一、用所给单词的适当形式填空。
1. He (open)the window just now.
2. I (study)an English song last week.
3. One day，Jim (fall)off his bike and (hurt)his left leg.
4.(盐城滨海)The students (have)a picnic in the park last weekend.
5.(扬州江都)They (meet)on the plane last summer. From then on，they (become)friends.

1. opened
2. studied
3. fell; hurt
4. had
5. met; became

()1.A dog me and I to see a doctor.
A. bite；had
B. bit；has
C. bit；had

1. C

()2.Last week my mum me some milk.

A.let；buy
B.let；bought
C.lets；bought

2. A

【分析】
首先拿到题目先找时间提示词，题干里的Last week意为“上周”，是一般过去时的明确标志，说明句子的动作发生在过去，谓语动词需要用过去式，先据此排除不符合时态的选项。接下来回忆使役动词let的固定用法，let后面接宾语之后要搭配动词原形，构成let sb do sth的结构，再据此排除搭配错误的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一步判断时态：句中时间状语Last week表示动作发生在过去，句子要用一般过去时，谓语动词需使用过去式。选项C的lets是动词let的一般现在时第三人称单数形式，不符合时态要求，直接排除。
2. 第二步核对固定搭配：使役动词let的标准用法为let sb. do sth.，含义是“让某人做某事”，结构中宾语之后必须接动词原形。选项B的bought是buy的过去式，不符合该搭配规则，排除B。
3. 选项A中let是let的过去式，第二个空用动词原形buy，完全符合时态和搭配要求。
【答案】
A
【知识点】
1. 一般过去时
2. let的固定搭配
【点评】
本题是英语基础语法题，同时考察时态判断和常用使役动词的固定用法，易错点是学生容易忽略句中的过去时间标志，或是记错let后接动词的形式，整体难度不高，只要掌握相关基础知识点就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.Bobby some rubbish in the bin yesterday.

A.throw
B.threw
C.throws

3. B

【分析】
拿到这道题首先要先定位句子里的时间提示信息，句末的yesterday是“昨天”的意思，是典型的一般过去时的时间标志，说明这个扔垃圾的动作是过去发生的，谓语动词必须使用对应的过去式形式。接下来逐一比对三个选项的形式：A是动词原形，用于一般现在时非第三人称单数的主语后；C是动词的第三人称单数形式，用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，都不符合过去时的要求，只有B是throw的过去式，完全匹配时态要求。
【解析】
1. 判断时态：句中存在明确的过去时间状语yesterday，说明动作发生在过去，句子需要使用一般过去时，谓语动词要选用throw的过去式形式。
2. 辨析选项：
选项A throw是动词原形，仅适用于一般现在时、主语为非第三人称单数的场景，不符合要求；
选项B threw是不规则动词throw的过去式，完全符合一般过去时的谓语动词使用规则；
选项C throws是throw的第三人称单数形式，仅适用于一般现在时、主语为第三人称单数的场景，不符合要求。
因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
一般过去时，不规则动词过去式
【点评】
本题是小学英语时态类的基础考题，核心考点就是通过标志性时间状语判断时态，只要学生牢记yesterday对应的时态规则，记住throw的过去式变形，就能轻松选出正确答案，属于送分类的基础题型。
【难度系数】
0.8

()4.Mr Liu usually to his friends when he was young.

A.writes
B.write
C.wrote

4. C

【分析】
拿到这道题首先要先梳理全句的时间线索，不要只看到频度副词usually就直接默认用一般现在时，重点观察句中when引导的时间状语从句里的be动词是was，明确给出了"他年轻的时候"这个过去的时间背景，说明整句话描述的是过去发生的习惯性动作，需要用一般过去时，再对应辨析三个选项的动词形式，就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断时态：句中时间状语"when he was young"（他年轻时）是典型的一般过去时标志，说明主句的动作是过去经常性发生的行为，谓语动词需要使用write的过去式。
2. 逐一排除错误选项：
选项A writes是write的一般现在时第三人称单数形式，仅用于描述当下的习惯性动作，和句子过去的时间背景冲突，排除；
选项B write是动词原形，既不符合一般现在时里主语Mr Liu是第三人称单数的谓语变化规则，也完全不匹配本题的过去时态要求，排除；
选项C wrote是write的正确过去式，符合一般过去时的谓语使用规则，契合语境。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；动词过去式
【点评】
本题是时态辨析的基础题，核心易错点是很多同学会被频度副词usually误导，直接选择一般现在时的形式，要注意usually既可以搭配一般现在时描述现在的习惯，也可以搭配一般过去时描述过去的习惯，判断时态的核心依据是句中给出的整体时间背景。
【难度系数】
0.8

()5.(淮安洪泽)I my pen this morning. Now I’m them.

A.lose；looking for
B.lost；finding
C.lost；looking for

5. C

【分析】
我们可以拆分两个空的考点逐个判断：第一步先看第一个空的时间提示，句中出现了this morning（今天早上），是明确的过去时间，说明丢笔这个动作发生在过去，动词要使用一般过去式，先排除用了动词原形lose的A选项。接下来判断第二个空，句中的Now提示动作正在发生，属于现在进行时的语境，同时要区分look for和find的含义：前者强调寻找的动作过程，后者强调找到的最终结果，句中表达的是“我现在正在找它”，侧重描述正在进行的找的动作，并非已经找到，所以要用looking for，排除B选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：时间状语this morning表示过去的时间，说明“丢笔”的动作发生在过去，一般过去时的谓语动词要使用过去式，lose的过去式是lost，因此排除使用动词原形的A选项。
2. 分析第二个空：时间标志Now提示句子为现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”；look for意为“寻找”，侧重强调寻找的动作过程，find意为“找到”，侧重强调寻找的最终结果，本句语境是此刻正在进行找笔的动作，并非已经找到，因此要用looking for，排除B选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；动词短语辨析；现在进行时
【点评】
本题是基础的时态和短语辨析综合题，易错点在于学生容易混淆look for和find的用法差异，解题时只要先抓住不同的时间标志判断对应时态，再结合语境区分动作过程和结果的表达差异，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

三、选择合适的单词，并用其适当形式填空。
find cry help see ask become tell fly give
This morning，I flew kites with my friends in the park. I a little girl. She sadly under a tree. I went to her and ，“Can I you?” The girl me her kite away. I the kite and it to her. She happy.

saw; cried; asked; help; told; flew; found; gave; became