2026年快乐暑假甘肃教育出版社三年级道德与法治科学第17页答案
一、简答题。
1.我们小学生可以用哪些实际行动致敬劳动者？
2.为什么说“劳动没有高低贵贱之分”？

答案

1. ①认真听讲，尊重老师的劳动；②不乱扔垃圾，尊重清洁工人的劳动；③爱惜书本，尊重图书管理员的劳动。（任答两点即可）
2. 因为社会需要不同的职业，每个人都在各自的岗位上为社会作贡献，所有劳动都值得尊重。（意思对即可）
二、读一读，写一写。
劳动是阳光，照在每一个奋斗者身上；劳动是春风，吹暖我们的生活。劳动最光荣，劳动者最可爱。让我们从小爱劳动，用双手创造幸福明天。
仿照短文，再写几句赞美劳动的话。

答案

劳动是雨露，滋润每一寸成长的土壤；劳动是画笔，绘就我们的美好家园。劳动最美丽，劳动者最可敬。让我们从小爱劳动，用双手点亮精彩人生。

解析

本题要求仿照给定的赞美劳动的短文，运用比喻等修辞手法，结合劳动的意义，写出符合三年级学生认知的赞美劳动的语句。