()10.—I hear that your good friend David books about history.
—Yes, but now he novels.

A.used to read; used to read
B.is used to reading; is used to reading
C.used to read; is used to reading
D.is used to reading; used to read

10. C [解析]考查固定用法。句意:——我听说你的好朋友大卫过去常常读关于历史的书。——是的,但是现在他习惯读小说了。used to do sth过去常常做某事;be used to doing sth习惯于做某事。结合句意可知,第一空和第二空分别应填used to read和is used to reading。故选C。

【分析】做本题需先区分两个易混固定短语的用法，再结合语境判断。首先回忆：used to do sth表示“过去常常做某事（现在已不做）”，be used to doing sth表示“习惯于做某事”。题目中第一句描述大卫过去的行为，第二句有时间提示now，描述现在的习惯，据此匹配对应短语即可。
【解析】先明确两个固定短语的用法：①used to do sth：强调过去的习惯性动作，现在不再发生；②be used to doing sth：强调现在的习惯，to为介词，后接动名词。结合语境：第一空对应“过去读历史书”，用used to read；第二空由now可知是“现在习惯读小说”，用is used to reading。逐一排除选项：A选项第二空不符合“现在习惯”的语境；B选项两空均不符合语境；D选项第一空不符合“过去”的语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定短语用法辨析，动词短语
【点评】本题考查初中英语核心易混固定短语，是常考基础题型，掌握两个短语的含义及语境差异即可快速解题，难度较低。
【难度系数】0.8

()11.(2025·泰州泰兴期末) Jack walks into the Art Club , because the students are drawing in it.

A.slowly
B.happily
C.quietly
D.quickly

11. C [解析]考查副词辨析。句意:杰克安静地走进艺术俱乐部,因为学生们正在里面画画。slowly缓慢地;happily高兴地;quietly安静地;quickly快速地。根据“Jack walks into the Art Club... because the students are drawing in it.”可知,学生们正在艺术俱乐部里面画画,需要一个安静的环境,所以杰克应该是“安静地”走进来,以免打扰到别人。quietly符合语境。故选C。

【分析】解题时，先抓住句子后半句“the students are drawing in it（学生们正在里面画画）”这一关键语境，明确艺术俱乐部需要安静的环境；接着回忆四个选项副词的含义，逐一分析是否符合语境，最终选出正确答案。
【解析】根据句子语境，学生们在艺术俱乐部里画画，需要保持安静，因此杰克走进俱乐部的方式应是“安静地”。A项slowly意为“缓慢地”，B项happily意为“高兴地”，D项quickly意为“快速地”，均不符合语境；C项quietly意为“安静地”，符合不打扰他人画画的要求，故选C。
【答案】C
【知识点】副词辨析、语境理解
【点评】本题考查基础副词的词义辨析，解题核心是结合句子语境选择恰当的副词，注重词汇在具体语境中的运用，难度较低。
【难度系数】0.8

()12.—Great changes in Xinghua in the past two years. —I'm so proud of my country! Instead of just giving money to poor people, China has tried to educate people and give them the tools they need to shake off poverty贫困.

A.were taken place
B.have been taken place
C.have taken place
D.took place

12. C [解析]考查动词的时态和语态。句意:——在过去的两年里,兴化发生了巨大的变化。——我为我的祖国感到无比自豪!中国扶贫不仅停留在资金援助层面,更着力于教育赋能,为贫困群众提供摆脱贫困所需的发展手段。take place意为“发生”,不能用于被动语态。根据“in the past two years”可知,此句应用现在完成时,其构成为have/has done,主语“Great changes”为复数,用have构成现在完成时。故选C。

【分析】首先，根据题干中的时间标志“in the past two years”，可判断句子需使用现在完成时，先排除一般过去时的选项D；其次，动词短语take place意为“发生”，属于不及物动词短语，没有被动语态，因此排除含被动形式的选项A、B；最后，主语Great changes为复数，现在完成时中助动词用have，由此确定正确选项。
【解析】1. 时态判断：时间状语“in the past two years”是现在完成时的典型标志，现在完成时结构为“have/has + 动词过去分词”，故排除一般过去时的D选项（took place）。2. 语态分析：take place是不及物动词短语，无被动语态，因此排除A（一般过去时被动）、B（现在完成时被动）选项。3. 形式确定：主语Great changes是复数，现在完成时助动词用have，take place的过去分词为taken，故正确形式为have taken place，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在完成时、动词短语的语态
【点评】本题考查英语时态与语态的基础知识点，需掌握时间状语对应的时态规则，以及take place这类不及物动词短语无被动的用法，是考试中常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()13.—What do you think of labour劳动 education?
—I think it's necessary. Students can learn life like cooking.

A.signs
B.decisions
C.skills
D.opinions

13. C [解析]考查名词辨析。句意:——你觉得劳动教育怎么样? ——我认为它很有必要。学生们能学到像烹饪这样的生活技能。sign标志;decision决定;skill技能;opinion观点。根据“like cooking”可知,劳动教育能让学生学习像做饭这样的生活技能。故选C。

【分析】这是一道名词词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境（围绕劳动教育的作用展开），再逐一分析选项的词义，最后结合句中“like cooking（像烹饪）”的举例，选出符合语境的名词。
【解析】首先翻译对话：——你觉得劳动教育怎么样？——我认为它很有必要，学生们能学到像烹饪这样的生活________。接着分析选项：A项signs意为“标志”，B项decisions意为“决定”，C项skills意为“技能”，D项opinions意为“观点”。烹饪属于生活技能，结合劳动教育的语境，此处应指学习生活技能，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合劳动教育的日常话题考查名词辨析，贴近生活，难度较低，需要学生掌握常见名词词义并能结合语境分析。
【难度系数】0.8

()14.(2025·泰州兴化期中)The roller coaster moved high speed. The children can't stop .

A.at a; to scream
B.at; screaming
C.at; to scream
D.at a; scream

14. B [解析]考查介词短语和非谓语动词。句意:过山车高速行驶。孩子们情不自禁地尖叫。at high speed意为“以高速”;can't stop doing sth意为“情不自禁做某事”,此处表达孩子们情不自禁地尖叫。故选B。

【分析】
本题考查英语固定搭配的运用，解题思路：先分析第一个空，“以高速”的固定表达是介词短语at high speed，无需加不定冠词；再分析第二个空，“情不自禁做某事”的固定结构是can't stop doing sth，需用动名词形式。结合选项逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
第一个空，“以高速”的固定介词短语为at high speed，不需要加冠词，因此排除A、D选项；第二个空，固定结构can't stop doing sth表示“情不自禁做某事”，此处需用scream的动名词形式screaming，排除C选项，因此选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
介词短语；非谓语动词
【点评】
本题考查英语基础固定搭配，属于初中英语的基础考点，只要掌握相关固定短语和结构就能轻松解答，适合巩固基础使用。
【难度系数】
0.7

()15.—Mum, I won first prize in the school writing competition.
— I'm proud of you.

A.Have a good time!
B.Good luck!
C.Best wishes!
D.Congratulations!

15. D [解析]考查情景交际。句意:——妈妈,我在学校的写作比赛中获得了第一名。——祝贺你!我为你感到骄傲。Have a good time玩得开心;Good luck祝你好运;Best wishes最美好的祝愿;Congratulations祝贺。根据“I won first prize in the school writing competition”及“I'm proud of you.”可知,此处应表示祝贺。故选D。

【分析】
这是一道英语情景交际题，解题思路为：先明确对话语境——孩子告知妈妈自己在学校写作比赛中获得一等奖，妈妈需要给出恰当的回应；再逐一分析四个选项的含义，结合“祝贺获奖”的场景判断合适的表达。
【解析】
根据对话语境，孩子取得获奖的好成绩，妈妈应表达祝贺。A选项“Have a good time!”意为“玩得开心！”，用于祝福他人度过愉快时光，不符合语境；B选项“Good luck!”意为“祝你好运！”，用于事前祝福，不适合事后获奖的回应；C选项“Best wishes!”意为“最美好的祝愿！”，多用于节日、信件等场合，不用于祝贺获奖；D选项“Congratulations!”意为“祝贺你！”，专门用于对他人取得成绩的祝贺，符合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查英语日常情景交际用语，属于基础题型，需要学生掌握常见的祝贺类交际表达，结合语境即可选出正确答案，帮助学生巩固日常交际的常用表达。
【难度系数】
0.8

()16.Our monitor David is to organize the charity performance well.

A.carefully enough
B.enough careful
C.enough carefully
D.careful enough

16. D [解析]考查形容词作表语及enough的用法。句意:我们的班长大卫足够细心,能把这场慈善演出组织得很出色。carefully仔细地,副词;careful仔细的,形容词。分析句子结构可知,此处应用形容词作表语,enough修饰形容词或副词应后置。故选D。

【分析】
这道题考查形容词作表语和enough的用法，解题思路分两步：1. 分析句子结构，句中is是系动词，后面需要形容词作表语，先排除副词形式的选项A、C；2. 回忆enough的用法：修饰形容词或副词时，enough要放在被修饰词后面，据此选出正确选项。
【解析】
首先，句中is为系动词，系动词后需接形容词作表语，A、C选项中carefully是副词，不符合要求，排除；其次，enough修饰形容词时必须置于形容词之后，B选项中enough位置错误，应为careful enough，因此排除B，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词作表语；enough的用法
【点评】
本题为英语基础题，主要考查系表结构中形容词的使用规则及enough的位置要求，需准确区分形容词与副词的用法，牢记enough修饰形容词时后置的知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

()17.The summer holiday is coming. The twins as well as Jack to Hong Kong for vacation.

A.is going
B.are going
C.goes
D.go

17. B [解析]考查动词的时态和主谓一致。句意:暑假就要到来。这对双胞胎还有杰克将要去香港度假。句中的“as well as”意为“以及”,连接并列主语时,其谓语动词要与“as well as”前面的主语“The twins”保持一致;根据“The summer holiday is coming.”可知,时态为一般将来时。故选B。

【分析】这道题考查主谓一致和一般将来时的用法。解题思路：第一步，根据语境“The summer holiday is coming”判断句子时态为一般将来时，排除一般现在时的选项；第二步，分析主谓一致规则，当as well as连接两个并列主语时，谓语动词的数要与as well as前面的主语保持一致，据此确定be动词的形式，从而选出正确答案。
【解析】首先，由“The summer holiday is coming”可知句子时态为一般将来时，其常用结构为“be going to + 动词原形”，因此排除一般现在时的C（goes）和D（go）选项；其次，当as well as连接两个并列主语时，谓语动词的数需与as well as前面的主语保持一致，本句中as well as前面的主语是复数名词“The twins”，所以be动词用are，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】主谓一致、一般将来时
【点评】本题考查英语中主谓一致的特殊用法（as well as连接主语时的一致规则）和一般将来时的时态，属于初中英语基础题型，侧重对语法规则的应用，难度适中。
【难度系数】0.6

()18.He is businesslike工作认真而有条理的 and is often . I hope he will have more at his business.

A.success; successful
B.successful; success
C.successfully; successful
D.successful; successful

18. B [解析]考查词汇辨析。句意:他做事有条不紊,常常很成功。我希望他在事业上取得更大的成功。success成功,名词;successful成功的,形容词;successfully成功地,副词。第一空应填形容词successful,作“is”的表语,表示他很成功,排除选项A和C;第二空应填名词success,作“have”的宾语,表示取得成功。故选B。

【分析】
这道题考查不同词性词汇的用法，解题时需先分析每个空格在句中的成分，再结合各选项词汇的词性判断。第一空位于be动词is之后，需用形容词作表语；第二空位于动词have之后，需用名词作宾语，据此排除不符合词性的选项。
【解析】
先明确各选项词汇的词性：success是名词（意为“成功”），successful是形容词（意为“成功的”），successfully是副词（意为“成功地”）。第一空：be动词is后需接形容词作表语，故填successful，排除A（success为名词）、C（successfully为副词）；第二空：动词have后需接名词作宾语，故填success，排除D（successful为形容词），因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词作表语、名词作宾语、词性辨析
【点评】本题为英语基础词汇用法题，侧重考查不同词性词汇在句子成分中的运用，属于初中英语常见题型，难度较低。
【难度系数】0.8