2026年53天天练六年级数学下册北师大版第29页答案
1 任务一:三角形的放大与缩小有什么规律呢?

(1)量一量:分别量出每组三角形各角的度数和各边的长度,并在图上标一标。
(2)算一算:每组三角形对应的边长的比能组成比例吗? 如果能,请各写出一组比例。
通过测量、计算,我发现:将三角形按一定的比放大或缩小后,对应角的度数都(
相等
),对应的边长的比(
)(填"能"或"不能")组成比例。

答案


1. (1)

(测量结果合理即可)
(2)①$1:2=0.5$
$1.2:2.4=0.5$
$1.6:3.2=0.5$
$0.5=0.5=0.5$
①组三角形对应的边长的比能组成比例。
$1:2=1.6:3.2$(答案不唯一)
②$2.4:1.2=2$
$3.2:1.6=2$
$4:2=2$
$2=2=2$
②组三角形对应的边长的比能组成比例。
$2.4:1.2=3.2:1.6$(答案不唯一)
相等 能
2 任务二:四边形的放大与缩小有什么规律呢?

(1)量一量:分别量出每组四边形各角的度数和各边的长度,并在图上标一标。
(2)算一算:每组四边形对应的边长的比能组成比例吗? 如果能,请各写出一组比例。
通过测量、计算,我发现:将四边形按一定的比放大或缩小后,对应角的度数都(
相等
),对应的边长的比(
)(填"能"或"不能")组成比例。

答案


2. (1)

(此图为示意图,测量结果合理即可)
(2)③$0.9:1.8=0.5$
$1:2=0.5$
$0.5=0.5$
③组四边形对应的边长的比能组成比例。
$0.9:1.8=1:2$(答案不唯一)
④$2:1=2$
$1.6:0.8=2$
$1.8:0.9=2$
$2=2=2$
④组四边形对应的边长的比能组成比例。
$2:1=1.6:0.8$(答案不唯一)
相等 能