五、为下列图片选择相符的句子。(10分)

1.(
A. We can go to the cinema by bus.
B. How do we get to the bookshop?
C. Walk along this street and finally you can arrive at the zoo.
D. Let's go to the supermarket by taxi.
E. They get to the hospital by metro.
1.(
E
) 2.(A
) 3.(D
) 4.(B
) 5.(C
)A. We can go to the cinema by bus.
B. How do we get to the bookshop?
C. Walk along this street and finally you can arrive at the zoo.
D. Let's go to the supermarket by taxi.
E. They get to the hospital by metro.
答案
1.E 2.A 3.D 4.B 5.C
解析
【分析】
这是一道英语图文匹配题,解题思路非常清晰:首先我们先给从左到右的5张图片依次编号为1-5,先识别每张图片标注的中文地点,再逐一翻译每个选项英文句子的核心含义,提取句子里的地点、交通方式关键信息,和对应图片的元素一一对应,就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 第1张图标注为医院,选项E的含义是“他们乘地铁到达医院”,地点和描述完全匹配,因此1选E。
2. 第2张图标注为电影院,选项A的含义是“我们可以乘公交车去电影院”,地点和描述完全匹配,因此2选A。
3. 第3张图标注为超市,图中还出现了出租车元素,选项D的含义是“我们乘出租车去超市吧”,地点和元素完全匹配,因此3选D。
4. 第4张图标注为书店,选项B的含义是“我们怎么到达书店?”,地点完全匹配,因此4选B。
5. 第5张图标注为动物园,选项C的含义是“沿着这条街走,最后你就能到达动物园”,地点完全匹配,因此5选C。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.B 5.C
【知识点】
地点类英语词汇,交通方式表达,图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题目,核心考察学生对常见生活地点的英文表达、常见出行方式的英文短语的掌握程度,只要能准确识别图片信息、读懂句子核心含义就可以轻松完成匹配,适合用来巩固单元基础词汇。
【难度系数】
0.9
这是一道英语图文匹配题,解题思路非常清晰:首先我们先给从左到右的5张图片依次编号为1-5,先识别每张图片标注的中文地点,再逐一翻译每个选项英文句子的核心含义,提取句子里的地点、交通方式关键信息,和对应图片的元素一一对应,就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 第1张图标注为医院,选项E的含义是“他们乘地铁到达医院”,地点和描述完全匹配,因此1选E。
2. 第2张图标注为电影院,选项A的含义是“我们可以乘公交车去电影院”,地点和描述完全匹配,因此2选A。
3. 第3张图标注为超市,图中还出现了出租车元素,选项D的含义是“我们乘出租车去超市吧”,地点和元素完全匹配,因此3选D。
4. 第4张图标注为书店,选项B的含义是“我们怎么到达书店?”,地点完全匹配,因此4选B。
5. 第5张图标注为动物园,选项C的含义是“沿着这条街走,最后你就能到达动物园”,地点完全匹配,因此5选C。
【答案】
1.E 2.A 3.D 4.B 5.C
【知识点】
地点类英语词汇,交通方式表达,图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题目,核心考察学生对常见生活地点的英文表达、常见出行方式的英文短语的掌握程度,只要能准确识别图片信息、读懂句子核心含义就可以轻松完成匹配,适合用来巩固单元基础词汇。
【难度系数】
0.9
六、地域特色给下列句子排序,使之成为一段通顺的对话。(10分)
A. Nanjing Zoo. Do you want to come with me?
B. We can go by bus.
C. Linda, where do you want to go?
D. Which哪一个bus can we take?
E. Good idea. But how do we get there?
F. We can ask the policeman for help.

A. Nanjing Zoo. Do you want to come with me?
B. We can go by bus.
C. Linda, where do you want to go?
D. Which哪一个bus can we take?
E. Good idea. But how do we get there?
F. We can ask the policeman for help.
答案
C A E B D F
解析
【分析】
做这类情景对话排序题,首先要先找到对话的起始发起句,通常是主动发起提问的句子,之后顺着“问答呼应”的逻辑链条逐步推导:第一步先找开头,所有句子里只有C是主动发起询问对方想去哪里的开篇提问,适合作为对话第一句;第二步,被问的人需要回答想去的地点,对应A句既回答了地点是南京动物园,还顺势发出同行邀请;第三步,收到邀请的人给出回应,E句先肯定提议,紧接着提出新的疑问“怎么去那里”,逻辑承接非常顺畅;第四步,要回应“如何出行”的疑问,对应B句给出坐公交的方案;第五步,顺着坐公交的话题,自然会进一步询问具体坐哪一路公交,对应D句的提问;最后,不知道具体线路的情况下,提出找警察求助的解决方案,对应F句,整个对话逻辑完全通顺。
【解析】
我们按照对话的交际逻辑逐步排序:
1. 对话开篇由一方发起提问:C. Linda, where do you want to go? (琳达,你想去哪里?)
2. 针对地点提问给出回答,同时发出同行邀请:A. Nanjing Zoo. Do you want to come with me? (南京动物园,你想和我一起去吗?)
3. 收到邀请后先认可提议,再提出关于出行方式的疑问:E. Good idea. But how do we get there? (好主意,但是我们怎么去那里呢?)
4. 回应出行方式的疑问,给出坐公交的方案:B. We can go by bus. (我们可以坐公交去。)
5. 顺着公交出行的话题,进一步询问具体搭乘哪一路公交:D. Which bus can we take? (我们可以坐哪一路公交呢?)
6. 针对不知道具体公交线路的情况,提出向警察求助的解决办法:F. We can ask the policeman for help. (我们可以向警察求助。)
最终得到逻辑通顺的完整对话。
【答案】
C A E B D F
【知识点】
情景对话排序,日常交际用语
【点评】
本题属于基础的英语情景排序题,围绕相约去动物园出行的日常场景展开,所有问答的对应关系非常清晰,学生只要顺着“问地点→答地点→问出行方式→答出行方式→问具体线路→给出求助方案”的逻辑链就能轻松推导,能够很好地锻炼学生的日常英语交际逻辑能力。
【难度系数】
0.7
做这类情景对话排序题,首先要先找到对话的起始发起句,通常是主动发起提问的句子,之后顺着“问答呼应”的逻辑链条逐步推导:第一步先找开头,所有句子里只有C是主动发起询问对方想去哪里的开篇提问,适合作为对话第一句;第二步,被问的人需要回答想去的地点,对应A句既回答了地点是南京动物园,还顺势发出同行邀请;第三步,收到邀请的人给出回应,E句先肯定提议,紧接着提出新的疑问“怎么去那里”,逻辑承接非常顺畅;第四步,要回应“如何出行”的疑问,对应B句给出坐公交的方案;第五步,顺着坐公交的话题,自然会进一步询问具体坐哪一路公交,对应D句的提问;最后,不知道具体线路的情况下,提出找警察求助的解决方案,对应F句,整个对话逻辑完全通顺。
【解析】
我们按照对话的交际逻辑逐步排序:
1. 对话开篇由一方发起提问:C. Linda, where do you want to go? (琳达,你想去哪里?)
2. 针对地点提问给出回答,同时发出同行邀请:A. Nanjing Zoo. Do you want to come with me? (南京动物园,你想和我一起去吗?)
3. 收到邀请后先认可提议,再提出关于出行方式的疑问:E. Good idea. But how do we get there? (好主意,但是我们怎么去那里呢?)
4. 回应出行方式的疑问,给出坐公交的方案:B. We can go by bus. (我们可以坐公交去。)
5. 顺着公交出行的话题,进一步询问具体搭乘哪一路公交:D. Which bus can we take? (我们可以坐哪一路公交呢?)
6. 针对不知道具体公交线路的情况,提出向警察求助的解决办法:F. We can ask the policeman for help. (我们可以向警察求助。)
最终得到逻辑通顺的完整对话。
【答案】
C A E B D F
【知识点】
情景对话排序,日常交际用语
【点评】
本题属于基础的英语情景排序题,围绕相约去动物园出行的日常场景展开,所有问答的对应关系非常清晰,学生只要顺着“问地点→答地点→问出行方式→答出行方式→问具体线路→给出求助方案”的逻辑链就能轻松推导,能够很好地锻炼学生的日常英语交际逻辑能力。
【难度系数】
0.7
七、从方框中选择合适的选项补全对话。(12分)
Mum: Hi, Bobby and Tina. 1.
Tina: Because we can't see the new film at City Cinema.
Mum: 2.
Bobby: Because we are late.
Mum: 3.
Tina: First, we want to go there by bus. 4.
Bobby: 5.
Tina: Finally, we get there by metro. 6.
Mum: That's OK. You can see the film next time.
A. Why can't you see the film?
B. Why are you so sad?
C. But the film is over.
D. Then we want to take a taxi.
E. But the bus is full.
F. How can you get to the cinema?
考点3·阅读理解
Mum: Hi, Bobby and Tina. 1.
B
Tina: Because we can't see the new film at City Cinema.
Mum: 2.
A
Bobby: Because we are late.
Mum: 3.
F
Tina: First, we want to go there by bus. 4.
E
Bobby: 5.
D
But there are so many cars in the street.Tina: Finally, we get there by metro. 6.
C
Mum: That's OK. You can see the film next time.
A. Why can't you see the film?
B. Why are you so sad?
C. But the film is over.
D. Then we want to take a taxi.
E. But the bus is full.
F. How can you get to the cinema?
考点3·阅读理解
答案
1.B 2.A 3.F 4.E 5.D 6.C
解析
【分析】
做这类补全对话题,首先要通读完整对话,理清对话场景:妈妈发现两个孩子情绪低落,逐步询问他们没看成电影的原因、出行的全过程,最后安慰孩子。解题核心是抓住问答的对应逻辑和上下文衔接线索:看到Because引导的答句优先匹配带Why的提问,看到First、Finally这类表顺序的标识词,要对应匹配中间的顺序动作,逐步排除匹配选项就能得到正确结果。
【解析】
我们逐空结合上下文逻辑推导:
1. 第一空后Tina用Because回答“没法在城市影院看新电影”,对应的提问是询问对方情绪低落的原因,选B. Why are you so sad?
2. 第二空后Bobby用Because回答“我们迟到了”,结合上句提到没看成电影的前提,对应的提问是询问没能看成电影的原因,选A. Why can't you see the film?
3. 第三空后Tina回答“一开始我们想坐公交去那里”,是在描述出行方式,对应的提问是询问去影院的交通方式,选F. How can you get to the cinema?
4. 第四空前半句提到一开始打算坐公交,这里要承接坐公交遇到的阻碍,选E. But the bus is full.
5. 第五空后提到街上有很多车,结合前面坐公交失败的前提,承接下一个备选出行方案,选D. Then we want to take a taxi.
6. 第六空前提到最后坐地铁赶到了影院,结合前文迟到的设定,赶到后的结果就是电影已经结束,也和后文妈妈说下次再看的内容呼应,选C. But the film is over.
【答案】
1.B 2.A 3.F 4.E 5.D 6.C
【知识点】
情景交际
特殊疑问词问答
对话逻辑衔接
【点评】
本题是非常典型的日常情景类补全对话题,难度偏低,重点考察学生对问答对应逻辑的敏感度,以及对叙事先后顺序标识词的识别能力,解题时不要孤立看单个句子,前后关联线索匹配选项就能轻松得出正确答案。
【难度系数】
0.7
做这类补全对话题,首先要通读完整对话,理清对话场景:妈妈发现两个孩子情绪低落,逐步询问他们没看成电影的原因、出行的全过程,最后安慰孩子。解题核心是抓住问答的对应逻辑和上下文衔接线索:看到Because引导的答句优先匹配带Why的提问,看到First、Finally这类表顺序的标识词,要对应匹配中间的顺序动作,逐步排除匹配选项就能得到正确结果。
【解析】
我们逐空结合上下文逻辑推导:
1. 第一空后Tina用Because回答“没法在城市影院看新电影”,对应的提问是询问对方情绪低落的原因,选B. Why are you so sad?
2. 第二空后Bobby用Because回答“我们迟到了”,结合上句提到没看成电影的前提,对应的提问是询问没能看成电影的原因,选A. Why can't you see the film?
3. 第三空后Tina回答“一开始我们想坐公交去那里”,是在描述出行方式,对应的提问是询问去影院的交通方式,选F. How can you get to the cinema?
4. 第四空前半句提到一开始打算坐公交,这里要承接坐公交遇到的阻碍,选E. But the bus is full.
5. 第五空后提到街上有很多车,结合前面坐公交失败的前提,承接下一个备选出行方案,选D. Then we want to take a taxi.
6. 第六空前提到最后坐地铁赶到了影院,结合前文迟到的设定,赶到后的结果就是电影已经结束,也和后文妈妈说下次再看的内容呼应,选C. But the film is over.
【答案】
1.B 2.A 3.F 4.E 5.D 6.C
【知识点】
情景交际
特殊疑问词问答
对话逻辑衔接
【点评】
本题是非常典型的日常情景类补全对话题,难度偏低,重点考察学生对问答对应逻辑的敏感度,以及对叙事先后顺序标识词的识别能力,解题时不要孤立看单个句子,前后关联线索匹配选项就能轻松得出正确答案。
【难度系数】
0.7
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