()1.My cousin became university student when he was only 16.

A.an
B.a
C.the
D./

1. B [解析]考查冠词辨析。句意:我的堂弟在只有16岁的时候就成了一名大学生。an一,不定冠词,用于发音以元音音素开头的单词前,表示泛指;a一,不定冠词,用于发音以辅音音素开头的单词前,表示泛指;the定冠词,表示特指;/零冠词。此处指成为一名大学生,是泛指,且university是发音以辅音音素开头的单词,应用不定冠词a修饰。故选B。

【分析】
本题考查英语冠词的用法，解题思路为：首先判断空格处表示泛指“一名大学生”，需用不定冠词，排除表特指的定冠词the和零冠词；其次根据单词发音判断不定冠词的选择，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，university发音首音为辅音音素/ju:/，故确定用a，从而选出正确选项。
【解析】
句意为“我的堂弟在仅16岁时就成为了一名大学生”。此处表示泛指“一名大学生”，需用不定冠词，排除定冠词the（表特指）和零冠词；不定冠词a用于发音以辅音音素开头的单词前，an用于发音以元音音素开头的单词前，university的发音首音为辅音音素/ju:/，因此用a修饰，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题为初中英语基础冠词题，考查不定冠词泛指用法及a/an的判断规则，需注意依据单词发音而非字母选择不定冠词，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】
0.8

()2.(2025·镇江润州区阶段检测)—I can't believe the young couple that European country.
—But it's quite true. They came back last week and chatted with me about their stories.

A.have gone to
B.have been to
C.have arrived in
D.have been in

2. B [解析]考查现在完成时的用法。句意:——我真不敢相信那对年轻夫妇去过那个欧洲国家。——但这千真万确。他们上周回来了,还跟我聊了聊他们的故事。have gone to到某地去了,还没有回来;have been to去过某地,已经回来了;have arrived in到达某地;have been in待在某地。根据“I can't believe the young couple... that European country.”及“They came back last week and chatted with me about their stories.”可知,那对年轻夫妇去过那个欧洲国家,并且已经回来了。故选B。

【分析】解答本题需分两步：第一步，理解对话的核心语境——第二句提到“他们上周回来了，还聊了故事”，说明这对夫妇已经从那个欧洲国家返回；第二步，辨析四个选项的现在完成时短语含义：have gone to表示“去了某地，尚未返回”，have been to表示“去过某地，已经返回”，have arrived in是瞬间动词短语，不表“去过”的状态，have been in表示“待在某地，表延续状态，常接时间段”，结合“已返回”的语境，即可选出正确选项。
【解析】A选项have gone to指去了某地还没回来，不符合后文“他们上周回来了”的描述，排除；B选项have been to指去过某地已经回来，与“他们上周回来并分享故事”的语境相符，正确；C选项have arrived in是瞬间动词短语，不能用于表“去过某地”的状态，排除；D选项have been in强调在某地待了一段时间，常接时间段，不符合此处语境，排除。
【答案】B
【知识点】现在完成时短语辨析
【点评】本题考查现在完成时中易混短语的用法，需结合语境中的关键信息（“回来”）判断，属于初中英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.7

()3.Tom thought his phone was broken his sister pointed out he forgot to turn it on.

A.until
B.although
C.since
D.as soon as

3. A [解析]考查连词辨析。句意:汤姆以为他的手机坏了,直到他的妹妹指出他忘记开机了。until直到……为止;although虽然;since自……以来;as soon as一……就……。根据“Tom thought his phone was broken... his sister pointed out he forgot to turn it on.”可知,汤姆一直认为手机坏了,直到他的妹妹告诉他真相,until符合语境。故选A。

【分析】本题考查连词的词义辨析，解题思路为：先明确每个选项连词的含义，再结合句子的语境逻辑，判断哪个连词符合句子要表达的意思。步骤如下：1. 翻译句子：汤姆以为他的手机坏了，________他妹妹指出他忘记开机了。2. 逐一分析选项连词的用法和含义；3. 结合语境确定符合逻辑的连词。
【解析】本题考查连词辨析。各选项连词含义：A. until意为“直到……为止”，引导时间状语从句，强调动作持续到某个时间点；B. although意为“虽然”，引导让步状语从句；C. since意为“自从；因为”，引导时间或原因状语从句；D. as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句。结合句意，句子表达汤姆一直认为手机坏了，直到妹妹指出他没开机才知晓真相，until符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析；时间状语从句
【点评】本题为基础连词词义辨析题，需掌握常见连词的含义，结合句子语境判断逻辑关系，是初中英语的常考题型，难度较低。
【难度系数】0.6

()4.—Did Simon invite you to his party?
—Yes, but I had to it because it is hard for me to spare time for it.

A.renew
B.refuse
C.return
D.receive

4. B [解析]考查动词辨析。句意:——西蒙邀请你去他的派对了吗? ——是的,但是我不得不拒绝,因为我很难抽出时间去。renew重新开始;refuse拒绝;return返回;receive接收。根据“because it is hard for me to spare time for it”可知,此处指西蒙拒绝邀请。故选B。

【分析】这是一道动词词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境，问句询问是否被邀请参加派对，答句提到“很难抽出时间”，说明需选择表示“拒绝”含义的动词；再逐一分析选项中四个动词的词义，结合语境确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项词义：A选项renew意为“重新开始；更新”；B选项refuse意为“拒绝”；C选项return意为“返回；归还”；D选项receive意为“接收；收到”。根据答句中“because it is hard for me to spare time for it（我很难抽出时间）”可知，此处表达“不得不拒绝邀请”，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词辨析；词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合对话语境即可快速选出正确选项，属于英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()5.(2025·淮安浦东实验中学期中)—How many babies can the panda have ?
—Only one.

A.at a time
B.in time
C.at times
D.all the time

5. A [解析]考查短语辨析。句意:——大熊猫一次能生几只幼崽? ——只能生一只。at a time每次;in time及时;at times有时;all the time一直。根据答语“Only one.”可知,问句询问大熊猫一次能生几只幼崽。故选A。

【分析】
本题考查英语短语的词义辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合问句与答语的语境逻辑，选出符合句意的短语。
【解析】
本题考查短语辨析。逐一分析选项：A. at a time 意为“每次；一次”；B. in time 意为“及时”；C. at times 意为“有时；偶尔”；D. all the time 意为“一直；总是”。根据答语“Only one”（只能一只）可知，问句询问的是大熊猫一次能生几只幼崽，因此应选表示“一次”的短语at a time。
【答案】
A
【知识点】
短语辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础短语辨析题，侧重考查常用短语的词义掌握，需结合语境判断，难度较低，适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

()6.I was deeply moved by the film Ne Zha 2. I think it's well worth .

A.to watch
B.watch
C.watching
D.watches

6. C [解析]考查固定搭配。句意:我被电影《哪吒2》深深地感动了。我觉得它很值得一看。be worth doing是固定搭配,表示“值得做……”。故选C。

【分析】这道题考查英语固定搭配的用法，解题时需先明确题干中的固定结构，回忆其搭配规则，再结合选项选出正确答案。
【解析】本题考查固定搭配“be worth doing”，该结构表示“值得做某事”，其中worth后必须接动名词（doing形式），用主动形式表达被动含义。题干意为“这部电影很值得一看”，因此需用watch的动名词形式watching。选项A为不定式、B为动词原形、D为第三人称单数形式，均不符合固定搭配要求，只有C选项符合，故选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配（be worth doing）
【点评】本题是基础语法题，考查常用固定搭配的识记，只要牢记be worth后接动名词的规则就能轻松作答，难度较低。
【难度系数】0.8

()7.— I finish the report today?
—No, you . You can hand it in next Monday.

A.Must; mustn't
B.Can; can't
C.May; may not
D.Must; needn't

7. D [解析]考查must引导的一般疑问句及其答语。句意:——我必须今天完成这份报告吗? ——不,你不必。你可以下周一再交。must必须;can能;may可能;mustn't禁止;can't不能;may not可能不,不可以;needn't不必。询问是否必须做某事用must提问,否定回答可用needn't表示“不必”。故选D。
→以must开头的一般疑问句,肯定回答用“Yes, you must.”,否定回答用“No, you needn't.”或“No, you don't have to.”

【分析】首先通读对话理解语境：问句询问是否必须今天完成报告，答语表示可下周一交，说明是否定回答（不必）。接着回忆情态动词用法：must意为“必须”，用于一般疑问句询问是否必须做某事；must引导的一般疑问句，否定回答不能用mustn't（表禁止，不符合语境），需用needn't（表不必），结合选项即可选出答案。
【解析】根据对话语境，第一空需表达“必须”，选Must；must引导的一般疑问句，否定回答用needn't（表不必），mustn't表禁止，不符合答语含义，因此第二空填needn't，对应选项D。
【答案】D
【知识点】情态动词（must的用法）
【点评】本题考查情态动词must的一般疑问句及其答语，属于基础语法题，需准确掌握must的问答规则，区分mustn't与needn't的含义，难度较低。
【难度系数】0.3

()8.Although we can't leave the internet nowadays, it's not safe for us to provide too much information online.

A.true
B.peaceful
C.honest
D.social

8. A [解析]考查形容词辨析。句意:虽然如今我们无法离开互联网,但在网上透露过多真实的信息对我们来说是不安全的。true真实的;peaceful和平的;honest诚实的;social社会的,社交的。结合常识及“it's not safe for us to provide too much... information online”可知,在网上透露过多真实的信息并不安全。故选A。

【分析】本题为形容词词义辨析题，解题思路是：先通读句子理解句意，明确句子表达的核心逻辑（离不开互联网，但网上透露过多某类信息不安全）；再逐一分析选项中形容词的含义，结合生活常识判断符合语境的选项，最终选出正确答案。
【解析】句子意为“虽然如今我们无法离开互联网，但在网上透露过多________信息对我们来说是不安全的”。逐一分析选项：A. true意为“真实的”，结合常识，网上泄露过多真实信息会带来安全隐患，符合语境；B. peaceful意为“和平的”，与“不安全”的语境无关；C. honest意为“诚实的”，多形容人的品质，不修饰“信息”；D. social意为“社会的、社交的”，不符合“不安全”的逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析、词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合生活常识即可轻松解答，属于英语基础题型，侧重考查词汇的语境运用能力。
【难度系数】0.7

()9.—Jack, let's go to the English corner after school.
—I'd love to, but I Frank to study with him for the maths test.

A.agreed
B.expected
C.promised
D.showed

9. C [解析]考查动词辨析。句意:——杰克,放学后我们去英语角吧。——我很想去,但是我答应了弗兰克和他一起学习,准备数学测验。agree同意;expect期望;promise承诺;promise sb to do sth是固定搭配,意为“答应某人做某事”。
show展示。根据句意可知,杰克承诺了弗兰克一起学习,因此他不能去英语角了。promised符合语境。故选C。

【分析】
首先通读对话理解语境：对方邀请杰克放学后去英语角，杰克表示想去但有安排，需选择符合语境的动词。接着逐一分析四个选项的词义和常用搭配，排除不符合句意和结构的选项，最终确定正确答案。
【解析】
对话句意：——杰克，放学后我们去英语角吧。——我很想去，但是我________弗兰克和他一起学习准备数学测验。
选项分析：
A. agreed：意为“同意”，常用搭配为agree with sb/agree to do sth，无agree sb to do sth的结构，不符合；
B. expected：意为“期望”，搭配expect sb to do sth，侧重“期望某人做某事”，不符合语境；
C. promised：意为“答应、承诺”，固定搭配为promise sb to do sth（答应某人做某事），符合“答应弗兰克一起学习”的语境；
D. showed：意为“展示”，搭配为show sb sth/show sth to sb，不符合句意。
综上，选C。
【答案】
C
【知识点】
动词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查动词词义辨析及固定搭配，需结合对话语境理解动词含义，同时掌握常见动词的固定结构，是初中英语的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6