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6.如图所示是某天沿海城市深圳和内陆城市兰州两地的气温情况,请判断城市
城市甲:多云14~24℃
城市乙:
28~34℃
乙
(填“甲”或“乙”)是深圳,你的判断依据是水的比热容较大,沿海城市昼夜温差小
.城市甲:多云14~24℃
城市乙:
28~34℃答案
6.乙 水的比热容较大,沿海城市昼夜温差小
解析
【分析】
要判断哪个城市是深圳，需利用水和砂石的比热容差异：水的比热容比砂石大，相同质量的水和砂石吸收/放出相同热量时，水的温度变化更小，因此沿海城市（水多）的昼夜温差比内陆城市小。先计算两个城市的昼夜温差，再比较温差大小，温差小的为沿海城市（深圳）。
【解析】
1. 计算城市甲的昼夜温差：$24℃ - 14℃ = 10℃$；
2. 计算城市乙的昼夜温差：$34℃ - 28℃ = 6℃$；
3. 根据比热容知识，水的比热容较大，沿海城市昼夜温差小，乙的温差更小，因此乙是沿海城市深圳。
【答案】
乙；水的比热容较大，沿海城市昼夜温差小
【知识点】
比热容；比热容的应用
【点评】
本题结合实际气温场景，考查比热容在生活中的应用，需理解水的比热容对昼夜温差的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要判断哪个城市是深圳，需利用水和砂石的比热容差异：水的比热容比砂石大，相同质量的水和砂石吸收/放出相同热量时，水的温度变化更小，因此沿海城市（水多）的昼夜温差比内陆城市小。先计算两个城市的昼夜温差，再比较温差大小，温差小的为沿海城市（深圳）。
【解析】
1. 计算城市甲的昼夜温差：$24℃ - 14℃ = 10℃$；
2. 计算城市乙的昼夜温差：$34℃ - 28℃ = 6℃$；
3. 根据比热容知识，水的比热容较大，沿海城市昼夜温差小，乙的温差更小，因此乙是沿海城市深圳。
【答案】
乙；水的比热容较大，沿海城市昼夜温差小
【知识点】
比热容；比热容的应用
【点评】
本题结合实际气温场景，考查比热容在生活中的应用，需理解水的比热容对昼夜温差的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
7.甲、乙的质量相等，各自吸收的热量之比为2:3，而升高的温度之比为1:3，则甲、乙两物质的比热容之比为 （
A.3:4
B.4:3
C.2:1
D.1:3
C
）A.3:4
B.4:3
C.2:1
D.1:3
答案
7.C
解析
【分析】本题是关于比热容的比值计算问题，需利用热量公式$Q=cm\Delta t$推导。已知甲、乙两物质质量相等，吸收热量之比和升高温度之比，要求比热容之比，解题思路是先将热量公式变形为比热容表达式，再代入各物理量的比值化简，得到比热容的比值。
【解析】根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，变形可得比热容公式：$c=\frac{Q}{m\Delta t}$。
由题意得：$m_甲:m_乙=1:1$，$Q_甲:Q_乙=2:3$，$\Delta t_甲:\Delta t_乙=1:3$。
则甲、乙的比热容之比为：
$\frac{c_甲}{c_乙}=\frac{\frac{Q_甲}{m_甲\Delta t_甲}}{\frac{Q_乙}{m_乙\Delta t_乙}}=\frac{Q_甲}{Q_乙}×\frac{m_乙}{m_甲}×\frac{\Delta t_乙}{\Delta t_甲}$
代入比值计算：
$\frac{c_甲}{c_乙}=\frac{2}{3}×\frac{1}{1}×\frac{3}{1}=\frac{2}{1}$
即甲、乙比热容之比为2:1，对应选项C。
【答案】C
【知识点】比热容的计算、热量公式应用
【点评】本题是初中热学基础计算题，考查热量公式的灵活变形应用，解题关键是明确各物理量的比例对应关系，代入时避免混淆比值，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.4
【解析】根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，变形可得比热容公式：$c=\frac{Q}{m\Delta t}$。
由题意得：$m_甲:m_乙=1:1$，$Q_甲:Q_乙=2:3$，$\Delta t_甲:\Delta t_乙=1:3$。
则甲、乙的比热容之比为：
$\frac{c_甲}{c_乙}=\frac{\frac{Q_甲}{m_甲\Delta t_甲}}{\frac{Q_乙}{m_乙\Delta t_乙}}=\frac{Q_甲}{Q_乙}×\frac{m_乙}{m_甲}×\frac{\Delta t_乙}{\Delta t_甲}$
代入比值计算：
$\frac{c_甲}{c_乙}=\frac{2}{3}×\frac{1}{1}×\frac{3}{1}=\frac{2}{1}$
即甲、乙比热容之比为2:1，对应选项C。
【答案】C
【知识点】比热容的计算、热量公式应用
【点评】本题是初中热学基础计算题，考查热量公式的灵活变形应用，解题关键是明确各物理量的比例对应关系，代入时避免混淆比值，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.4
8.质量相同的两金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则 （
A.升高温度较大的金属块比热容一定大
B.升高温度较大的金属块比热容一定小
C.温度高的金属块比热容一定大
D.温度高的金属块比热容一定小
B
）A.升高温度较大的金属块比热容一定大
B.升高温度较大的金属块比热容一定小
C.温度高的金属块比热容一定大
D.温度高的金属块比热容一定小
答案
8.B
解析
【分析】
这道题需结合比热容相关的热量公式分析，核心是明确公式中各物理量的关系。已知两金属块质量相同、吸收热量相同，根据热量公式可推导比热容与升高温度的关系，同时要注意区分“升高的温度”和“末温”的概念，以此判断各选项的正误。
【解析】
根据热量计算公式 $ Q = cm\Delta t $（$ Q $ 为吸收的热量，$ c $ 为比热容，$ m $ 为质量，$ \Delta t $ 为升高的温度），由题意得两金属块 $ m $ 相同、$ Q $ 相同，将公式变形为 $ c = \frac{Q}{m\Delta t} $。当 $ Q $ 和 $ m $ 一定时，比热容 $ c $ 与升高的温度 $ \Delta t $ 成反比，因此升高温度较大的金属块，其比热容一定更小，故A错误，B正确；选项中“温度高”指的是金属块的末温，而题目讨论的是升高的温度 $ \Delta t $，末温与比热容无直接关联，因此C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热量计算公式
【点评】
本题考查比热容公式的应用，关键是区分“升高的温度”和“末温”，避免概念混淆，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题需结合比热容相关的热量公式分析，核心是明确公式中各物理量的关系。已知两金属块质量相同、吸收热量相同，根据热量公式可推导比热容与升高温度的关系，同时要注意区分“升高的温度”和“末温”的概念，以此判断各选项的正误。
【解析】
根据热量计算公式 $ Q = cm\Delta t $（$ Q $ 为吸收的热量，$ c $ 为比热容，$ m $ 为质量，$ \Delta t $ 为升高的温度），由题意得两金属块 $ m $ 相同、$ Q $ 相同，将公式变形为 $ c = \frac{Q}{m\Delta t} $。当 $ Q $ 和 $ m $ 一定时，比热容 $ c $ 与升高的温度 $ \Delta t $ 成反比，因此升高温度较大的金属块，其比热容一定更小，故A错误，B正确；选项中“温度高”指的是金属块的末温，而题目讨论的是升高的温度 $ \Delta t $，末温与比热容无直接关联，因此C、D错误。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热量计算公式
【点评】
本题考查比热容公式的应用，关键是区分“升高的温度”和“末温”，避免概念混淆，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
9.如图甲所示为“观察不同物质吸热升温现象”的装置.将初温相同、质量均为50g的沙子和水分别放在两个瓷盘中,用红外灯均匀照射两个瓷盘,每隔1min记录一次温度,实验数据如表所示.
(1)实验中用玻璃棒不停搅动的目的是使沙子和水
(2)实验中使用红外灯均匀照射两个瓷盘是为了使沙子和水
(3)根据实验数据,在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图像.分析图像可知,对于质量相等的沙子和水,其中
(1)实验中用玻璃棒不停搅动的目的是使沙子和水
受热均匀
.(2)实验中使用红外灯均匀照射两个瓷盘是为了使沙子和水
在相同时间内吸收相同的热量
.(3)根据实验数据,在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图像.分析图像可知,对于质量相等的沙子和水,其中
沙子
升温快,水
吸热能力强.答案
9.(1)受热均匀 (2)在相同时间内吸收相同的热量 (3)如答图所示
沙子 水解析
【分析】
要解决本题，需结合探究不同物质吸热升温现象的实验原理、操作目的及比热容相关知识分析：
1. 第(1)问：实验中搅拌是为了让被加热物质各部分温度一致，避免局部温度不均，保证测量温度准确，因此目的是使沙子和水受热均匀。
2. 第(2)问：红外灯均匀照射可保证相同时间内两个瓷盘吸收的热量相同，这是控制变量法的应用，方便比较不同物质的吸热能力。
3. 第(3)问：观察温度随时间变化的图像，沙子温度上升更快，说明质量相等时沙子升温快；根据比热容知识，质量相同的不同物质，吸收相同热量时温度变化越小，吸热能力越强，水的温度变化更小，故水吸热能力更强。
【解析】
(1) 实验中用玻璃棒不停搅动，是为了让沙子和水的各部分均匀受热，防止局部温度过高，确保测量的温度能反映物质的真实温度，因此答案为受热均匀。
(2) 使用红外灯均匀照射，可使相同时间内沙子和水吸收的热量相等，控制吸收热量这一变量，便于比较不同物质的吸热能力，因此答案为在相同时间内吸收相同的热量。
(3) 根据实验数据绘制温度-时间图像，沙子的温度随时间升高的幅度更大，说明质量相等的沙子和水，沙子升温更快；质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度升高越小则吸热能力越强，水的温度升高幅度小于沙子，因此水的吸热能力更强。
【答案】
9.(1)受热均匀 (2)在相同时间内吸收相同的热量 (3)如答图所示 沙子 水
【知识点】
比热容、物质吸热能力、实验操作目的
【点评】
本题围绕探究不同物质吸热能力的基础实验展开，考查实验操作目的、控制变量法的应用及比热容概念的理解，是热学核心基础题型，注重对实验过程和原理的掌握。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合探究不同物质吸热升温现象的实验原理、操作目的及比热容相关知识分析：
1. 第(1)问：实验中搅拌是为了让被加热物质各部分温度一致，避免局部温度不均，保证测量温度准确，因此目的是使沙子和水受热均匀。
2. 第(2)问：红外灯均匀照射可保证相同时间内两个瓷盘吸收的热量相同，这是控制变量法的应用，方便比较不同物质的吸热能力。
3. 第(3)问：观察温度随时间变化的图像，沙子温度上升更快，说明质量相等时沙子升温快；根据比热容知识，质量相同的不同物质，吸收相同热量时温度变化越小，吸热能力越强，水的温度变化更小，故水吸热能力更强。
【解析】
(1) 实验中用玻璃棒不停搅动，是为了让沙子和水的各部分均匀受热，防止局部温度过高，确保测量的温度能反映物质的真实温度，因此答案为受热均匀。
(2) 使用红外灯均匀照射，可使相同时间内沙子和水吸收的热量相等，控制吸收热量这一变量，便于比较不同物质的吸热能力，因此答案为在相同时间内吸收相同的热量。
(3) 根据实验数据绘制温度-时间图像，沙子的温度随时间升高的幅度更大，说明质量相等的沙子和水，沙子升温更快；质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度升高越小则吸热能力越强，水的温度升高幅度小于沙子，因此水的吸热能力更强。
【答案】
9.(1)受热均匀 (2)在相同时间内吸收相同的热量 (3)如答图所示
沙子 水【知识点】
比热容、物质吸热能力、实验操作目的
【点评】
本题围绕探究不同物质吸热能力的基础实验展开，考查实验操作目的、控制变量法的应用及比热容概念的理解，是热学核心基础题型，注重对实验过程和原理的掌握。
【难度系数】
0.6
10.(2025·阜宁县一模)由于海水的比热容
大于
陆地上沙石的比热容,所以在沿海地区海水表面的气温比陆地上的气温变化小
.出现如图所示的风向通常发生在夜晚
(填“夜晚”或“白天”).答案
10.大于 小 夜晚
【点拨】海水的比热容比泥土、沙石的大,在同样吸热和放热的情况下,沿海地区海水表面的气温比陆地上的气温变化小.白天太阳照射时,水面温度上升得慢,陆地温度上升得快,热空气上升,冷空气补充,风从海面吹向陆地,形成海风;晚上,气温下降,水面温度下降得慢,温度高一些,热空气上升,风从陆地吹向海面,形成陆风,由题图可知,此时地面附近的空气从陆地吹向海洋,形成陆风,故出现题图所示风向通常发生在夜晚.
【点拨】海水的比热容比泥土、沙石的大,在同样吸热和放热的情况下,沿海地区海水表面的气温比陆地上的气温变化小.白天太阳照射时,水面温度上升得慢,陆地温度上升得快,热空气上升,冷空气补充,风从海面吹向陆地,形成海风;晚上,气温下降,水面温度下降得慢,温度高一些,热空气上升,风从陆地吹向海面,形成陆风,由题图可知,此时地面附近的空气从陆地吹向海洋,形成陆风,故出现题图所示风向通常发生在夜晚.
解析
【分析】
本题考查比热容的应用与海陆风的形成，解题思路：首先回忆水与沙石的比热容差异，明确温度变化的规律；再根据图中近海面的风向，结合海陆风的形成原理，判断对应的时间。
【解析】
1. 比热容特性：海水的比热容大于陆地上沙石的比热容，根据热量公式$Q = cm\Delta t$，当吸收或放出相同热量时，比热容越大，温度变化越小，因此沿海地区海水表面的气温比陆地上的气温变化小。
2. 风向判断：图中近海面的空气从陆地吹向海水，属于陆风。白天，陆地升温快，近地面气压低，海洋升温慢、气压高，风从海洋吹向陆地（海风）；夜晚，陆地降温快，近地面气压高，海洋降温慢、气压低，风从陆地吹向海洋（陆风），因此该风向出现在夜晚。
【答案】
大于 小 夜晚
【知识点】
比热容、海陆风形成
【点评】
本题结合生活中的海陆风现象考查比热容的应用，需要理解比热容对温度变化的影响，以及气压差异导致的风向变化，是比热容知识的典型应用题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查比热容的应用与海陆风的形成，解题思路：首先回忆水与沙石的比热容差异，明确温度变化的规律；再根据图中近海面的风向，结合海陆风的形成原理，判断对应的时间。
【解析】
1. 比热容特性：海水的比热容大于陆地上沙石的比热容，根据热量公式$Q = cm\Delta t$，当吸收或放出相同热量时，比热容越大，温度变化越小，因此沿海地区海水表面的气温比陆地上的气温变化小。
2. 风向判断：图中近海面的空气从陆地吹向海水，属于陆风。白天，陆地升温快，近地面气压低，海洋升温慢、气压高，风从海洋吹向陆地（海风）；夜晚，陆地降温快，近地面气压高，海洋降温慢、气压低，风从陆地吹向海洋（陆风），因此该风向出现在夜晚。
【答案】
大于 小 夜晚
【知识点】
比热容、海陆风形成
【点评】
本题结合生活中的海陆风现象考查比热容的应用，需要理解比热容对温度变化的影响，以及气压差异导致的风向变化，是比热容知识的典型应用题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
