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◆十、阅读下文,回答问题。
秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王。使者过赵,赵王系①之。使者曰:"秦赵为一,而天下服矣。燕之所以受命于赵者,为秦也。今臣使秦,而赵系之,是秦、赵有郄②。秦赵有郄,天下必不服,而燕不受命矣。且臣之使秦,无妨于赵之伐燕也。"赵王以为然而遣之。
使者见秦王曰:"燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。"秦王曰:"夫燕无道,吾使赵有之,子何贺?"使者曰:"臣闻全赵之时,南邻为秦,北下曲阳为燕,赵广三百里,而与秦相距五十余年矣,所以不能反胜秦者,国小而地无所取。今王使赵北并燕,燕赵同力,必不复受命于秦矣。臣窃为王患之。"秦王以为然,起兵而救燕。
(节选自《战国策·燕策》,有改动)
【注释】①系:拘囚。②郄:同"隙",嫌隙。
1. 解释下列句子中加点的词语。
(1)秦赵为一,而天下矣
服:
(2)赵王以为然而之
遣:
(3)而与秦相五十余年矣
距:
(4)臣窃为王之
患:
2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。
译文:
3. 选文中的燕使说服了秦王救燕,《唐雎不辱使命》中的唐雎迫使秦王放弃了无理的要求,二人的做法有何不同?

1. (1)顺服、服从
(2)释放、打发
(3)通“拒”，抗拒、对抗
(4)忧虑、担忧
2. 燕王私下里听说秦国吞并了赵国，就派我带着千金来祝贺。
3. 燕使是从秦王的利益出发，以委婉的言辞分析利弊，说服秦王救燕；唐雎则是靠自身的勇敢无畏，以强硬的态度和誓死捍卫国家的决心，迫使秦王放弃无理要求。

1. 本题考查文言实词的理解，需结合语境和课内文言知识推断词义：
(1)“服”结合语境“秦赵为一，而天下服矣”，意为顺服、服从；
(2)“遣”根据“赵王以为然而遣之”，意为释放、打发；
(3)“距”是通假字，通“拒”，意为抗拒、对抗；
(4)“患”结合“臣窃为王患之”，意为忧虑、担忧。
2. 本题考查文言句子翻译，需注意重点字词：“窃”指私下里，“并”指吞并，“贺千金”指献上千金作为贺礼，准确通顺翻译即可。
3. 本题考查人物做法对比，需结合两篇文章内容分析：燕使从秦王的利益角度出发，通过分析燕赵联合对秦国的不利影响，委婉地说服秦王，以利益打动对方；唐雎则是凭借自身的勇气和不屈的气节，以死相逼，用强硬的态度直面秦王，维护国家的尊严和利益，迫使秦王妥协。