2026年自主学习能力测评八年级数学上册人教版第84页答案
19. 我们定义:在一个三角形中,若一个角的度数是另一个角度数的3倍,则这样的三角形称为“美好三角形”. 如:三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“美好三角形”. 如图15,∠AOB=40°,点C在边OA上,过点C作EC⊥OA交OB于点E,以C为端点作射线CD,交线段OE于点F(点F不与O,E重合).
【概念理解】(1)∠CEO=
$50°$
,△OCE
不是
“美好三角形”(填“是”或“不是”).
【应用拓展】(2)若∠CFE=75°,试说明:△OCF是“美好三角形”.

答案

19. (1)$50°$ 不是
(2)$\because ∠ CFE = 75°$,$\therefore ∠ CFO = 180° - ∠ CFE = 105°$. $\because ∠ COF = 40°$,$\therefore ∠ OCF = ∠ CFE - ∠ COF = 35°$. $\because 3∠ OCF = 105° = ∠ CFO$,$\therefore △ OCF$ 是 “美好三角形”

解析

【分析】
(1)首先根据垂直的定义可得△OCE中∠OCE=90°,结合已知∠AOB=40°,利用三角形内角和为180°即可求出∠CEO的度数;再对比△OCE三个内角的度数,判断是否存在一个角是另一个角的3倍,即可确定它是不是“美好三角形”。
(2)先利用邻补角互补的性质,由∠CFE的度数求出∠CFO的度数,再结合△OCF中已知的∠COF=40°,利用三角形外角的性质求出∠OCF的度数,最后验证三个角中是否存在3倍关系,即可证明△OCF是“美好三角形”。
【解析】
(1)
∵EC⊥OA,
∴∠OCE=90°,
在△OCE中,∠COE=40°,
∴∠CEO=180°-∠OCE-∠COE=180°-90°-40°=50°。
△OCE的三个内角度数为90°、40°、50°,不存在一个角的度数是另一个角的3倍,因此△OCE不是“美好三角形”。
(2)
∵∠CFE=75°,∠CFO与∠CFE互为邻补角,
∴∠CFO=180°-∠CFE=180°-75°=105°。
∵∠CFE是△OCF的外角,∠COF=40°,
∴∠OCF=∠CFE-∠COF=75°-40°=35°。
∵3∠OCF=3×35°=105°=∠CFO,符合“美好三角形”的定义,
∴△OCF是“美好三角形”。
【答案】
(1)$\boldsymbol{50°}$,$\boldsymbol{不是}$
(2)△OCF是“美好三角形”,证明过程如上。
【知识点】
三角形内角和定理,邻补角的性质,新定义应用
【点评】
本题结合新定义考查三角形角度的相关计算,解题核心是准确理解“美好三角形”的定义,熟练运用三角形角度相关性质求出对应角的度数,再对照定义判断即可,解题时注意不要遗漏角度之间的倍数关系验证。
【难度系数】
0.8
20. 在如图16所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,已知点A,B均在格点上,且A,B两点的坐标分别为(3,4),(-1,-2),点C与点B关于x轴对称.
(1)在网格中画出平面直角坐标系,并直接写出点C的坐标为
$(-1,2)$
.
(2)已知点P在y轴上,且PA=PC,则点P的坐标为
$(0,5)$
.
(3)已知点D(1,0),若Q为y轴上一点,且使得QA+QD最小,则点Q的坐标为
$(0,1)$
.

答案


20. (1)由题意,根据点的坐标确定原点的位置,画出坐标系,确定点 $C$ 的坐标,作图如答图30 . 由图可知,$C(-1,2)$
(2)如答图30 ,点 $P$ 即为所求. 由图可知 $P(0,5)$
(3)如答图30 ,点 $Q$ 即为所求. 由图可知 $Q(0,1)$

解析

【分析】
首先解决第(1)问:已知点A(3,4)、B(-1,-2),先根据坐标定位原点:从A点向左平移3个单位、向下平移4个单位即可得到坐标原点,画出x轴和y轴;点C与B关于x轴对称,根据关于x轴对称的点横坐标不变、纵坐标互为相反数即可求出C的坐标。
第(2)问:点P在y轴上,可设P的坐标为(0,y),根据PA=PC,利用两点间距离公式列方程求解,也可利用线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等的性质,找AC的垂直平分线与y轴的交点。
第(3)问:属于将军饮马最短路径问题,要使y轴上的Q满足QA+QD最小,先作A关于y轴的对称点A',根据轴对称性质QA=QA',则QA+QD=QA'+QD,当A'、Q、D三点共线时和最小,求直线A'D与y轴的交点即为Q点坐标。
【解析】
(1)根据点A(3,4),向左数3格、向下数4格确定坐标原点O,画出水平向右的x轴和竖直向上的y轴,即得到平面直角坐标系。
因为点C与B(-1,-2)关于x轴对称,关于x轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数,所以C点横坐标为-1,纵坐标为-(-2)=2,即C(-1,2)。
(2)设点P的坐标为(0,y)(P在y轴上,横坐标为0),由PA=PC,根据两点间距离公式:
$PA=\sqrt{(3-0)^2+(4-y)^2}$,$PC=\sqrt{(-1-0)^2+(2-y)^2}$
两边平方得:$3^2+(4-y)^2=(-1)^2+(2-y)^2$
展开计算:$9 + 16 - 8y + y^2 = 1 + 4 - 4y + y^2$
消去$y^2$后整理得:$25 - 8y = 5 - 4y$
移项解得:$4y=20,y=5$
所以P点坐标为(0,5)。
(3)作点A关于y轴的对称点A',A(3,4)关于y轴对称的点A'坐标为(-3,4)。根据轴对称性质,$QA=QA'$,因此$QA+QD=QA'+QD$,根据两点之间线段最短,当A'、Q、D三点共线时,$QA'+QD$最小,即$QA+QD$最小。
设直线A'D的解析式为$y=kx+b$,将A'(-3,4)、D(1,0)代入得:
$\begin{cases}4=-3k+b\\0=k+b\end{cases}$
用第一个式子减第二个式子得:$4=-4k$,解得$k=-1$,将$k=-1$代入$0=k+b$得$b=1$,所以直线A'D的解析式为$y=-x+1$。
Q在y轴上,即$x=0$,代入解析式得$y=1$,所以Q点坐标为(0,1)。
【答案】
(1)作图如答图30 ,$C(-1,2)$
(2)作图如答图30 ,$P(0,5)$
(3)作图如答图30 ,$Q(0,1)$
【知识点】
1. 轴对称的坐标特征
2. 两点间距离公式
3. 最短路径问题
【点评】
本题是平面直角坐标系与几何性质结合的基础综合题,既考察了坐标系的基本应用、轴对称的坐标规律,也结合了最短路径的经典模型,解题时注意将几何性质与坐标运算结合,即可快速求解。
【难度系数】
0.7