2026年作业本江西教育出版社八年级物理上册教科版第78页答案
6. 提升题>学习了密度知识后,小川利用家中的电子秤、透明容器、适量水,测量一个不吸水的咸鸭蛋的密度。他的测量过程及数据如图6-4-3甲、乙、丙、丁所示。($\rho_{水}=1.0\ g/cm^3$)

(1)求从图丙到图丁补水的体积。
(2)若将补水的体积当作咸鸭蛋的体积,求咸鸭蛋的密度。(结果保留两位小数)
(3)电子秤的四个数据中,若没有图丙中的“132.0 g”这个数据,能否求出咸鸭蛋的密度?若能,请求出咸鸭蛋的密度;若不能,请说明理由。

答案

解:(1)$\Delta m=199.0\ \mathrm{g}-132.0\ \mathrm{g}=67\ \mathrm{g}$,
$V=\frac{\Delta m}{\rho_{\mathrm{水}}}=\frac{67\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3}=67\ \mathrm{cm}^3$。
(2)$\rho=\frac{m}{V}=\frac{75.4\ \mathrm{g}}{67\ \mathrm{cm}^3}\approx1.13\ \mathrm{g/cm}^3$。
(3)能求出咸鸭蛋的密度。
$m'=209.4\ \mathrm{g}-75.4\ \mathrm{g}=134\ \mathrm{g}$,
$\Delta m'=199\ \mathrm{g}-134\ \mathrm{g}=65\ \mathrm{g}$,
$V'=\frac{\Delta m'}{\rho_{\mathrm{水}}}=\frac{65\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3}=65\ \mathrm{cm}^3$,
$\rho'=\frac{m}{V'}=\frac{75.4\ \mathrm{g}}{65\ \mathrm{cm}^3}=1.16\ \mathrm{g/cm}^3$。

解析

【分析】
本题是利用排水法测量咸鸭蛋密度的问题,解题思路如下:
(1) 计算补水体积时,补水的质量为图丁总质量减去图丙总质量,再根据密度公式$V=\frac{m}{\rho}$,用水的密度即可算出补水体积;
(2) 鸭蛋的体积等于补水体积,已知鸭蛋质量,根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$即可算出鸭蛋密度;
(3) 没有图丙数据时,先通过图乙总质量减去鸭蛋质量得到容器和原有水的总质量,再用图丁总质量减去该值得到补水质量,进而算出补水体积(即鸭蛋体积),最后计算鸭蛋密度。
【解析】
(1) 补水的质量:$\Delta m = m_丁 - m_丙 = 199.0\ \mathrm{g} - 132.0\ \mathrm{g} = 67\ \mathrm{g}$,
根据$\rho=\frac{m}{V}$,补水的体积:$V = \frac{\Delta m}{\rho_{水}} = \frac{67\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3} = 67\ \mathrm{cm}^3$。
(2) 咸鸭蛋的质量$m = 75.4\ \mathrm{g}$,体积$V = 67\ \mathrm{cm}^3$,
则咸鸭蛋的密度:$\rho = \frac{m}{V} = \frac{75.4\ \mathrm{g}}{67\ \mathrm{cm}^3} \approx 1.13\ \mathrm{g/cm}^3$。
(3) 能求出咸鸭蛋的密度。
容器和原有水的总质量:$m_{总} = m_乙 - m = 209.4\ \mathrm{g} - 75.4\ \mathrm{g} = 134\ \mathrm{g}$,
补水的质量:$\Delta m' = m_丁 - m_{总} = 199.0\ \mathrm{g} - 134\ \mathrm{g} = 65\ \mathrm{g}$,
补水的体积(即鸭蛋体积):$V' = \frac{\Delta m'}{\rho_{水}} = \frac{65\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3} = 65\ \mathrm{cm}^3$,
咸鸭蛋的密度:$\rho' = \frac{m}{V'} = \frac{75.4\ \mathrm{g}}{65\ \mathrm{cm}^3} \approx 1.16\ \mathrm{g/cm}^3$。
【答案】
(1) $67\ \mathrm{cm}^3$;(2) $1.13\ \mathrm{g/cm}^3$;(3) 能,$1.16\ \mathrm{g/cm}^3$
【知识点】
密度计算、排水法测体积、质量与密度关系
【点评】
本题考查排水法测固体密度的原理,前两问直接利用补水体积等于物体体积的思路,第三问需要灵活转换,不依赖中间数据,重点考查学生对密度公式的理解和实验原理的迁移应用,是密度知识的拓展应用题。
【难度系数】
0.5