完成日记。
Day: Friday Weather: sunny Feeling: happy
I had a funny story today. We 1.
(take) some cups there. When we 5.
It is easy 6.
I should study hard.
Day: Friday Weather: sunny Feeling: happy
I had a funny story today. We 1.
planned
(plan) to play a baseball game. Amy asked me 2. to bring
(bring) some caps for the game. I 3. made
(make) a mistake between "cap" and "cup". So I 4. (take) some cups there. When we 5. put
(put) the cups on our heads, we all laughed. Sam was very kind. He brought some caps there. Then we played games together.It is easy 6.
to make
(make) mistakes with English words.I should study hard.
答案
1. planned
2. to bring
3. made
4. took
5. put
6. to make
2. to bring
3. made
4. took
5. put
6. to make
解析
【分析】
本题是用所给单词的适当形式填空，需结合日记的一般过去时态，以及固定搭配来解题。首先，日记讲述的是过去发生的事，多数动词要用过去式；其次，要掌握ask sb. to do sth.、It is + adj. + to do sth.这类固定结构，据此填写正确形式。
【解析】
1. 由前文“I had a funny story today”可知，时态为一般过去时，plan的过去式是planned，故填planned。
2. 固定搭配ask sb. to do sth.（要求某人做某事），故填to bring。
3. 此处描述过去的错误，用一般过去时，make的过去式是made，故填made。
4. 承接上文过去的动作，take的过去式是took，故填took。
5. put的过去式与原形同形，仍为put，故填put。
6. 固定结构It is + adj. + to do sth.（做某事是……的），故填to make。
【答案】
1. planned；2. to bring；3. made；4. took；5. put；6. to make
【知识点】
一般过去时；动词固定搭配
【点评】
本题考查动词的适当形式，结合时态和固定搭配，是英语基础题型，侧重考查学生对时态和固定结构的掌握。
【难度系数】
0.5
本题是用所给单词的适当形式填空，需结合日记的一般过去时态，以及固定搭配来解题。首先，日记讲述的是过去发生的事，多数动词要用过去式；其次，要掌握ask sb. to do sth.、It is + adj. + to do sth.这类固定结构，据此填写正确形式。
【解析】
1. 由前文“I had a funny story today”可知，时态为一般过去时，plan的过去式是planned，故填planned。
2. 固定搭配ask sb. to do sth.（要求某人做某事），故填to bring。
3. 此处描述过去的错误，用一般过去时，make的过去式是made，故填made。
4. 承接上文过去的动作，take的过去式是took，故填took。
5. put的过去式与原形同形，仍为put，故填put。
6. 固定结构It is + adj. + to do sth.（做某事是……的），故填to make。
【答案】
1. planned；2. to bring；3. made；4. took；5. put；6. to make
【知识点】
一般过去时；动词固定搭配
【点评】
本题考查动词的适当形式，结合时态和固定搭配，是英语基础题型，侧重考查学生对时态和固定结构的掌握。
【难度系数】
0.5
