2026年快乐暑假甘肃教育出版社三年级道德与法治科学第16页答案
一、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.生活中，从事劳动的人，有工人、农民、医生、教师等，他们有一个共同的称呼——
“劳动者”
。
2.劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很
光荣
。我们要平等地对待每一位劳动者。
3.劳动成果是劳动者用
勤劳
和
智慧
换来的，
珍惜劳动成果
是尊重劳动者的表现。
4.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动。在生活中，我们要多为他们着想，用
自己的行动
感谢他们。
5.劳动模范和先进工作者会受到国家的
表彰
，他们的事迹激励着我们奋发图强。

答案

1.“劳动者”
2.光荣
3.勤劳 智慧 珍惜劳动成果
4.自己的行动
5.表彰
1. 下列哪项不是劳动者的表现？（
C
）

A.果农在果园采摘
B.交警指挥交通
C.小朋友在教室玩耍

答案

1.C
2.劳动模范的事迹对我们的作用是(
A
)。

A.影响我们、激励我们奋发图强
B.让我们觉得劳动很辛苦
C.让我们觉得只有模范才值得尊重

答案

2.A
3. 下列哪种行为是尊重劳动者的表现？（）

A.乱扔垃圾
B.上课认真听讲
C.剩菜过多不打包

答案

3.B