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八、选择正确的句子将对话补充完整。（10 分）
Mark: Hello, this is Mark.
John: Hello, Mark. This is John. 1.
Mark: I'm in Sydney.
John: What time is it there?
Mark: 2.
John: It's 7:40 a.m. here. 3.
Mark: Oh. It's time to go to bed for me. Goodbye.
John: Goodbye, Mark.
It's 8:00 a.m. in New York.
Mum: Hurry up, John. It's time to go to school.
John: 4.
Mum: It's 8:00.
John: OK. Goodbye, Mum.
Mum: Bye. 5.
A. It's 9:40 p.m.
B. Where are you now?
C. It's time for breakfast.
D. Have a nice day!
E. What time is it?
Mark: Hello, this is Mark.
John: Hello, Mark. This is John. 1.
B
Mark: I'm in Sydney.
John: What time is it there?
Mark: 2.
A
What about New York?John: It's 7:40 a.m. here. 3.
C
Mark: Oh. It's time to go to bed for me. Goodbye.
John: Goodbye, Mark.
It's 8:00 a.m. in New York.
Mum: Hurry up, John. It's time to go to school.
John: 4.
E
Mum: It's 8:00.
John: OK. Goodbye, Mum.
Mum: Bye. 5.
D
A. It's 9:40 p.m.
B. Where are you now?
C. It's time for breakfast.
D. Have a nice day!
E. What time is it?
答案
1. B 2. A 3. C 4. E 5. D
解析
【分析】
补全对话需结合上下文语境匹配句子：先通读对话明确问答逻辑，根据答句反推问句，或根据问句匹配答句，同时结合日常交际常识判断。
【解析】
1. 根据答句“I'm in Sydney.”（我在悉尼），可知问句是询问地点，对应选项B（Where are you now?）；
2. 根据问句“What time is it there?”（那里现在几点？）及后文“It's time to go to bed for me.”（我该睡觉了），可知是晚上时间，对应选项A（It's 9:40 p.m.）；
3. 根据前文John提到纽约是早上7:40，结合日常作息，此时该吃早饭，对应选项C（It's time for breakfast.）；
4. 根据答句“It's 8:00.”（现在8点），可知问句是询问时间，对应选项E（What time is it?）；
5. 对话结尾道别时，妈妈应说祝福的话，对应选项D（Have a nice day!）。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适的交际用语，难度适中，侧重基础交际能力的运用。
【难度系数】
0.5
补全对话需结合上下文语境匹配句子：先通读对话明确问答逻辑，根据答句反推问句，或根据问句匹配答句，同时结合日常交际常识判断。
【解析】
1. 根据答句“I'm in Sydney.”（我在悉尼），可知问句是询问地点，对应选项B（Where are you now?）；
2. 根据问句“What time is it there?”（那里现在几点？）及后文“It's time to go to bed for me.”（我该睡觉了），可知是晚上时间，对应选项A（It's 9:40 p.m.）；
3. 根据前文John提到纽约是早上7:40，结合日常作息，此时该吃早饭，对应选项C（It's time for breakfast.）；
4. 根据答句“It's 8:00.”（现在8点），可知问句是询问时间，对应选项E（What time is it?）；
5. 对话结尾道别时，妈妈应说祝福的话，对应选项D（Have a nice day!）。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑选择合适的交际用语，难度适中，侧重基础交际能力的运用。
【难度系数】
0.5
九、放学后,Lily 在读绘本。请你也一起读一读,并完成下列任务。(10 分)
Mum: Wake up, Zoom! It's 7 o'clock.
Zoom: It's Sunday. I want to sleep.
Mum: Lazy boy!
Zoom(wake up): Oh! It's 12 o'clock. It's time for lunch.
Mum: Lunch? It's time for your breakfast.
Zoom: Uh-Oh!
Zoom: It's 6 o'clock. Mum, it's time for dinner.
Mum: Dinner? It's time for your lunch.
Zoom: So what?
Mum: No TV time today. You have homework to do.
Zoom: Oh no!
任务一:阅读绘本,选词填空,补全表格。(可重复使用)(4 分)
任务二:阅读绘本,判断正误,正确的写"T",错误的写"F"。(6 分)
(
(
(
Mum: Wake up, Zoom! It's 7 o'clock.
Zoom: It's Sunday. I want to sleep.
Mum: Lazy boy!
Zoom(wake up): Oh! It's 12 o'clock. It's time for lunch.
Mum: Lunch? It's time for your breakfast.
Zoom: Uh-Oh!
Zoom: It's 6 o'clock. Mum, it's time for dinner.
Mum: Dinner? It's time for your lunch.
Zoom: So what?
Mum: No TV time today. You have homework to do.
Zoom: Oh no!
任务一:阅读绘本,选词填空,补全表格。(可重复使用)(4 分)
任务二:阅读绘本,判断正误,正确的写"T",错误的写"F"。(6 分)
(
T
)1. Zoom gets up at 12 o'clock on Sunday.(
F
)2. Zoom eats dinner at lunch time.(
F
)3. Zoom can watch TV today.答案
任务一:Mum: lunch dinner
Zoom: breakfast lunch
任务二:1. T 2. F 解析:根据第二个片段内容可知是在午餐时间吃早餐,而不是吃晚餐,故错误。 3. F 解析:根据“No TV time today.”可知今天不能看电视,故错误。
Zoom: breakfast lunch
任务二:1. T 2. F 解析:根据第二个片段内容可知是在午餐时间吃早餐,而不是吃晚餐,故错误。 3. F 解析:根据“No TV time today.”可知今天不能看电视,故错误。
解析
【分析】
解题时先通读绘本对话，理解对话内容，再分别完成两个任务：任务一需从对话中提取对应人物（Mum和Zoom）提到的三餐类词汇，填入表格；任务二需根据每个小题的描述，回到原文查找依据，判断正误。
【解析】
任务一：通读绘本对话，Mum提及的三餐相关词汇对应表格中Mum的两个空，分别为lunch、dinner；Zoom提及的三餐相关词汇对应表格中Zoom的两个空，分别为breakfast、lunch。
任务二：1. 原文Zoom在周日被叫醒时是12点，可知他12点起床，故判断正确；2. 原文Zoom称6点是晚餐，妈妈指出那是午餐时间，并非在午餐时间吃晚餐，故判断错误；3. 原文妈妈明确说“No TV time today”，可知Zoom今天不能看电视，故判断错误。
【答案】
任务一: Mum: lunch dinner；Zoom: breakfast lunch；任务二: 1. T 2. F 3. F
【知识点】
英语阅读理解、词汇运用、对话理解
【点评】
本题以绘本对话为载体，考查学生对英语对话细节的理解能力，只要仔细阅读原文提取关键信息即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.6
解题时先通读绘本对话，理解对话内容，再分别完成两个任务：任务一需从对话中提取对应人物（Mum和Zoom）提到的三餐类词汇，填入表格；任务二需根据每个小题的描述，回到原文查找依据，判断正误。
【解析】
任务一：通读绘本对话，Mum提及的三餐相关词汇对应表格中Mum的两个空，分别为lunch、dinner；Zoom提及的三餐相关词汇对应表格中Zoom的两个空，分别为breakfast、lunch。
任务二：1. 原文Zoom在周日被叫醒时是12点，可知他12点起床，故判断正确；2. 原文Zoom称6点是晚餐，妈妈指出那是午餐时间，并非在午餐时间吃晚餐，故判断错误；3. 原文妈妈明确说“No TV time today”，可知Zoom今天不能看电视，故判断错误。
【答案】
任务一: Mum: lunch dinner；Zoom: breakfast lunch；任务二: 1. T 2. F 3. F
【知识点】
英语阅读理解、词汇运用、对话理解
【点评】
本题以绘本对话为载体，考查学生对英语对话细节的理解能力，只要仔细阅读原文提取关键信息即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.6
